Сотрудники общаются часто и обсуждают все до деталей. На совместных заседаниях держатся вежливо и обходительно, всем ясна взаимная зависимость. Принятые в условиях неопределенности решения сплачивают людей.
Процесс завоевания авторитета, через призму которого рассматривается рост сотрудника, стать же продолжителен, как и вопрос капиталовложений. О сотруднике говорят: «Он у нас работает всего 5 лет; пока еще рано, что-либо о нем говорить». В инвестиционной культуре сотрудникам необходимо терпение, и они им обладают. Быстрой карьеры здесь нет.
Эта культура ускоряет большие открытия и развитие науки. Но делается это в то же время исключительно медленно.
Имея такую долгосрочную основу, эта культура ранима краткосрочными конъюнктурными переменами и связанными с ними проблемами ликвидности.
Карьера, подукты и прибыль растут не быстро. Но зато все, что создается, надежно.
Опыт свидетельствует, что описанная модель отраслевых культур вызывает значительные дискуссии о том, к какой или к каким культурам следовало себя причислить. В частности, интерес могут представлять следующие вопросы:
- Соответствует ли стратегия предпринимательства и культура тому, что типично в отрасли, или тому, что известно руководителям отрасли?
- В чем (на фоне имеющейся стратегии) заключаются преимущества и недостатки данной культуры?
- Какие характерные черты культуры поддерживают страте-гию, а какие нет?
♦ Где существуют перегибы?
♦ Где имеются противоречия?
♦ Когда существующая культура встает на пути реализации стратегаи?
♦ Располагает ли предприятие нужными сотрудниками и руководящим персоналом?
♦ Что делается для этих групп людей?
♦ Где имеются слабые места и несуразности во всем комплексе принятия решений, общения, кооперации, определения последствий, т.е. что поощряется и что наказуемо?
♦ Какие ритуалы сохраняются? Что они должны означать? Что является содержанием понятий о ценности, нормах, фантазиях и предположениях?
Конечной целью просвещенного менеджмента, выражалось ли это в явной форме или нет, всегда было приведение в соответствие целей предприятия и запросов сотрудников. Эта основная идея практически пронизывает всю деятельность современного руководства. В этой связи при рассмотрении культуры предпринимательства возникают следующие вопросы:
- Как влияют на культуру различные собственные профессиональные концепции руководящего персонала и сотрудников?
- Какие конфликтные ситуации возникают в связи с этим между различными профессиональными взглядами?
- Насколько сознательно учитывается их влияние, устанавливается их связь с успехом предприятия?
- И наоборот: какой вклад вносят различные по направлению культуры в удовлетворение запросов сотрудников? В какой из культур сотрудники чувствуют себя уверенно, видят возможности приложения своих сил, имеют возможности для личного роста и успеха?
- В какой степени проявляется эффект сотрудничества между организацией и сотрудниками?
И здесь на первом плане стоит проблема снятия противоречий между культурой сотрудников и предприятия, достижения симбиоза.
Профессиональные роли
Американский психоаналитик Майкл Маккоби в середине 70-х годов разработал исключительно ясную модель профессиональных ролей, которые позволяют анализировать культуру предпринимательства с точки зрения различных профессиональных взглядов.
В основу этой модели положены подробные интервью 250 представителей руководящего персонала, причем их результаты были подкреплены результатами теста Роршаха, т.е известного теста с чернильными кляксами.
Для понимания сказанного необходимо сделать некоторые пояснения. Каждый из нас создал определенную теорию о действительности, без которой не было бы возможности упорядочить и обработать хаотический опыт. Эта далеко не совсем осознаваемая теория распадается на три подтеории:
1.Собственная концепция.
Здесь речь идет о том, как каждый сам себя представляет и ощущает в обществе. Есть, например, люди, которые держат себя высокомерно и заставляют других, хотя, может быть, и в довольно деликатной форме, постоянно это чувствовать. Конечно, возможно и совершенно противоположное: кто-то чувствует себя среди других зачастую более слабым. Ему себя жаль, он бессознательно вновь и вновь создает ситуации, которые подтверждают его гипотезу о самом себе.
2.Концепция окружающего мира.
Через собственную концепцию мы развиваем взгляды об окружающем нас внешнем мире. Тем самым мы практически создаем нашу cyiy6o индивидуальную модель мира, которая поначалу существует только в нашей голове и, прежде всего, содержит заметки о других людях. Кто-то, например, может исходить из того, что все люди, в сущности, добры,
благородны и морально безупречны.Однако можно представить человека, который пришел к противоположному мнению: во внешнем мире, похожем на джунгли, царят ненависть, зависть, подлость и предательство.
3. Профессиональная роль.