Читаем Кто боится сложностей русского языка? Простые объяснения для всех, кто хочет писать грамотно полностью

1. Имя существительное

Обозначает предмет, отвечает на вопросы «кто?», «что?». С этой частью речи обычно проблем не возникает.


2. Глагол

Это действие предмета, отвечает на вопросы «что делать?», «что сделать?». Определить глагол тоже несложно, но нужно научиться не путать его с причастиями и деепричастиями.


3. Имя прилагательное

Это признак предмета или, проще говоря, определение, отвечающее на вопросы «какой?», «какая?», «какое?», «какие?». Прилагательное может быть кратким и тогда отвечает на вопрос «каков?». Его всегда можно заменить полным прилагательным (она очень молода = она очень молодая).

Важно понимать, что прилагательное — это признак по цвету, величине, форме, материалу, по чему угодно, но только не по действию. Прилагательное не может показывать, что с предметом сделали или что он сам делает: такие признаки по действию — это причастия. То есть мышь может быть серая, большая, округлая, пушистая, мерзкая, талантливая (и это все прилагательные), а может быть бегающая, пойманная, выгнанная или съеденная (и это уже будут причастия). В остальном же прилагательные и причастия очень похожи, поэтому полезно научиться их отличать друг от друга. Без этого не получится справиться с правилами «НЕ со словами» и «Н/НН в суффиксах».


4. Причастие

Если представить, что глагол — это мужчина, а прилагательное — женщина (кстати, именно так их нарисовала в своих грамматических сказках Татьяна Рик[5]), то их ребенок — причастие. Глагол — действие, прилагательное — признак, причастие — признак по действию. От папы ему досталась деятельность (в каждом причастии спрятаны гены глагола), а от мамы — вопрос, потому что отвечают причастия, как и прилагательные, на вопросы «какой?», «какая?», «какое?», «какие?». Так что, если вы сомневаетесь, причастие перед вами или прилагательное, подумайте, по действию это признак или нет.


Сонный — нет действия, значит, прилагательное.

Спящий — тот, кто спит. Есть действие! Значит, причастие.


Особый случай — краткие причастия, они употребляются как глаголы: посуда помыта — в полной форме будет помытая (та, которую помыли). Отвечают на вопросы «что сделан?», «что сделана?».


5. Деепричастие

Это второй ребенок нашего любвеобильного глагола, но уже от другой части речи — от наречия. Самое главное, что нам нужно знать про деепричастие, — оно обозначает добавочное действие.


НАПРИМЕР:

Мышь, устроившись поудобнее, грызла сыр.

Грызла — основное действие (глагол), а устроившись — добавочное (деепричастие).


От папы этой части речи досталась очевидная глагольность (глагол очень часто путают с деепричастием), а от мамы-наречия — неизменяемость. Деепричастия не изменяются и всегда кончаются или на — а, — я, или на — в, — ши, -вши (иногда с прибавлением — ся или — сь). Их узнать нетрудно и по вопросам «что делая?», «что сделав?».


6. Наречие

Неизменяемая часть речи, обозначает признак действия или (реже) признак признака. Отвечает на вопросы «как?», «когда?», «где?», «почему?», «зачем?», «откуда?», «куда?», «насколько?».

Нам важно не путать наречия с краткими прилагательными и причастиями, на которые они на первый взгляд похожи. Приведем пример.

Ее лицо было красиво — каково? Красиво — в данном случае краткое прилагательное. Это еще видно по тому, что лицо здесь подлежащее, а красиво — сказуемое. А наречие редко бывает сказуемым. Наконец, это слово изменяется: она красива, он красив, они красивы.

Она красиво пела — как? Здесь красиво — наречие. Оно не изменяется и явно поясняет действие: пела как именно? — красиво.


7. Местоимения

Их называют так потому, что они употребляются вместо имен существительных, прилагательных и числительных. Эта часть речи — идеальный заместитель. Различение местоимений практического значения почти не имеет, но можете для интереса посмотреть, как будет выглядеть предложение, где все имена мы заменим на местоимения.


Максим положил на стол три красных яблока.

(Он положил на что-то несколько каких-то чего-то.)


8. Имя числительное

Называет числа (один, сто) и порядок при счете (сотый). Практического значения различение этой части речи почти не имеет.


