Культура речи. Стилистика

1. Беспокоиться (о детях – за детей). 2. Упрекать (во лжи – за ложь). 3. Удивляюсь (его словам – его слова-, ми). 4. Превосходство (над – перед) ними. 5. Уверенность (в правоту – в правоте). 6. Алчный (до денег – к деньгам – на деньги). 7. Тревожиться (о родных – за родных). 8. Беспристрастный (своими суждениями – в своих суждениях). 9. Бесполезные (для нас – нам) советы. 10. Бравировать (грубостью – грубость). 11. Главенствовать (над – перед) членами семьи. 12. Гордиться (сыном – за сына). 13. Дискутировать или дискуссировать (вопрос о путях развития науки – о роли личности в истории). 14. Жажда (славы – к славе). 15. Иммунитет (к оспе – против оспы). 16. Командующий (армией – армии). 17. Курировать (работу – работай) практикантов.

§ 2. Ошибки, вызванные нарушением порядка слов в простом предложении

Правильно построенное предложение обеспечивает понимание содержания высказывания. Если же порядок слов затрудняет быстрое и верное понимание текста, приходится констатировать речевую ошибку.

• Так, второстепенные члены предложения должны находиться рядом с теми словами, от которых они зависят по смыслу и грамматически, иначе возникает двусмысленность: Приведите примеры бережного отношения к хлебу из вашей школьной жизни. Сочетание из вашей школьной жизни относится к слову примеры, а не к стоящему рядом словосочетанию бережного отношения к хлебу, поэтому из вашей школьной жизни следует поставить в начало предложения.

• При нарушении строя предложения, не являющиеся однородными членами, могут восприниматься как однородные: Суворовцы гордятся историей своего училища, отличной учебой и примерной дисциплиной, умножают его славные традиции. Суворовцы гордятся только историей, а умножают традиции – отличной учебой и примерной дисциплиной. Однако формы Тв.п., поставленные рядом, воспринимаются Как однородные. Верно: Суворовцы гордятся историей своего училища и умножают его славные традиции отличной учебой и примерной дисциплиной.

Частицы должны находиться перед словом, к которому они относятся, ср.:

а) Эта тема трудна даже для нее (речь идет о трудности для квалифицированного человека);

б) Эта тема даже трудна для нее (подчеркивается неожиданность трудности);

в) Даже эта тема трудна для нее (речь идет о неподготовленном человеке).

Речевой ошибкой является отрыв предлога от управляемого существительного в конструкциях типа Я приду с еще несколькими друзьями.

Нарушением синтаксических норм считается употребление двух предлогов подряд, например В одном из от вас полученных писем вместо В одном из полученных от вас писем.

В сочетаниях существительного с именем числительным, которое обозначает приблизительное количество, предлог должен находиться между названными частями речи, например фраза Давай встретимся через минут десять ошибочна, следует говорить: Давай встретимся минут через десять.

§ 3. Согласование подлежащего и сказуемого

Характер согласования (грамматическое или смысловое) определяется способом выражения подлежащего, порядком; слов в предложении, наличием или отсутствием при подлежащем зависимых слов, формой и семантикой последних.

Упражнения

Упражнение 3. Допишите недостающие буквы, согласуя подлежащее со сказуемым.

1. На этой неделе прошл… немало спортивных событий. 2. Двадцать два прожектора был… одновременно включен… на стадионе. 3. На стоянке такси стоял… в ожидании пассажиров три машины. 4. В этом году в городе построен… 101 дом. 5. Сколько учеников окончил… с медалями вашу школу за последние 10 лет? 6. Большинство людей, встретившихся мне здесь, бы л… оборван… и полураздет… 7. Большая часть моих привычек и вкусов нравил…сь ему. 8. Мне нрав…тся его спокойствие и ровная речь. 9. Клычков с Чапаевым разъехал…с… по флангам. 10. Граф Ростов в конце января с Наташей и Соней приехал… в Москву.

Упражнение 4. Раскройте скобки, выбрав подходящий вариант согласования подлежащего со сказуемым.