Читаем Космическая валюта – наивысшее богатство полностью

Лишь небольшая часть человека (до сих пор не захваченная информацией) стремится к успеху, в то время как «отчужденная» часть отчаянно сопротивляется этому, поскольку успех не соответствует её целям.

Нами руководят информационные приказы, записанные в нейронах мозга. Психоанализ объясняет поведение человека наличием «ментальных фиксаций», однако в настоящее время правильнее было бы назвать этот феномен «информационной одержимостью», когда разного рода информация, поступающая в мозг человека, не находящегося в состоянии высшего бодрствования, не подчиняется его обычному «я» (тому, что мы называем «я»). Не мы владеем тем, что знаем, а наоборот, нами манипулируют ложные (не имеющие глубокого значения) знания, заполняющие наш разум.

До тех пор пока человек является носителем информации, которая его контролирует, он вряд ли сможет выбрать правильный путь, ведущий к исполнению желаний и защите его истинных интересов. Скорее всего, он будет действовать с точностью до наоборот и вместо счастья получит неудачи и страдания.

И это происходит потому, что высшие центры мозга не различают между «добывать информацию самим» и «быть информированными». Низкий уровень бодрствования, характерный для большинства людей, вызывает у них в процессе обучения тяжелые функциональные нарушения, и вместо того чтобы овладевать поступающей информацией, человек порабощается и управляется ею, принимая это информационное наполнение за свою сущность.

Как развить способность к пониманию значения

Прежде чем приступить к данной работе, нужно оценить её масштабы, ведь на основании развитой способности понимать значение мы со временем на уровне разума сможем решать большинство проблем, какими бы сложными они ни казались, поскольку всё существующее связано между собой на уровне единой энергии Природы.

При должной степени упорства задуманное удивительным образом воплотится в жизнь, так как мы увидим, что именно препятствует материализации нашей цели и какие средства необходимы для ее достижения.

Важно помнить, что любой проект возникает сначала в голове человека, и если при этом не будет ясности, то реализовать его мы не сможем. Иными словами, если на пути получения желаемого мы не просчитаем всех предстоящих проблем, то не сможем ничего достичь.

Трудность в осуществлении задуманных проектов состоит в том, что наш разум находится под властью бессознательного, откуда поступают эмоциональные и ментальные приказы ограничительного или негативного характера.

С другой стороны, если энтузиазм относительно будущего проекта основан только на фантазиях и иллюзиях, это так нарушает наше мышление, что обязательно приводит к неудаче.

Если бы мы могли мыслить математически, когда любая идея или замысел соответствуют абсолютному и стабильному значению, то могли бы эффективно и гарантированно реализовывать задуманное так же, как инженер делает это при постройке моста. Он сначала чертит план, затем проводит необходимые расчеты и наконец приступает к строительству.

На практике нам не удается быть столь последовательными, поскольку мы мыслим переменчивыми образами и словами со множеством значений, которые интерпретируем согласно нашим желаниям, эмоциям, страхам и недостаткам.

Ближе всего к математическому мышлению находится «глубокое понимание», переносящее нас на уровень значения, где становится очевидна истинная ценность каждой вещи, идеи или проблемы.

Для того чтобы проиллюстрировать типичное, характерное мышление человека, представим, что ему нужно сложить 2 + 2, сумму умножить на 9 и из результата вычесть 5 (допустим, цифры символизируют реальные материальные вещи или ситуации). В процессе подсчета фантазия и эмоции человека будут придавать иной смысл каждой цифре, в итоге вместо 31 может получиться, например, 28, и на основании этих ошибочных подсчетов будут приниматься важные решения, итогом которых станет логичный провал проекта.

То, что происходит с нашими ежедневными целями, по существу не очень отличается от предыдущего примера. Продумывая и оценивая свои планы, мы поддаемся страхам, жадности, тщеславию, нарциссизму или чрезмерно упрощаем ситуацию, искажая объективные сигналы реального мира, чтобы бездумно приступить к реализации нежизнеспособных идей.

Или наоборот, в какие-то моменты застываем в нерешительности, поскольку наш «ментальный симбионт» утверждает, будто этот замысел неосуществим. Например, когда мы безуспешно стремимся к внешнему богатству, убежденные, что единственный способ разбогатеть – найти золотой клад. Это приводит к выматывающей ежедневной гонке за материальными ценностями, которая может поглотить всю нашу энергию.

Перейти на страницу:

Похожие книги

Психология подросткового и юношеского возраста
Психология подросткового и юношеского возраста

Предлагаемое учебное пособие объективно отражает современный мировой уровень развития психологии пубертатного возраста – одного из сложнейших и социально значимых разделов возрастной психологии. Превращение ребенка во взрослого – сложный и драматический процесс, на ход которого влияет огромное количество разнообразных факторов: от генетики и физиологии до политики и экологии. Эта книга, выдержавшая за рубежом двенадцать изданий, дает в распоряжение отечественного читателя огромный теоретический, экспериментальный и методологический материал, наработанный западной психологией, медициной, социологией и антропологией, в талантливом и стройном изложении Филипа Райса и Ким Долджин, лучших представителей американской гуманитарной науки.Рекомендуется студентам гуманитарных специальностей, психологам, педагогам, социологам, юристам и социальным работникам. Перевод: Ю. Мирончик, В. Квиткевич

Ким Долджин , Филип Райс

Зарубежная образовательная литература, зарубежная прикладная, научно-популярная литература / Психология / Образование и наука
Против часовой стрелки. Что такое старение и как с ним бороться
Против часовой стрелки. Что такое старение и как с ним бороться

Ученые ищут лекарство от старости уже не первую сотню лет, но до сих пор, кажется, ничего не нашли. Значит ли это, что его не существует? Или, может быть, они просто не там ищут?В своей книге биолог и научный журналист Полина Лосева выступает в роли адвоката современной науки о старении и рассказывает о том, чем сегодня занимаются геронтологи и как правильно интерпретировать полученные ими результаты. Кто виноват в том, что мы стареем? Что может стать нашей защитой от старости: теломераза или антиоксиданты, гормоны или диеты? Биологи пока не пришли к единому ответу на эти вопросы, и читателю, если он решится перейти от размышлений к действиям, предстоит сделать собственный выбор.Эта книга станет путеводителем по современным теориям старения не только для биологов, но и для всех, кому интересно, как помочь своему телу вести неравную борьбу со временем.

Полина Лосева

Зарубежная образовательная литература, зарубежная прикладная, научно-популярная литература