Криминология

С преступностью связаны причины ее возникновения. Причинность рассматривается в криминологии как процесс возникновения и зарождения преступности. Кроме причин, на формирование преступности оказывают влияние условия — явления, процессы, факторы, которые воздействуют на причины и формирование преступного поведения.

Исследование причин преступности помогает раскрыть ее природу, сделать очевидными обстоятельства, обуславливающие существование преступности, способствующие ее сохранению и развитию, выявить факторы, противодействующие этим процессам.

Следующим обязательным элементом выступает личность преступника. В криминологии понятие «личность преступника» является более широким, чем уголовно-правовой термин «субъект преступлений». В уголовном праве субъект преступления определяет общие основания уголовной ответственности, а личность преступника — определение причин преступности и включает совокупность социальных и биологических свойств человека, обуславливающих его преступное поведение.

Сложность изучения личности преступника определяется тем, что в обществе социальное положение людей разное, причины и условия, приведшие человека к совершению преступления, – индивидуальны. Люди по-разному воспринимают понятия о добре и зле, отличаются друг от друга по уровню образования и культуры, виду и характеру профессиональной деятельности, по полу, возрасту, материальному положению и т. д. Все это для криминологов является основанием предметно изучать личность того, кто встал на преступный путь осознанно или случайно, в силу стечения обстоятельств или оказался втянутым в преступную деятельность.

Отсюда выступает необходимость изучения преступного поведения. Как указывает О. В. Старков, преступность и преступное поведение являются базовыми для криминологии категориями, ее фундаментом[7]. Действительно преступность и преступление не могут существовать без деяния, осуществляемого человеком, которое и будет представлять преступное поведение. Для криминологов преступное поведение представляет интерес как деятельность человека, имеющая этапы зарождения, развития и осуществления, основанная на внутренних психологических процессах, оказывающих влияние на формирование общественно опасного поведения, реализуемая во времени и пространстве. Ю. М. Антонян считает, что преступность и преступное поведение – два термина, которые подразумевают одно и то же явление социальной жизни. Разница между ними состоит лишь в том, пишет он, что первый описывает и оценивает его с правовых, а второй – с криминологических, точнее, криминологопсихологических позиций, но речь идет об одном и том же[8]. Такая взаимообусловленность преступления и преступного поведения определяет его как важный элемент предмета криминологии.

Поскольку преступность – это социальное явление, то изучение и разработка мер по ее предупреждению является логичной составляющей предмета криминологии. Преступность – явление разноликое, и для различных видов преступлений необходимо разрабатывать собственные меры предупреждения, отражающие специфику каждого вида преступности. Профилактика преступлений – главная цель криминологических исследований, отвечающая ожиданиям общества и обеспечивающая контроль над преступностью, причинами и условиями, ее порождающими.

Криминология опирается на различные методы в зависимости от целей, предмета, задач криминологических исследований.

Методы криминологии – совокупность приемов, способов, средств познания, используемых для решения определенных криминологических задач или исследований.

Ученые используют многие методы для криминологических исследований. А. П. Зрелов определяет два направления дифференциации методов криминологии: теоретические (общенаучные) и эмпирические (частнонаучные) методы. К теоретическим он относит: философский, исторический, логический, метод сравнения и системный, к эмпирическим – социологические и психологические (наблюдение, опрос, эксперимент, анкетирование, интервью, тестирование и др.), статистические (наблюдение, сводка, группировка и анализ), математические (моделирование с помощью математических средств) [9].