Культура речи. Стилистика

1. На столе лежали четыре толсты… книги. 2. Два крайни… окна в первом этаже были затемнены. 3. Пришлось ждать добры… два часа. 4. Реставрированн… музей и картинная галерея вновь открыты для посетителей. 5. Выполняйте работу с прежн… вниманием и старанием, б. Газетный киоск находится на ближайш… улице или площади. 7. Загоревш… и окрепш… брат и сестра вернулись из деревни. 8. Мать с гордостью говорила об успехах сво… сына и дочери. 9. Экспонаты были размещены в больш… зале и коридоре. 10. Проводился конкурс на решение шахматн… этюда и задачи. 11. Ему был… хорошо знаком… токарное и слесарное дел… 12. На конкурсе юных скрипачей дипломы первой и второй степен… получили мои сыновья. 13. Теперь она прекрасно владеет язык… немецк… и французск… 14. Я еще не думал о том, куда мне поступать: в технический или гуманитарный вуз…

Упражнение 11. Допишите, где нужно, окончания в приложениях – географических названиях.

1. Некоторое время он жил около города Варшав… 2. Упорные бои шли на реке Днепр… 3. Родом он был из города Советск… Гаван… 4. Линия железной дороги проходит в непосредственной близости от озера Байкал… 5. Наша экспедиция подошла к полуострову Таймыр… 6. В пустыне Каракум… нелегко найти растительность. 7. Мы разбили палаточный городок у реки Птич… 8. Много рыбачьих баркасов было в порту Находк… 9. Уральский университет находится в городе Екатеринбург… 10. Альпинисты остановились у горы Казбек…

§ 6. Ошибки в построении сложного предложения

Синтаксические речевые недочеты, встречающиеся в сложных предложениях, можно разделить на шесть групп:

I. Сочетание разнотипных простых предложений в составе сложного:

1. Снизу листья бледные, сверху темно-зеленые и имеются точечные железки — союз и объединяет простые двусоставные предложения разных типов с разным порядком слов.

2. Для этого страдающим нервно-психическим заболеваниями дается небольшая доза снотворного лекарства, или же на больного воздействуют однообразным раздражителем – союз или связывает двусоставное и односоставное предложения.

II. Употребление придаточного предложения и члена простого предложения в качестве однородных конструкций: На производственном совещании обсуждались вопросы улучшения качества продукции и нет ли возможности снизить себестоимость.

III. Главное предложение «перебивается» находящимся внутри него придаточным: К этому времени все, кто мог и хотел уйти из Краснодона и ближайших районов, ушел или выехал на восток. Подлежащее все требует сказуемое в форме мн.ч. ушли и выехали, однако под влиянием подлежащего кто, являющегося главным членом придаточного предложения, по аналогии со сказуемым мог и хотел уйти в главном предложении сказуемые тоже оказались в форме ед.ч.

IV. Ненормативное употребление союзов и союзных слов:

1. Замена союза или союзного слова на другой союз или союзное слово, не подходящие для данного контекста: Создалась обстановка, когда мало что благоприятствовало улучшению работы – слову когда присуще значение времени, поэтому лучше сказать которая мало благоприятствовала улучшению работы.

2. Употребление рядом однозначных союзов: Условия для реализации мирных договоренностей были налицо, однако тем не менее добиться урегулирования конфликта до сих пор не удалось.

3. Дублирование союза синонимичным словом в главной части: Поскольку потребность в стоматологах велика, поэтому созданный в 1960 году факультет периодически увеличивает прием студентов.

4. Лишний союз после вводного слова: Он читал новые стихи, которые, кажется, что где-то уже были опубликованы.

5. Лишнее указательное местоимение в главном предложении: Укажите то кратчайшее расстояние, которое разделяет обе точки – кратчайшее расстояние только одно!