Читаем Космическое взаимодействие. Метафизика XXI века полностью

Для всех же звёзд и планет космоса подобное предположение означает природное происхождение свойств гравитации, свойства которой известны идеально разумным сущностям космоса и следовательно возможно управляющие подобным свойством.

Для метеоритов подобное предположение означает первоначальное состояние метеоритов т.е. метеоритные обломки были частью планетной материи т.е. обладали свойствами приближёнными к одной из возможных космологических постоянных (т.е. формы планеты представляющей приближённое значение одной из возможно существующих космологических постоянных) т.е. недолговременного (не постоянно) обладали свойствами поверхностной "космологической целостностью". Следовательно с уточнением абсолютного значения подобной космологической постоянной т.е. уплотнением подобной планетарной материи в центре планеты создадутся условия абсолютной точности и отсутствия приблизительного значения подобной космологической постоянной т.е. следовательно наступления абсолютного значения подобной космологической постоянной т.е. "космологической целостности" (или антигравитации), и материя подобной планеты потеряет свою непостоянную нецелостность материи или одновременно непостоянную поверхностную космологическую целостность в виде приближённого значения формы планеты к одной из космологических постоянных. Следовательно у планеты будут условия со свойствами антигравитации и планета потеряет атмосферу, подобной планете марсу, известной человечеству.

Свойства гравитации представляющие "космологическую не целостность" в виде кинетического взаимодействия в космосе у метеоритов ("обломков планет", кристаллизировавшегося газа т.е. льда ) означает в подобной гипотезе "космологическую не целостность" или гипотетическую информацию о происхождении и первоначальном состояние метеоритов существующую в пространстве космоса, возможно у идеально разумных сущностей космоса на гипотетическом квантовом (нейтринном) уровни, что и создаёт у метеоритов свойства "космологической не целостности" т.е. гравитации в пространстве космоса т.е. взаимодействия квантового (нейтринного) уровня разума идеальных сущностей космоса создаёт квантовое (нейтринное) взаимодействие пространства космоса т.е. свойства гравитации.

Следовательно если идеально разумные сущности космоса достигли уровня познания свойств гравитации и могут воздействовать на природные свойства гравитации, значит подобные сущности достигли уровня разума идеальных сущностей космоса, если природная гравитация и идеально разумные сущности космоса не единое целое. Если гравитация и идеальные сущности космоса единственная система космического разумного существования в пространстве, тогда человечество действительно "венец" искусственного космического создания идеально разумных сущностей космоса.

Следовательно утопические идеалы осознаваемые человечеством жизненно важны, реальны и абсолютны для человечества.

Гипотетически подобное означает, что любое приближённое состояние любого тела или части объекта к одной из космологических постоянных будет означать возможное гипотетическое воздействие на окружающую природу объекта. Следовательно "супер" или "сверхцивилизация" т.е. идеально разумные сущности космоса обладающие знаниями о гравитации являются для современного человечества частью природы т.е. природным явлением т.е. человек, в подобной гипотезе, определенно "венец" искусственного создания "суперцивилизации" космоса т.е. человек создан идеальной разумностью взаимодействия космической логики осознаваемой человеком постоянной космоса т.е. "сверхцивилизацией".

Следовательно физические свойства человека являются приближёнными к различным космологическим постоянным. Подобное означает, что человек из элементарных частиц соединяется т.е. интегрируется в сущность из элементарных частиц поскольку человек представляет поверхностное, приближённое значение к космологическим постоянным. Следовательно внешний вид человека составляет свойства космологической целостности т.е. антигравитации в виде идеального человека. Таким образом условия необходимые идеальному человеку для неограниченного существования в пространстве космоса гипотетически подразумевают достижение знаний свойств гравитации.

Таким образом если внешне человек мог бы создавать условия антигравитации но в реальности на планете подобного не наблюдается, значит условия подобного взаимодействия разума не идеального человека с природой планеты и космоса определяют искусственное происхождение природных условий для человечества которые были гипотетически созданы идеально разумными сущностями космоса для осознания разумом не идеальных людей, и созданию гипотетического квантового (нейтринного) взаимодействия разума человечества с космологическими постоянными содержащимися в природных условиях планеты и всего космоса или осознанию гипотетически возможных свойств антигравитации, в созданных идеальными сущностями космоса условий космологических свойств гравитационного взаимодействия для разума не идеального человечества.

Перейти на страницу:

Похожие книги

Критика русской истории. «Ни бог, ни царь и ни герой»
Критика русской истории. «Ни бог, ни царь и ни герой»

Такого толкования русской истории не было в учебниках царского и сталинского времени, нет и сейчас. Выдающийся российский ученый Михаил Николаевич Покровский провел огромную работу, чтобы показать, как развивалась история России на самом деле, и привлек для этого колоссальный объем фактического материала. С антинационалистических и антимонархических позиций Покровский критикует официальные теории, которые изображали «особенный путь» развития России, идеализировали русских царей и императоров, «собирателей земель» и «великих реформаторов».Описание традиционных «героев» русской историографии занимает видное место в творчестве Михаила Покровского: монархи, полководцы, государственные и церковные деятели, дипломаты предстают в работах историка в совершенно ином свете – как эгоистические, жестокие, зачастую ограниченные личности. Главный тезис автора созвучен знаменитым словам из русского перевода «Интернационала»: «Никто не даст нам избавленья: ни бог, ни царь, и не герой . ». Не случайно труды М.Н. Покровского были культовыми книгами в постреволюционные годы, но затем, по мере укрепления авторитарных тенденций в государстве, попали под запрет. Ныне читателю предоставляется возможность ознакомиться с полным курсом русской истории М.Н. Покровского-от древнейших времен до конца XIX века.В формате PDF A4 сохранен издательский макет книги.

Михаил Николаевич Покровский

История / Учебная и научная литература / Образование и наука
Как читать романы как профессор. Изящное исследование самой популярной литературной формы
Как читать романы как профессор. Изящное исследование самой популярной литературной формы

Профессор Мичиганского университета во Флинте Томас Фостер, автор бестселлера «Как читать литературу как профессор», освещая вехи «краткой, неупорядоченной и совсем необычной» истории жанра романа, помогает разобраться в повествовательной ткани романов и научиться видеть скрытые связи между произведениями разных авторов и эпох. Настоящий подарок для искушенного читателя!«Неотразимое обаяние романа во многом объясняется его способностью к сотрудничеству; читатели вовлекаются в истории героев, сами активно участвуют в создании смысла. Наградой же им становятся удовольствия более естественные, чем искусственные по самой своей природе жанры драмы или фильма. Живое общение между создателем и его аудиторией начинается с первой строки, не прекращается до последнего слова и именно благодаря ему, даже закончив чтение, мы еще долго помним о романе… Мы решаем, соглашаться ли с автором в том, что важно, мы привносим свои понятия и фантазии в то, что связано с героями и событиями, мы втягиваемся не просто в сюжет, но во все аспекты романа, мы вместе с автором создаем его смысл. Мы не расстаемся с книгой, мы поддерживаем в ней жизнь, даже если автора уже много веков нет на свете. Активное, неравнодушное чтение – залог жизни романа, награда и отрада жизни читателя». (Томас Фостер)В формате PDF A4 сохранён издательский дизайн.

Томас Фостер

Литературоведение / Учебная и научная литература / Образование и наука