Читаем Космическая мифология полностью

Но мы помним (см. миф № 21), что программа «Сатурн — Аполлон» высадками на Луну не начиналась и ими же не закончилась. До высадок были испытания техники и тренировки астронавтов в околоземном пространстве; после высадок ракеты и корабли использовались при обслуживании станции «Скайлэб» и в историческом рейсе «Союз — Аполлон». Иначе говоря, Мухину придется перейти от «минимального» варианта к «максимальному» (к отрицанию американских космических полетов до 1981 года, как поступил Попов), но из патриотических соображений он этого не делает: вероятно, понимает, что в таком случае придется поставить под сомнение и советские полеты тоже.

Итак, мы знаем, что испытательные полеты были. И Мухин знает вместе с нами. И он же, надеюсь, знает, что опыт посадки на поверхность Луны у американцев все-таки был: «Сервейоры» из истории просто так не выкинешь. Поэтому Мухин начинает придираться к тому, что лунный модуль не испытывался на Земле. Разумеется, оппоненты ему указали, что модуль невозможно испытать на Земле, где сила тяжести в шесть раз выше. Модуль неоднократно испытывали в космосе и убедились в его работоспособности. Ровно так же, как испытывают околоземные пилотируемые корабли в беспилотном варианте, перед тем как осуществить запуск с экипажем. При этом для непосредственной подготовки астронавтов использовались наземные тренажеры и специальные летающие платформы с реактивным двигателем (Bell Aerosystems Lunar Landing Research Vehicle, LLRV), тяга которых была отрегулирована так, чтобы имитировать пониженную силу тяжести. Мухин пишет: «Кинопленок о том, как астронавты на Земле тренировались в этом, должны быть километры, и эти кадры должны широко использоваться во всех кинофильмах о программе “Аполло”. Мне же пришлось из всего тренировочного процесса американских астронавтов видеть лишь эпизод того, как Армстронг, пытаясь управлять этим модулем, не справился с задачей и катапультировался, а тренажер взорвался. Поэтому, с одной стороны, может, астронавты в самом деле научились летать, но, с другой стороны, может, их тренировки стали для руководителей Америки лишним доводом, что лучше не надо». Должны или не должны — вопрос спорный. Советские космонавты тоже сутками сидели в тренажерах, но в общедоступных фильмах об этом говорят мимоходом или вообще не говорят. Тем не менее записи тренировочных полетов вполне можно найти, если набрать в поисковой строке «LLRV Testing». Пройдя по первой же ссылке, я обнаружил учебный фильм 1964 года (https://www.youtube.com/watch?v=s2ejvFX7Q20), в котором детально показаны платформа и ее полеты.

Почему же американцы не опробовали модуль в реальных условиях? При такой подготовке что им стоило посадить его на Луну, а затем заставить стартовать возвращаемую кабину? Дело в том, что человеческое участие было заложено еще на уровне конструирования. Конечно, в области электронно-вычислительной техники американцы шли впереди СССР, но компьютеры в то время были настолько громоздки и медлительны, что доверия к ним не испытывали. Ручное пилотирование предусматривалось и в одноместных кораблях «Меркурий», и в двухместных «Джемини», и в трехместных «Аполлонах». Конечно, можно было построить специальный корабль для беспилотной миссии, но для этого потребовались бы дополнительный бюджет и особая группа конструкторов. Но зададим себе тот же вопрос с позиции теории «лунного заговора»: если Комитет Луна-Икс не собирался высаживать астронавтов на Луну, а задумал послать туда беспилотные модули, как уверяет нас Мухин, то почему бы ему заранее было не подстраховаться — например, во время полета «Аполлона-10», который совершал все маневры на окололунной орбите без высадки на поверхность? Модуль разбился бы? Ну и что? Все равно фальсификация! Можно было объявить, что все прошло успешно. Ведь если верить «антиаполлоновцам», то заговорщики фальсифицировали высадку шесть раз. Что мешало добавить к списку седьмую — беспилотную? Но, вероятно, в Комитет Луна-Икс собрали исключительных дураков, не умеющих создавать информационную завесу.

Перейти на страницу:

Похожие книги

100 великих научных открытий
100 великих научных открытий

Астрономия, физика, математика, химия, биология и медицина — 100 открытий, которые стали научными прорывами и изменили нашу жизнь. Патенты и изобретения — по-настоящему эпохальные научные перевороты. Величайшие медицинские открытия — пенициллин и инсулин, группы крови и резусфактор, ДНК и РНК. Фотосинтез, периодический закон химических элементов и другие биологические процессы. Открытия в физике — атмосферное давление, инфракрасное излучение и ультрафиолет. Астрономические знания о магнитном поле земли и законе всемирного тяготения, теории Большого взрыва и озоновых дырах. Математическая теорема Пифагора, неевклидова геометрия, иррациональные числа и другие самые невероятные научные открытия за всю историю человечества!

Дмитрий Самин , Коллектив авторов

Астрономия и Космос / Энциклопедии / Прочая научная литература / Образование и наука
Занимательно об астрономии
Занимательно об астрономии

Попробуйте найти сегодня что-нибудь более захватывающее дух, чем астрономические открытия. Следуют они друг за другом, и одно сенсационнее другого.Астрономия стала актуальной. А всего двадцать лет назад в школе она считалась необязательным предметом.Зато триста лет назад вы рисковали, не зная астрономии, просто не понять сути даже обычного светского разговора. Так он был насыщен не только терминологией, но и интересами древней науки.А еще два века назад увлечение звездами могло окончиться для вас… костром.Эта книга — об астрономии и немного об астронавтике, о хороших астрономах и некоторых астрономических приборах и методах. Словом, о небольшой области гигантской страны, в основе названия которой лежит древнее греческое слово «astron» — звезда.

Анатолий Николаевич Томилин

Астрономия и Космос / Физика / Образование и наука