"Король" с Арбата

- Ребята, сколько будет семью семь?

Мы не отвечаем. Почему-то сейчас все позабыли таблицу умножения.

Славик поколдовал что-то кирпичом на земле, довольный, выручил:

- Сорок девять!

- Алешка,- спрашивает Лидочка,- ты делал сегодня зарядку по радио?

- Вообще-то, да.

- Когда начали, ты какую ногу поднял?

- Какую еще ногу?

- Ну, когда начали, ты сразу какую ногу поднял?

- Какую-то поднял. А что?

- Нет, Алешка, ну, мы же с тобой условились. Помнишь? Я разозлился. Да и перед ребятами стыдно.

- Чего ты сейчас лезешь? Какое тебе дело? Ну, сразу две поднял. Ясно?

- Дурак ты,- говорит Лидочка.- Ну просто дурак.

Встала со скамейки, Бахилин синяк пальчиками потрогала и пошла. Калитка захлопнулась, и все.

Славик у самой скамейки на земле большие цифры рисует. Что-то пришептывает. Лева очки то снимет,' то снова наденет.

- Подобрать такое стекло. С одинаковыми диоптриями, и все будет как надо.

- Конечно,- говорит Славик и удивляется, почему у него на земле получилась цифра «6», а если смотреть наоборот, вверх ногами, то будет «9».

- Алешка,- тихо говорит Женька,- хоть ты и король, а ни фига не понимаешь. Ведь она же тебя любит.

Какое это новое, непонятное, тревожное и очень зовущее слово «любит». Как горн, как барабан, как красное знамя. Любит!

Я на Женьку смотрю. Вот сказанул!

На Леву смотрю. Тот плечами пожимает.

А Мишка долго в небо смотрит. Наверное, там сейчас летает тот, кто любит его маму.

Славик на земле царапает слово «любовь». Так просто пишет. Написал шесть букв, прочитал, доволен. А потом все ботинком заровнял. Глупый еще.

- Ну, что замолк, Алешка? Это Лева.

- Что-то непонятно мне, ребята. Вот если все по-честному, то как-то страшно.

- А что страшно?-говорит Женька.- Любит она тебя,, и все.

- А что дальше делать?

- А фиг его знает,- говорит Женька.- Ну, значит, ухаживать надо.

- Это как?

- Ну, чего-нибудь скажи ей.

- Чего?

Мишка вмешивается:

- Ну, как у взрослых. Скажи ей что-нибудь.

- А чего сказать? Лева:

- Ну, ничего не говори. Ходи рядом, и все.

- Долго?

- А кто ее знает? Ну, ходи и ходи.

- А она что будет делать?

- И она будет ходить.

* * *

Открываем наш сарай. Надо из большой консервной банки жесть вырезать. А у ней края загнутые. Ножницы отскакивают. Все по очереди нажали - пальцам больно.

Я о Лидочке подумал, взял из рук Мишки ножницы, нажал, прорезал. Сдается консервная банка. Вырезал все годное, а донышки в сторону. Не нужны.

Потом мы распрямили деревянным молоточком эту жесть. Вот теперь что хочешь, то и делай. Ровненькая.

- А чего из этой железки вырезать?

Со стола все сдунули, осторожно разложили чертеж.

Советуемся.

Ведь что же у нас получается? Детали на чертеже маленькие, железка большая. Жалко ее на мелочи пускать. Водили-водили пальцами по чертежу… Все запачкали. Ничего не придумывается. И вдруг свалился на нас чей-то голос.

- Обтюратор надо делать. Обернулись, а это Лидочка.

- Вот же стрелка показывает. Давайте мерить.

Ребята за линейку, чертеж пачкают, а я на Лидочку смотрю. В общем, долго смотрел. А она на меня никакого внимания. Я думаю, что же ей сказать? Да еще ходить около надо!

- Пришла?-спрашиваю.

- Пришла,- отвечает.-: А ты как думал?

- Ничего я не думал.

Начали мы вырезать обтюратор, Это такая лопасть, что перекрывает свет, когда кадрик двигается. А как встанет кадрик, лопасть убегает, прячется. И свет себе вовсю дует прямо на экран. А вместе со светом застыл кадрик. Только все это очень быстро делается. Пошел дальше кадрик, а обтюратор его подкараулил и опять перекрыл свет. Пусть, мол, двигается, пока никто не видит.

А потом открыл. Совсем чуть-чуть открыл, и замер кадрик. Говоря по-ученому,, кадрик проектируется на экран.

Ничего этого зритель, конечно, не замечает. Потому что пленка рывками передвигается со скоростью двадцать четыре кадрика в секунду.

Пока у нас все идет хорошо. На киноаппарат уже можно смотреть, его можно потрогать руками, он солидно высится на столе. Не хватает отдельных мелочей и одной очень важной вещи - двух совершенно одинаковых конических шестеренок.

Этого сделать из консервных банок и разных железок, конечно, мы не можем. Конические шестерни - заводская работа.

- Конические шестерни…-вдруг среди работы вздыхает Женька, и мы все тоскливо смотрим друг на друга. Просто опускаются руки.

- Молчал бы уж лучше,- советую я Женьке.

- Молчи не молчи, а без шестеренок не обойтись,- говорит Женька.- Что же придумать?

Вот люди живут себе и даже не знают, что одна шестерня может передать другой вращение под прямым углом.

Сколько раз в школе нам говорили про этот прямой угол, а мы не слушали. Думали, что он нам ни к чему. Обойдемся и без него. И вот сейчас он нас подстерег, спрятавшись в киноаппарате. Без этого прямого угла ни один киноаппарат не работает.

В каком- нибудь будильнике или ходиках можно без прямого угла. Там у них стрелки движутся плавно, без скачков. Когда они ползут себе по кругу, их никто не перекрывает. Их все время видно. А если эти стрелки начнут двигаться скачками, то все люди будут прыгать.