Криминалистика: теоретический курс

изучение личности несовершеннолетнего обвиняемого;

определение времени и места производства допроса;

определения круга участников рассматриваемого следственного действия;

определение предмета допроса;

формирование примерного перечня вопросов в плане допроса с учетом его предмета;

определение планируемых тактических приемов, подлежащих применению в ходе допроса;

определение способов фиксации результатов допроса.

Изучение личности несовершеннолетнего обвиняемого является обязательным элементом подготовки к следственному действию с его участием, обеспечивающим эффективность и результативность его проведения.

Структура изучения личности несовершеннолетнего обвиняемого составляют совокупность его социально-демографических свойств, нравственно-психологических и биологических качеств. В качестве источников рассматриваемой информации о личности несовершеннолетнего обвиняемого могут выступать не только имеющиеся материалы уголовного дела, но и разнообразные непроцессуальные источники информации.

Наиболее значимыми являются нравственно-психологические особенности конкретного несовершеннолетнего обвиняемого, знание которых позволяет следователю установить и поддержать психологический контакт с ним, грамотно избрать тактические приемы, направленные на преодоление заведомо ложных показаний, придать воспитательно-профилактической работе следователя целенаправленный и планомерный характер и т. д.

Ложь представляет собой сложную психическую модель, содержанием которой является искусственно создаваемая информация, не соответствующая объективной действительности. Названная модель информации, с точки зрения системного подхода, нуждается в постоянном ее управлении. Конечно же, такое управление сложной психической моделью требует значительных мыслительных, интеллектуальных и волевых усилий. Нельзя забывать, что создаваемая модель ложной информации сосуществует в сознании человека параллельно с моделью достоверной информации. Эффективность такого сосуществования зависит от многих условий, а в первую очередь от нравственно-психологических особенностей личности. В этой связи преодоление заведомо ложных показаний немыслимо без учета особенностей личности несовершеннолетнего обвиняемого.

При определении времени и места производства допроса несовершеннолетнего обвиняемого, дающего заведомо ложные показания, следователю необходимо учитывать следующие факторы:

в соответствии со ст. 173 УПК РФ допрос несовершеннолетнего обвиняемого производится немедленно после предъявления ему обвинения. Поэтому при осуществлении подготовительных мероприятий следователь должен учитывать, что, наряду с допросом обвиняемого, ему необходимо заранее подготовиться к производству такого процессуального действия, как предъявление обвинения. В этой связи, учету подлежат временные затраты следователя на производство указанного процессуального действия;

при определении времени допроса несовершеннолетнего обвиняемого, дающего заведомо ложные показания, следователь должен рассмотреть возможность применения такого тактического приема как фактор внезапности. Конечно же, говорить о неожиданности производства допроса несовершеннолетнего в качестве обвиняемого не приходится. Тем не менее фактор внезапности как тактический прием, например, применяемый при определенных тактических операциях или в условиях некоторых конкретных следственных ситуаций, обеспечивает достижение прогнозируемого результата;

среди тактических рекомендаций следует также выделить необходимость соблюдения наименьшего временного отрезка между вызовом несовершеннолетнего обвиняемого, дающего заведомо ложные показания, на допрос и непосредственным его производством. Соблюдение указанной рекомендации позволит воспрепятствовать дополнительной психологической подготовке допрашиваемого лица к проведению рассматриваемого следственного действия, повторному анализу психологической модели ложных показаний со стороны несовершеннолетнего, возможному согласованию ложных показаний с иными соучастниками преступления и т. д.;