Контакт с другим разумом, Волгоград 93-98(версия 26.01.15)

- Н-да… К сожалению, у вас не развит… Мы говорили о вас. О вашей невнимательности. Вы не можете дать вовремя счёт, ибо, говорите “не замечаете”. Вспомните, он пытается поднять шар. И вы должны здесь помочь, - дать счёт.

* А-а-а… Я думал...

- Вы же, не обращаете внимание на то. Вы должны быть внимательны во всём. Поймите, мы не хотим принести вам вреда, и любая помеха может принести вам непоправимое.

* Хорошо. Мы перестали умываться после сеансов. Это тоже может навредить нам?

- Умывайтесь только тогда, когда мы говорим вам. Хотя… Можете делать это постоянно. Это не будет мешать вам. Но, если вам сказано, - сделайте.

* Угу…

* У нас много вопросов. Может быть они не все хорошие, но… Как вы выражаете…

- Для нас нет понятий “хороший” ,”плохой”. Они только для вас. Задав “плохой” вопрос, вы потеряете “хороший”. И это отразиться только на вас. Далее… Вы говорите “ нет ничего нового”. Тогда, вы противоречите себе . Здесь вы не логичны. Вы говорите “нет нового” и приходите и разговариваете с нами. Что же вы делаете? Прочитываете “ старую книгу”?

* Нет. Это мы в спорах так говорим. Одним кажется, что нет ничего нового…

- Нет. Вы прочитываете “ старую книгу”. Да, вы знаете всё. Всё, что вы говорили, всё что вы слышали – вы знаете сами.

* Обладаете ли вы знаниями о энергообеспечении организма человека без уничтожения животного и растительного мира?

- Нет, здесь вы не сможете не сделать этого . Мы говорили вам, физическое не сможет питаться духовно.

* То есть, стремиться к вашему образу жизни нам не пристало?

- Вы не стремитесь к нашему образу. Если мы говорим с вами, то, значит, вы уже придёте. Если я вам скажу, что с вами разговариваете вы же сами, вы поймёте меня?

* Не-ет… Пока, не очень… Но, у нас есть гипотезы и, даже попытки, ограничить питание, перейти на вегетарианское питание, не питаться целыми несколькими днями в неделю. Это правильно?

- Пожалуйста, делайте это. Делайте.

* Продуктивно ли это?

- Мы вам скажем… Это продуктивно только в том случае, если вы верите. Согласитесь, вы создавали лагеря и “практиковали” там голодание. Много ли это принесло пользы?

* М-да… Верно… Так выходит, что идея автотрофности человечества, она не верна? Говорят, что только на путях автотрофности человечество может выжить и дальше развиваться, как космическое сообщество. Это не верно?

- Как вы можете представить? Вы перестали есть, вы перестали пить…

* Да. Но-о-о…

- В вашем понятии, космическое общество – общество скелетов?

* Но Вернадский, Фёдоров… Они именно на этой точке зрения стояли.

- Нет… будьте внимательны.

* Так-так…

- Будьте вы внимательны! Если вы сейчас – физические, ну, как же вас накормить духовно, если вы не воспримите? Вы даже не можете понять что такое духовное, а уже хотите испробовать это! Как же вы это получите, если вы даже не знаете, где это найти?

* Но, мы имеем в виду другие виды энергии. Может быть мы будем питаться какими-то таблетками, которые нас энергетически будут поддерживать?

- Хорошо… Представьте, вы питаетесь таблетками. Зачем тогда вам нужен желудок? Здесь природа сделала ошибку? И вы опять скажете: ”природа (!) сделала ошибку, и мы обманули её и нам не нужны многие органы.” Вы скажете- это так.

* Да….

- Далее… Да, вы перейдёте на таблетки. Будет такое время. Но вы… И будет время, когда будете тайком … желать обыкновенной пищи.

* У-у… Интересно… А скажите…. Аппендицит…

- Спрашивайте.

* Аппендицит – что это за орган? О нём идёт много споров. Можно ли без него жить или он какую-то функцию выполняет, если в организме ничего лишнего нет?

- Вы не внимательны, мы вам только что произнесли ответ.

* Ну-у… Повторите. Что мы… Да, ничего в организме лишнего нет. Тогда, почему можно жить без аппендицита?

- Вы можете жить и без ног и без рук. Вы согласны?

* Согласен. Но, всё-таки, какая функция за аппендицитом, оставшаяся, или нами не распознанная? Вы не можете сказать или вы не знаете?

- Мы скажем, вами не познана, и, скажем так же, - "сторож".

* Сторож… От переедания… Так…

- В вашем понятии, - от переедания. Вы хотите сказать, - удалите аппендикс, и…

* Это одна из версий.

- …вы не будете переедать?

* Та-ак…

* Он является “сигналом” к тому, что раньше ты много переедал, а…

- Тогда объясните, почему у детей происходит воспаление? От переедания?

* Я думаю, что от ошибки хромосомного аппарата.

* Тут мы не знаем функции аппендикса и вы нам, похоже, не можете объяснить или не хотите.

- Давайте, мы вам объясним сейчас всё, что вы зададите… И что это будет вам? Вы скажете: “Здесь – изучены, здесь – уже получены. Пойдёмте дальше.” И что получиться? Вы заглянули в конец задачника, нашли ответ, а задачи не научились решать.

* Ну, тогда вопрос…

- Да, в вашем понятии – аппендицит - от переедания. А почему вы говорите о множестве версий и не можете соединить их все? И, даже ту, что это не нужно.

* Ну, если бы мы соединили, - мы б, наверно, сделали какое-то открытие. Были б учёными.

- Согласитесь, что вы пришли к тому времени, когда всё новое создаётся на стыках ваших наук.