А кому из вас в детстве говорили: «Дорогая моя маленькая девочка, сейчас шуметь нельзя, потому что мы с тобой находимся в таком месте, где существуют правила, что шуметь нельзя. Но я знаю, что тебе хочется пошуметь и, когда выйдем отсюда, мы пойдем на улицу, в шумный парк, и там можно будет кричать, бегать, носиться и прыгать». А бывала ли у вас ситуация, когда мама говорила: «Дорогая моя дочка, нельзя сейчас кричать, потому что когда ты так себя ведешь, я начинаю себя ощущать плохой мамой. Мне становится стыдно за то, что я тебе что-то не объяснила. Но что еще хуже, мне становится страшно, что те люди, которые идут мимо нас, посмотрят на меня и скажут, что я плохая женщина, которая плохо воспитывает ребенка. И этот страх, дорогая дочка, настолько внутри меня силен, что мне проще тебе запретить какое-то действие, чтобы ты выглядела приемлемо для общества. И через твое поведение я получу одобрение как хорошая мать». Кому из вас говорили такие слова? А кто сам в состоянии произнести такое своему ребенку?
Некоторых вообще воспитывали коротко: «Я тебе запрещаю!» А почему, а для чего, а с какой целью? Нам этого не объясняли. В старину существовали традиции, когда по достижении определенного возраста часть запретов снимали, с ними даже ритуально прощались. Например, нам нельзя гулять с мальчиками до 14 лет. Но разве в 14 лет нам сообщают, что уже можно? Нам же забывают сказать, что с мальчиками уже можно гулять! И даже в зрелом возрасте женщина, сходившая замуж, родившая и вырастившая детей, считает, что, условно говоря, неприлично показать «мальчику» писю. Я думаю, что в возрасте трех-пяти лет у всех были какие-то ситуации, когда там надо было завести кого-то за угол. Там мальчики показывали друг другу свое, девочки свое. Этот запрет сидит в нас очень глубоко. Есть еще такой прекрасный запрет: «Не перебивай старших!» С таким запретом человек в любом человеке ищет старшего. Даже если старший младше по возрасту, но более наглый и пробивной, ты будешь его слушать и бояться перебить.
Чего еще не делают хорошие девочки? Нельзя ссориться с сестрой, нельзя плеваться, ругаться матом, нельзя быть искренней, нельзя злиться. А еще хорошие девочки не разговаривают с женатыми мужчинами. Собою быть нельзя, выражать при чужих свое настоящее нельзя, нервировать родителей нельзя. Что вообще ребенку делать после фразы «Не нервируй меня!»? Если бы я услышала эту фразу, то подумала, что я нервирую просто фактом своего существования. И девочка вырастает с ощущением, что она нервирует самим фактом своего существования.
Нам очень многое запрещали, не объясняя причин. Не объясняли, что ты должна прийти вовремя домой не потому, что на улице опасно, а потому, что родители волнуются. И что когда ты приходишь позже – мне плохо, я пью валерьянку. Поэтому позаботься обо мне как любящая дочь и приди вовремя. Но нет, родители ссылаются не на истинные причины, а на абстрактные, непонятно кем написанные правила, ничего не поясняя.
Когда такая женщина вырастает, она становится таким удобным для манипуляций материалом, что трудно пройти мимо. Она не знает, что она чувствует на самом деле. Когда ей было три-пять лет и она горько плакала над потерей какой-то куклы – ей сказали: «Ты рыдаешь из-за ерунды». Когда она была очень рада от чего-то важного – ее попросили вести себя потише. И каждый раз, когда родитель спускал сверху такую установку, он незримо давал ребенку установку о неистинности его чувств. Родитель не одобрял это чувство, соответственно, ребенок не имеет права его испытывать. Ребенок делает вывод, что, когда это чувство приходит, оно либо не должно приходить, потому что оно неправильное – родителям же видней, либо это не то чувство. И как часто мы видим, как женщина, которая должна прямо сейчас возревновать своего мужчину и что-то предпринять, просто стоит и улыбается. А когда ее обижают, она не понимает, что происходит и что пора себя защитить. Чувствование у нее отбито напрочь, потому что чувства ей запретили, в чувствах она совершенно не разбирается. Когда с ней случается нечто, она не понимает, что это, например, злость, потому что ей говорили в детстве: «Кричать на маму нехорошо», «Громко смеяться нельзя», «Девочки не злятся».
И вот к ней приходит чувство, а она не знает, что с ним делать. Она его отвергает, она его подавляет, она его просто запихивает в тело очередным эмоционально-телесным блоком. Она абсолютно не понимает, какие чувства переживает, она не знает, то ли ей смеяться, то ли ей плакать. Соответственно, когда непрожитые чувства не подавлять уже нельзя, у нее начинается истерика или депрессия. А чтобы пережить чувство радости, которое всем так хочется переживать, современная женщина прибегает к внешней помощи. Надо расслабиться – бокал вина, бутылка пива. Хорошо, если этим ограничится.