Контуры трансцендентальной психологии. Книга 1

Нам кажется, что причина отсутствия адекватного описания содержания этого процесса состоит в том, что акт восприятия движения в психологии и физиологии рассматривается через посредство тех исходных основ человеческого образа мышления, которые функционально адекватны процессу жизнедеятельности, но не адекватны задачам изучения процессов психического отражения и даже выступают как мешающий фактор. Внимательный анализ трех отмеченных выше исходных оснований, лежащих в основе изучения психического отражения движения, показывает, что они сами являются продуктами эмпирического сознания, которое как по своему генезису, так и по функции обслуживания действий человека с объектами является необходимым средством функционирования человека в окружающей среде. Эмпирическое сознание, детерминируя наши представления о психическом отражении вообще и о восприятии движения в частности, выступает исключительно со стороны этого функционирования и выражает его содержание. А так как психическое отражение в процессе функционирования человека предстает перед ним в уже отраженно-законченной форме, т. е. в форме объекта с теми его свойствами и отношениями, которые необходимы для действия с этим объектом, то процесс отражения объекта, имеющий какие-то особенности и закономерности, приводящие к отражению этих свойств, остается закрытым и для отражающего человека (они ему не нужны, так как человеку важна результативная сторона отражения как необходимое и достаточное условие для действия с уже отраженными свойствами объектов или их отношениями между собой), и для исследователя психического отражения, имеющего в таком случае дело с уже отраженными продуктами и их отношениями.

Сказанное хорошо иллюстрируется существующими до сих пор подходами к изучению процессов зрительного восприятия движения, в которых – соответственно первому исходному основанию – объект, подлежащий восприятию, является объектом не только уже отраженным с его непосредственно воспринимаемыми объективными качествами, свойствами, но является и объектом, несущим в себе результаты познания физической пространственно-временной метрики. Ведь что содержит в себе понимание движения как движения или покоя некоего объекта относительно другого объекта, уже имеющего метрические характеристики в пространственно-временном континууме? Это объект, уже наделенный нашим познанием содержанием объективно-физической реальности движения, т. е. взятый уже в его идеальной форме как упорядоченный продукт давно прошедшего субъективного процесса отражения. Задача же исследователя психологии восприятия движения заключается в понимании содержания непосредственно протекающего в данный момент времени субъективного процесса отражения; выявлении закономерностей и механизмов, реализующих течение тех процессов, посредством которых и образуются результаты отражения, соответствующие физическим характеристикам реально происходящего движения, описываемого в терминах и понятиях физического знания.

Исследователь, начиная изучение восприятия движения, рассматривает разные виды движения, например, движение стрелок часов. Если восприятие движения секундной стрелки определяется как быстрое, то это восприятие движения сравнивается с движением минутной стрелки или определяется относительно неподвижной отметки на циферблате, а это значит, что движение минутной стрелки уже воспринято и выступает в форме знания об ее объективном движении, относительно которого рассматривается конкретный акт восприятия движения секундной стрелки. Если же восприятие движения секундной стрелки определяется через сравнение с отметками циферблата, это означает, что движение секундной стрелки устанавливается через сравнение с покоем отметок, т. е. в данном случае объективный покой отметок выступает в момент сравнения как воспринимаемая неподвижность, относительно которой объявляется проявление движения секундной стрелки. Таким образом, при понимании, представлении акта восприятия движения независимо от того, берется ли отношение между движущимися объектами или между движущимися и неподвижными объектами, в качестве объекта восприятия движения или покоя и независимо от выбранного уровня отношений между ними объект, подлежащий восприятию, всегда выступает в форме совокупности его объективных качеств как уже воспринятых, отраженных. А образованное отношение между ними есть проявление релятивистской сущности человеческого мышления, которое в качестве объектов сравнения всегда берет объекты в их уже отраженных формах и устанавливает другой уровень отношения между этими уже отраженными формами объектов, совпадающими с их объективными характеристиками. Отсюда следует, что в качестве непосредственного акта восприятия движения исследователь имеет дело с актом образования отношений между двумя объектами, каждый из которых имеет такое идеально отраженное качество, изучение отражения которого при осуществлении психического процесса и составляет задачу научного исследования.