Конспекты занятий по духовно-нравственному воспитанию дошкольников

На головку сели.

(руки на голову)

Крылышками хлоп-хлоп,

(легонько хлопать пальцами по голове)

А ребятки топ-топ!

(топать ножками)

Русская народная игра «Цапки»

Задумали пальчики поиграть. Встали они под мою ладошку, как под крышу. А она вдруг – цап! Ой, какие ловкие пальчики, ни один не попался. Еще поиграем, скажем:

Под моею крышей
Собралися мыши,
Заяц, белка, жаба.
Цап!

Потом вот так пальчики сложились – коза получилась (показывает тень «козы» на экране).

Вот так сложились – волк получился. Ам! Ам! (Дети пробуют тоже показывать тени.)

Устали наши пальчики, пусть отдохнут, на коленях полежат, а я вам еще тени покажу, только не пальцами, а картинками. (Теневой театр по мотивам любой известной сказки.)

Занятие 27. Птички-птички, к нам летите

Х о з я й к а. Праздник у нас сегодня, а называется он – Сороки! Птицы к нам с юга возвращаются: грачи, жаворонки и еще много других птиц сорок-сороков. Летят птички высоко, крылышками машут, весну-красну на крыльях несут.

Ребятки, знаете, как раньше в деревне весну зазывали, чтобы поскорей приходила? А вот как. Лепили из теста птичек, поднимали их высоко-высоко и закличку кричали, настоящих птиц звали, чтобы они поскорей из дальних стран прилетели и весну с собой принесли. Закличка вот такая:

Птички, птички, к нам летите
И весну с собой несите,
Весну ясную,
Весну красную!

Давайте и мы так позовем птичек и весну (раздает детям птичек на палочках, дети громко произносят закличку).

Давайте повыше заберемся! В старину, когда зазывали весну, даже на заборы залезали – повыше, чтобы птицы в небе услышали (залезают на лавки, машут «птичками», снова исполняют закличку).

Хорошо позвали: громко, весело. Птицы услышат, прилетят, весну на крыльях принесут. А пока давайте сами птичками нарядимся (надевает шапочки). Вот они, птички-невелички! Как они чирикают? Сестрички-синички – зинь-зинь-зинь, грачи – карр, гуси-лебеди – га-га-га. А это кто? Да это же две тетери! Я про вас песенку знаю! (Инсценировка русской народной песенки «Две тетери».)

Прилетайте еще к нам на лужок да поклюйте творожок, а как мы в ладоши хлопнем да трещоткой затрещим, улетайте! Быстро летают тетери!

А эта птичка-невеличка называется дроздок. Присаживайся на корточки, а мы встанем в круг.

Песенка «Скок-поскок»

Скок-скок-поскок,

(прыгают на месте)

Молодой дроздок,
Поскорей вставай
Да ребяток догоняй!

(догонялки)

Теперь отдохнем, загадки про птичек отгадаем:

Маленький мальчишка
В сером армячишке
По двору шныряет,
Крошки собирает.

(Воробей)

Белые крылья, красные лапки.
Щиплет за пятки. Беги без оглядки!

(Гусь)

Да, это гусь! У гуся лапки красные. Гусь любит всех за пятки щипать, а еще он шипеть умеет – вот так: шею вытянет и шипит. Как гусь крыльями хлопает? (Дети показывают.) У нас тоже есть гуси, сейчас я их позову, они и выйдут.

Игра «Гуси и волк»

Гуси-лебеди, пора
В чисто поле со двора!

(Дети «гуси» выходят, выполняют движения по слову хозяйки.)

Ходят гуси, гуляют, травушку щиплют, крыльями хлопают, шеи вытягивают, гогочут по-гусиному – Га-га-га! А серый волк (игрушка би-ба-бо) тут как тут. Зовет гусей хозяйка:

– Гуси-гуси!
– Га-га-га.
– Есть хотите?
– Да-да-да.
– Так летите все домой!
– Серый волк под горой не пускает нас домой!

Волк и впрямь их не пускает, зубами щелкает, велит идти к нему в дом (волк загоняет гусей в свой «домик»: ширма, елочка и т. п.). Загнал их в дом и стережет. Идет хозяйка гусей искать.

– Волк-волк, не ты ли утащил моих гусей?
– Нет, не я!

А гуси крыльями хлопают. (Дети-гуси изображают хлопание крыльями.)

– Волк-волк, что это там шумит?
– Это ложки да плошки со стола падают.
– Где же мои гуси?

(Дети изображают шипение гусей.)