9. Предлоги

Это служебные слова, обычно относящиеся к существительному, местоимению, числительному. Никакого самостоятельного значения не имеют. Нам с точки зрения орфографии интересны только производные предлоги (в течение, ввиду) и сложные предлоги (двойные: из-под, из-за).


10. Союзы

Перейти на страницу:

Все книги серии МИФ. Кругозор

Захотела и смогла
Захотела и смогла

Поступить в актерскую школу в 69 лет и в 79 покорить Голливуд.Избавиться от лишнего веса и привести себя в идеальную физическую форму в 58.Стать финансовым брокером в 75 и заработать миллион.Начать успешную спортивную карьеру в 60.Стать моделью в 82.В этой книге собраны удивительные истории женщин, которые на собственном примере доказали, что реализовать свои менты возможно в любом возрасте.И все же эта книга не только для тех, кому сегодня за пятьдесят.Истории людей, нашедших свое счастье в возрасте за 60 или за 70 лет, невольно заставляют вспомнить о тех, кто несчастлив в 30, 40 или 20.Конечно, после пятидесяти наступает потенциально самый яркий и самый счастливый период нашей жизни.Но все же мне бы хотелось, чтобы и те, кто еще не достиг этого удивительного времени жизни, прочитав эту книгу, сказали себе:«Если это возможно в 60, значит, это возможно и в 30!»

Александр Мурашев , Владимир Егорович Яковлев , Ксения Сергеевна Букша , Татьяна Хрылова

Биографии и Мемуары

Похожие книги

Язык как инстинкт
Язык как инстинкт

Предлагаемая вниманию читателя книга известного американского психолога и лингвиста Стивена Пинкера содержит увлекательный и многогранный рассказ о том феномене, которым является человеческий язык, рассматривая его с самых разных точек зрения: собственно лингвистической, биологической, исторической и т.д. «Существуют ли грамматические гены?», «Способны ли шимпанзе выучить язык жестов?», «Контролирует ли наш язык наши мысли?» — вот лишь некоторые из бесчисленных вопросов о языке, поднятые в данном исследовании.Книга объясняет тайны удивительных явлений, связанных с языком, таких как «мозговитые» младенцы, грамматические гены, жестовый язык у специально обученных шимпанзе, «идиоты»-гении, разговаривающие неандертальцы, поиски праматери всех языков. Повествование ведется живым, легким языком и содержит множество занимательных примеров из современного разговорного английского, в том числе сленга и языка кино и песен.Книга будет интересна филологам всех специальностей, психологам, этнографам, историкам, философам, студентам и аспирантам гуманитарных факультетов, а также всем, кто изучает язык и интересуется его проблемами.Для полного понимания книги желательно знание основ грамматики английского языка. Впрочем, большинство фраз на английском языке снабжены русским переводом.От автора fb2-документа Sclex'а касательно версии 1.1: 1) Книга хорошо вычитана и сформатирована. 2) К сожалению, одна страница текста отсутствовала в djvu-варианте книги, поэтому ее нет и в этом файле. 3) Для отображения некоторых символов данного текста (в частности, английской транскрипции) требуется юникод-шрифт, например Arial Unicode MS. 4) Картинки в книге имеют ширину до 460 пикселей.

Стивен Пинкер

Биология / Психология / Языкознание / Образование и наука / Языкознание, иностранные языки
Нарратология
Нарратология

Книга призвана ознакомить русских читателей с выдающимися теоретическими позициями современной нарратологии (теории повествования) и предложить решение некоторых спорных вопросов. Исторические обзоры ключевых понятий служат в первую очередь описанию соответствующих явлений в структуре нарративов. Исходя из признаков художественных повествовательных произведений (нарративность, фикциональность, эстетичность) автор сосредоточивается на основных вопросах «перспективологии» (коммуникативная структура нарратива, повествовательные инстанции, точка зрения, соотношение текста нарратора и текста персонажа) и сюжетологии (нарративные трансформации, роль вневременных связей в нарративном тексте). Во втором издании более подробно разработаны аспекты нарративности, события и событийности. Настоящая книга представляет собой систематическое введение в основные проблемы нарратологии.

Вольф Шмид

Языкознание, иностранные языки / Языкознание / Образование и наука