Курсы развития мышления

Иногда даже верные принципы грешат излишней общностью. Так, если вы избегаете симметричных комбинаций, среди них хотя бы одна может оказаться и полезной. Неуклонное следование общему принципу означает, что какая-нибудь из необычных позиций никогда не будет проанализирована и опробована. Научившись формулировать общие принципы, вы сможете делать из них и нужные исключения.

Комментарии к заданию на четвертый день будут следующие.

1. Наиболее целесообразный метод игры — выработка принципов стратегии.

2. Использование основополагающих принципов позволяет анализировать все возможные ходы, разделив их на классы.

3. Принципы стратегии могут быть выведены логически, получены из собственных экспериментов или подсказаны другими опытными игроками.

4. Ценность стратегических принципов состоит в том, что они сокращают объем необходимого для успешной игры предварительного опыта.

5. Неверные принципы ведут к поражению.

6. Лучше использовать неверные принципы, постепенно улучшая их, чем не пользоваться ими вовсе.

7. Из-за чрезмерной общности некоторых принципов остаются вне рассмотрения те или иные весьма полезные исключения из них.

8. Обладая достаточным опытом, можно успешно оперировать такими исключениями, не нарушая общего принципа.

Пятый день

Задача 5

Эта задача состоит из двух частей:

A. На рис. 30 показана игровая ситуация А. Предполагается, что вы уже сделали ход L-фигурой и теперь должны переместить нейтральную фигуру. Выберите для нее наилучший ход.

Рис. 30. Положение фигур в задаче 5

B. Показана и другая ситуация — В. Выберите наилучший ход для нейтральной фигуры.

Естественно полагать, что L-фигура важнее, нежели нейтральная. Во-первых, ходят нейтральной фигурой лишь по необходимости, а во-вторых, она не принадлежит ни одному из игроков. Следовательно, для L-фигуры сложнее найти новую позицию. К тому же L-фигура больше по размеру. Однако нейтральная фигура иногда становится более важной. Оценка позиции L-фигуры зависит от положения нейтральной фигуры. Выиграть можно, лишь умело оперируя ими обеими.

Вам нужно определить для себя, каковы ценность и роль этих фигур в данном случае. Возможно, вы сочтете наиболее важной L-фигуру, для которой и необходимо найти новую позицию, а нейтральная фигура должна быть скорее атакующей. Или вы отведете ей другую роль — стратегически поддерживать вашу главную фигуру. В любой ситуации распределение ролей фигур и правильное оперирование ими определят ваш успех.

Согласно правилам L-игры, не требуется каждый раз перемещать нейтральную фигуру. Если вы не можете решить, куда ее передвинуть, так и не трогайте вовсе. Оставить фигуру на прежнем месте не означает не принять никакого решения. Напротив, вы его приняли — данное положение нейтральной фигуры сочли наилучшим. Отсутствие решения сделать что-либо практически означает решение ничего не делать, как бы странно это ни звучало.

В другую крайность впадают люди, которые, зная, что нейтральную фигуру можно перемещать, стремятся всегда получить от этого дополнительную выгоду. Я наблюдал, как подобная «жадность» разрушала выигрышные позиции.

Решение задачи 5А

На рис. 31 показано наилучшее расположение нейтральной фигуры.

Рис. 31. Решение задачи 5А

Выбрав эту позицию, вы решили бы исход игры в свою пользу. Если вы действительно наблюдательны, то заметили: такая же позиция использовалась против вас раньше (ответный ход В в задаче 1, см. рис. 25). Подобная наблюдательность отличает хорошего игрока от посредственного.

Главная особенность этого решения состоит в том, что за счет правильного выбора хода можно добиться победы в игре. Найдутся и другие безопасные ходы для нейтральной фигуры, но лишь один из них является атакующим. Если вы ставили перед собой цель просто найти любое безопасное ее положение, то могли и упустить шанс выиграть.

Атаковать или обороняться — это зависит от вашего темперамента. Возможно, вы относитесь к тем людям, которые предпочитают атаку и пренебрегают обороной своих позиций. А быть может, вы не уверены в своих силах и пытаетесь сперва закрепить позицию, а затем уж думаете об атаке.

Решение задачи 5В