Кукляндия

Не гляди на свет, Медведь,

Могут глазки заболеть!

(стихи М. Дружининой)

Сказочник: Мишка отвернулся (ребенок-кукловод поворачивает куклу-Мишку лицом к бревнышку), и стали зверюшки снова весело прыгать на полянке.

Сказочник: Но вот наступил вечер, солнышко спряталось, появилась луна. Пришло время зверюшкам ложиться спать...

Звучит тихая медленная музыка. Солнышко прячется за дерево, из-за другого дерева появляется Луна, дети берут кукол на руки, укачивают и бережно относят за кулисы, кладут их на пол, а сами выходят на поклон.

На полянке (сценка 2)

Кукольная инсценировка для средних и старших дошкольников

Участвуют: Рассказчик (взрослый); Белка, Мишка, Зайка-мама, Зайка-папа, Зайчата, Кенгуру с кенгуренком (дети).

Атрибуты и оборудование: куклы-прыгунки, куклы-висунки, Птички; Солнышко (плоскостное, на штоке), Луна (плоскостная, на штоке); декорации леса, пенек, бревнышко, домик Белки.

Музыкальное сопровождение желательно подобрать к выходу каждого персонажа.

Рассказчик: Наступило утро. Выглянуло солнышко. Первые проснулись птички. Стали щебетать, летать по лесу и всех будить.

Птички: Просыпайтесь! Чик-чирик!

Улыбайтесь! Чик-чирик!

С добрым утром, с новым днем,

Чик-чирик — мы поем!

Рассказчик: Разбудили Птички Белочку. Белочка проснулась, напекла блинов и решила угостить своих друзей. Вышла на полянку и говорит...

Белка: Белка бантик повязала

И зверюшек созывала:

Эй, зверюшки вы мои,

Приходите на блины!

Рассказчик: И зверюшки прибежали, Заплясали, заиграли...

Зайка-папа: Заяц галстук повязал,

На гитаре заиграл.

Зайка-мама: А зайчиха — на гармошке

И притопывает ножкой.

Мишка: Я Мишка-медведь,

Могу песни я петь,

Лапами потопаю,

Лапами похлопаю!

Рассказчик: Сел Мишка на бревнышко отдохнуть, а зверюшки говорят...

Звери: Сел Медведь на бревнышко,

Стал глядеть на солнышко.

Не гляди на свет, Медведь,

Могут глазки заболеть!

(стихи М. Дружининой)

Рассказчик: Мишка отвернулся, а потом опять все стали дружно веселиться. Но вот Солнышко спряталось, и появилась Луна. Всем пора спать.

Дети берут кукол на руки и «укачивают».

Луна: Закрывайте глазки,

Ночью пора спать,

Завтра новый день начнется,

Новый день вам улыбнется.

Рассказчик: Прошла ночь. Луна спряталась, и опять появилось Солнышко. Наступило утро. Птички весело запели свою песенку.

Птички: Просыпайтесь! Чик-чирик!

Улыбайтесь! Чик-чирик!

С добрым утром, с новым днем,

Чик-чирик — мы поем!

Солнце: Утром солнышко проснулось,

Приоткрыло глазки,

Всё на свете улыбнулось,

Расцвело, как в сказке!

Рассказчик: Вот забавные ребята —

Эти милые зайчата!

Шустро скачут по опушке,

Из травы видны их ушки.

Зайчата: Зайки серые сидят,

Ушки длинные торчат.

Вот какие ушки,

Ушки на макушке!

(стихи В. Антоновой)

Рассказчик: Вдруг странные шаги

Услышали зверюшки.

Притихли все

И навострили ушки.

На полянке появился странный зверек... Звери прячутся за деревья. Появляется Кенгуру.

Кенгуру: Рано-рано поутру

С сумкой скачет Кенгуру.

Не по магазинам —

По лугам-равнинам.

Рассказчик: Что же рано поутру

Носит в сумке Кенгуру?

Кенгуру: Там сидит ребенок —

Рыжий кенгуренок!

Вот кто едет с мамой

В этой сумке странной!

Рассказчик: Звери очень удивились, Подошли, остановились...

Звери: Вы откуда к нам попали?

Мы вас раньше не видали!

Кенгуру: Нам про вас рассказали птицы,

Мы хотим с вами подружиться!

Рассказчик: Стали они знакомиться... (дети представляют каждый своего персонажа),

Стали весело играть,

Петь, скакать и танцевать! (Под музыкальное сопровождение куклы танцуют.)

Вот снова вечер наступает И спать зверюшек созывает! Солнышко прячется, появляется Луна, дети берут кукол на руки и «укачивают».

Дети: Закрывайте глазки,

Ночью нужно спать.

Завтра новый день начнется, Новый день вам улыбнется!

Дети относят кукол за кулисы.

Козленок

Кукольная сценка по стихотворению «Шел козленок по дорожке» для средних и старших дошкольников