Культура речи. Стилистика

1. Автомат не работает. 2. Сбежал, прибежал – тавтология. 3. В отношении употребления – канцеляризм. В эпилоге употребляются иные местоимения. 4. Нельзя работать в области свиней и трудиться в сфере кооперации. Первоначально мой дед был свиноводом, теперь работает в колхозном кооперативе. 5. Связался – просторечие, узел развязывают, а распутать узел — нарушение лексической сочетаемости, было бы уместнее употребить фразеологизм: разрубить гордиев узел. 6. Наводить шорох – жаргон, можно наводить ужас. 7. Изловчаться – разг. 8. Завлечь, по уши влюбиться — разг. 9. Тавтология – управление к направлению: Мы считаем, что наше управление хорошо организовало строительные работы. 10. Подняться на борьбу – книжное выражение, не сочетается с разг. старушка ни стилистически, ни логически. Старая старушка – тавтология. И. Вследствие чего — канцелярский штамп, утяжеляющий предложение, лучше сказать: всем было очень интересно. 12. В предложении не мотивировано употребление разностилевых слов: паренек, вымогал, сбывал, втридорога (три последних передают отрицательную оценку) и книжно-поэтическое отчий дом. К тому же выражение из квартиры соседей конкретизирует понятие отчий дом, но оно гораздо шире и сложнее, чем квартира, их не следует употреблять в одном ряду. Вместо глагола постановило следует употребить установило. 14. Устаревшее слово страждущих следует заменить на жаждущих.

Раздел II. Стилистический анализ текста

Немного о формулах

Упражнение 1.

Тема – размышления о жизни и смерти.

Идея – жизнь коротка и слишком трудно дается человеку, поэтому необходимо искоренить насильственные смерти и дать человеку возможность прожить жизнь в соответствии с его желаниями и возможностями.

Упражнение 2.

Тема – разговор о «мелочах», из которых состоит наша жизнь.

Идея – чтобы стать организованным, обязательным человеком, на которого можно положиться, нужно заниматься самовоспитанием и недопускать небрежности в отношениях с другими людьми.

Упражнение 3.

Тема – описание одного домика на Московской улице.

Идея – по внешнему виду домика можно определить характер и привычки хозяев.

Стили речи и жанры речи

Упражнение 1.

Стиль – научно-популярный. В задачи автора, видимо, входило желание сообщить максимально большему числу читателей специальную информацию о соболе как отдельном виде животных, при этом заинтересовать, взволновать и заставить порадоваться тому факту, что ученым удалось спасти этих замечательных животных.

Стилевые черты: доходчивость, страстность, эмоциональность, непринужденность изложения. Обобщенность, и в то же время – краткость.

Характерные особенности:

• Рубленая проза: Дом соболя – тайга. Здесь он хозяин… Зимой соболиный мех пушист, нежен и густ. И несмотря на это соболь – мерзляк.

• Безглагольные фразы: Соболь – приверженец лесов кедровых… По натуре своей соболь индивидуалист, полновластный владелец собственного участка. Здесь все его: ягоды, насекомые, птицы, переходит на охоту под снегом…

• Совмещение лексики различных стилей: научного (восстановить численность, мышевидные грызуны, индивидуалист, округлые, короткие уши), публицистического – речевые штампы (был на грани исчезновения, годы настойчивого труда), разговорного (мерзляк, обороты: здесь все его…, грызуны, до которых соболь большой охотник), художественного – эпитеты (драгоценный зверек, хрупкий снежный наст).

Упражнение 2.

Стиль – художественный. Автору удалось нарисовать живую картину зимнего леса и передать при этом читателю свои чувства и эмоции.

Стилевые черты: конкретное изображение зимнего утра в лесу, наглядность, эмоциональность.

Характерные особенности: