Вспомни сам, сколько раз ты нарушал сроки выполнения какой-либо работы? И ведь всё именно потому, что знал – примут и позже! А в журналистике так не получится. Почитай, как рассказывает восьмиклассница Ксения Липилина о своем первом опыте такой работы (множество таких историй ты найдешь на очень полезном сайте yojo.ru – сайт полностью посвящен молодым журналистам): «Даже я, еще даже не замочив ноги в журналистике, чувствую ее мощь и адреналин. Имела случай почувствовать специфику профессии на практике. Задали написать статью за одну ночь. Для меня это было не то чтобы нереально, но очень ново. Очень не как всегда. Обычно – и свободный полет, и всё, что захочешь. И вообще, всё то, чем я занималась до той статьи, было недожурналистикой. Баловством.
Случай напомнил прыжок с парашютом – страх и эйфория (конечно, она пришла только к часам 6 утра, когда стало получаться)… Или нет? Сейчас еще раз прокручиваю в голове ту ночь и вспоминаю – внутренний, сосредоточенный восторг был в течение всей работы над статьей. И не от того, что получается, а от процесса работы. От возможности вещать, размышлять, быть рядом с миром и иметь диалог с читателем.
В журналистике надо быть открытым всему – читателю, новостям, сложностям и удачам, чужим мнениям. Отдача должна быть больше, чем 100 %. На сколько? Этого я еще пока не знаю, но надеюсь испытать в дальнейшем. Потому что я выбираю журналистику».
Как бы то ни было, предложенный здесь вариант твоего дня – лишь набросок, небольшой «кейс», как сейчас говорят. Он нужен нам для того, чтобы подчеркнуть: современному журналисту никуда не уйти от визуального и аудиального пространства. Что бы ты ни делал, ты должен уметь обращаться с камерой, диктофоном, компьютерными программами верстки и монтажа, а уж в интернет-пространстве чувствовать себя как рыба в воде. Так что задач перед тобой – море, ныряй, если не страшно.
Твой первый медиахолдинг
В этой книжке ты нашел множество упражнений, благодаря которым запросто можно выпускать семейную газету и даже снимать новостные видеосюжеты для родных, создавая целый «новостной сериал» (и даже на YouTube разместить такую летопись никто не помешает – а почему бы и нет?).
Но самое великое дело, которое ты можешь сделать уже сегодня в своей школе, – это создание медиахолдинга. Не сомневайся, что со стороны администрации школы ты встретишь полное понимание и согласие – вот насчет поддержки (особенно материальной) можно посомневаться, но, честно говоря, для этой затеи можно обойтись и без денежных вливаний. Когда медиахолдинг развернется на полную катушку – отношение к нему будет иным, чем к идее его создания.
Что тебе понадобится?
Интернет.
Как можно более свободный доступ к Интернету. Это важно. Основой твоего медиахолдинга будет именно интернет-пространство – инструментальные возможности его не сравнимы с другими.Время.
Если ради медиахолдинга ты запустишь все свои школьные дела и нахватаешь двоек – то лучше и не начинай. Берись только в том случае, если умеешь структурировать время так, чтобы его хватало на всё – и на уроки, и на увлечения.