Читаем Культурология. Ответы на экзаменационные билеты полностью

Ренессанс в северных странах принято определять как Северное Возрождение. Реформация началась в Германии, впоследствии она распространилась на ряд западноевропейских стран. Она была вызвана серьезными изменениями, происходившими в недрах феодального общества. Начало Реформации в Германии было связано с выступлением Мартина Лютера, провозгласившего 31 октября 1517 г. 95 тезисов против индульгенции, в которых утверждалось, что церковь не является посредником между человеком и Богом, поэтому она не может отпускать грехи, что только вера человека является единственным средством общения с Богом. Вслед за Германией реформационное движение было распространено на другие страны Европы. С XV в. Нидерланды становятся крупным центром европейской культуры. Эразм Роттердамский являлся самым крупным представителем культуры Возрождения Нидерландов. Произведение Филиппа Альдехонде «Улей святой римской церкви» свидетельствует о том, что в условиях революционных десятилетий в Нидерландах гуманистическая литература приобрела более радикальный характер. В художественном творчестве Нидерландов наилучшим образом отразились традиции итальянского Возрождения. Примером этому служат работы Яна Ван Эйка, Хиеронимуса, Питера Брейгеля, Франса Халса. Нидерландцы стали основателями самостоятельных жанров живописи – натюрморт и пейзаж. Наиболее замечательными художниками были Питер Пауэл Рубенс («Снятие с креста», «Камеристка») и Харменс ван Рейн Рембрандт («Даная», «Ночной дозор»). Идеи гуманизма проникли в Германию в середине XV в. Среди видов художественной деятельности лидировала живопись. Великим мастером был Хиеронимус Босх. Его творчество подводит итог достижениям средневековой живописи и служит прологом Возрождения. Колоссальное наследие оставил Альбрехт Дюрер. Он работал как живописец, график, писатель. Его гравюры отразили стойкость духа людей этого времени, их готовность отвергнуть любые искусы, их горестные размышления о конечном результате борьбы. Именно об этом размышляет он в своих произведениях «Всадники Апокалипсиса» и «Меланхолия». Его современниками были крупный мастер реалистического портрета Ганс Гольбейн Младший, художники-гуманисты Грюневальд и Лукас Кранах Старший. Немецкая литература получила развитие благодаря творчеству поэта Ганса Сакса и сатирика Иоганна Фишарта. Во Францию идеи гуманизма проникают лишь в начале XVI в. Франсуа Рабле (сатирический роман «Гаргантюа и Пантагрюэль») был наиболее выдающимся представителем французского гуманизма. Большое просветительское значение имела литературная группа из семи поэтов – «Плеяды». Ее основателями являются поэты Пьер де Ронсар и Жоаке Дю Белле. Развитие получают этика, философия, общественная мысль. Выдающийся мыслитель-гуманист Мишель де Монтень является родоначальником литературной формы – эссе. Развитие Ренессанса в Англии носило длительный характер. Центром гуманистических идей был Оксфордский университет. Выдающимся представителем этого периода являлся Томас Мор (социально-философское произведение «Утопия»). Среди поэтов-гуманистов Англии можно выделить Томаса Уайета, он ввел жанр сонета, Филиппа Сиднея и Лестера Эдмунда Спенсера. Расцвет Ренессанса в Англии пришелся на конец XVI – начало XVII вв. Вершиной расцвета можно считать творчество Уильяма Шекспира. Он является автором 37 пьес, стихотворений, сонетов, поэм. Благодаря ему получает развитие театральное искусство Англии, которое играло значительную просветительскую роль. XVI – первая половина XVII вв. отмечены расцветом испанской культуры. В области литературы большое распространение получили рыцарские и плутовские романы. Наиболее яркий представитель этого жанра – Мигель де Сервантес (роман «Дон Кихот»).

Основоположником испанской национальной драмы был Лопе де Вега («Собака на сене», «Учитель танцев» и др.). В сфере живописи самыми значительными являются работы Эль Греко («Апостолы Петр и Павел», «Погребение графа Оргаса») и Диего Веласкеса («Вакх», «Завтрак», «Менины»).

Культура Западной Европы XVII в

Перейти на страницу:

Похожие книги

Сериал как искусство. Лекции-путеводитель
Сериал как искусство. Лекции-путеводитель

Просмотр сериалов – на первый взгляд несерьезное времяпрепровождение, ставшее, по сути, частью жизни современного человека.«Высокое» и «низкое» в искусстве всегда соседствуют друг с другом. Так и современный сериал – ему предшествует великое авторское кино, несущее в себе традиции классической живописи, литературы, театра и музыки. «Твин Пикс» и «Игра престолов», «Во все тяжкие» и «Карточный домик», «Клан Сопрано» и «Лиллехаммер» – по мнению профессора Евгения Жаринова, эти и многие другие работы действительно стоят того, что потратить на них свой досуг. Об истоках современного сериала и многом другом читайте в книге, написанной легендарным преподавателем на основе собственного курса лекций!Евгений Викторович Жаринов – доктор филологических наук, профессор кафедры литературы Московского государственного лингвистического университета, профессор Гуманитарного института телевидения и радиовещания им. М.А. Литовчина, ведущий передачи «Лабиринты» на радиостанции «Орфей», лауреат двух премий «Золотой микрофон».

Евгений Викторович Жаринов

Искусствоведение / Культурология / Прочая научная литература / Образование и наука
Взаимопомощь как фактор эволюции
Взаимопомощь как фактор эволюции

Труд известного теоретика и организатора анархизма Петра Алексеевича Кропоткина. После 1917 года печатался лишь фрагментарно в нескольких сборниках, в частности, в книге "Анархия".В области биологии идеи Кропоткина о взаимопомощи как факторе эволюции, об отсутствии внутривидовой борьбы представляли собой развитие одного из важных направлений дарвинизма. Свое учение о взаимной помощи и поддержке, об отсутствии внутривидовой борьбы Кропоткин перенес и на общественную жизнь. Наряду с этим он признавал, что как биологическая, так и социальная жизнь проникнута началом борьбы. Но социальная борьба плодотворна и прогрессивна только тогда, когда она помогает возникновению новых форм, основанных на принципах справедливости и солидарности. Сформулированный ученым закон взаимной помощи лег в основу его этического учения, которое он развил в своем незавершенном труде "Этика".

Петр Алексеевич Кропоткин

Биология, биофизика, биохимия / Политика / Биология / Образование и наука / Культурология