Читаем Лагерь, где исполняются мечты. Часть первая полностью

Мы оба были настроены на победу. Азарт и некий огонь горел в наших глазах.

Мы сели за маленький столик, разделявший наши кровати. Ира разложила карты. Мы начали партию.

Три партии. Один победитель. Только он получит всё. А тот, кто проиграет, всё потеряет и будет вынужден подчиняться. Весь день!

Первый раунд. Победа досталась мне. Изначально была большая выгода в виде козырного туза и короля. Я выиграл Иру без проблем.

Второй раунд. Сложный момент. Всю игру без козырей. В этом раунде я держался достойно, но силы «козырных» войск Иры одержали победу над моими простолюдинами.

Третий раунд. Финал!

Напряжённая игра. Хотя к финишу я был уверен, что выиграю, и вот, последний ход. Я ложу туз черви, и выбываю из игры. Ира остаётся в дураках. Я победил.

–Ох…Ладно. Молодец. Ты выиграл. Спасибо за игру.

Даже в какой – то степени стало жалко Иру. Поэтому, я сказал:

–Ладно – уж. Думаю, что можно объявить ничью.

–Почему?

–Так будет честно.

–То есть, ты нечестно играл?

–Нет. Просто надоело мне выигрывать, ради того, чтобы управлять людьми.

–Эй, Кость, я не обиделась совсем, что ты.

–Я знаю. Просто… Просто, если хочешь, можешь пойти со мной вечером с гитарой.

–А-а-ах. Вот оно что. На свидание меня зовёшь? Да ещё и с гитарой.

–Да нет. Чисто, ради романтической атмосферы. Посидеть под луной, поиграть песенки…

–Хорошо. Я пойду. А теперь, нам пора. Подъём через 5 минут. А ещё нас ждёт Ли–ней–ка!

–Я весь в готовности.

И мы вышли из домика, навстречу почти уже дневному солнцу.

Линейки, завтраки, СССР!

Это самое дневное солнце было всё ещё холодно в отношениях нашего, земного мира, но уже успело прогреть воздух, и поэтому было уже не так холодно, как час назад.

Мы спокойно вышли на улицу. Всё же она не отличалась большим населением, но кое – где можно уже было увидеть разговаривающих друг с другом вожатых, вяло – плетущихся пионеров, которые тихо плелись к умывальникам. Однако – же, всё было мирно и спокойно. Так – же, как и вчера, всюду была та самая атмосфера СССР, хоть и в нём тоже было полно всякого… Но это сейчас не важно. Важно было то, что через пять минут уже линейка, а никого не было видно…То есть, седьмой отряд уже заканчивал с утренней речью и обговоркой всех планов, а наш отряд по прежнему спал…

Мы оба стояли в недоумении.

–А они вообще знают, что линейка проводится по утрам, а не в обед?

–Я же им говорила…

–А на этот случай нет случайно того горна? Или динамики тут для красоты? Может, пойти в кружки и включить им горн?

–Думаешь, в этом будет какой – то смысл?

–Нет.

Честно ответил я.

–Но так будет полезнее для общества. Все будут знать, во сколько им вставать, обедать. Да и жить нам станет проще…Всё равно сейчас уже никто не успеет до начала линейки…А планы можно и в столовой сказать, если не дадут согласие…

–Хорошо. Пойдём тогда к директору.

И мы пошли. Даже можно сказать, побежали. Всё же, чем быстрее мы подключим динамики, тем лучше.

Итак, вот мы и на месте. Администрация. Мы вошли. Прошли по коридору, постучались к директору, дождались ответа и зашли.

–Здрасте. Мы бы хотели у вас попросить разрешения, на подключение к динамикам.

–Хорошо. Я это одобряю. Можете включать, я вижу, что вы торопитесь, и уже понял, в чём состоит проблема. Я разрешаю.

–С-спасибо.

Без лишних вопросов мы пошли к кружкам. Всё что нужно, для включения динамиков есть в кружке робототехники.

Мы вошли в кружок, и увидели Ярика.

–О, привет. Ты уже тут?

–Да…Привет. Знаешь ли, это моё место работы и отдыха.

–Ясно. Но мне нужно о кое – чём тебя попросить. Ты не мог бы включить динамики, и подключить тот самый горн?

–О, тот самый, ну ясно что ты затеял. Не вопрос. Сейчас подключим.

Через пару минут динамики были готовы.

–Так, можешь проиграть горн?

–Да.

Он проиграл горн. Зазвучала та самая мелодия… Хоть в пионерском лагере я никогда не был, всё же знаком с тогдашней культурой и нравами очень хорошо, и от чего – то эта мелодия вызывала у меня ностальгию.

–Ну всё, спасибо. Выстави на время подъёма и за пять минут до приёма пищи.

–Хорошо. Выставлю. Вы идите, если вам надо. Я человек честный!

–Мы и не сомневаемся!

Ответили мы разом. И вышли.

Итак, после всей этой беготни, мы наконец увидели наш отряд.

«Ну наконец то! Сейчас я буду мстить!»

Пронеслось у меня в мыслях. До завтрака пятнадцать минут. Я успею.

«Коварный смех»

Мы их дождались. Всё же, они додумались прийти на площадь.

–Итак. Отряд! в шеренгу становись!

Все опешили, но всё – же, встали как я им приказал.

–Как вы объясните свои действия?

Все молчали. То, что они были в недоумении ещё мягко сказано. На это и было рассчитано. Даже было странным то, что все они молчали.

Ира поняла ход моих мыслей, и, с почти невидимым удовольствием наблюдала за данной картиной.

–Молчите, значит? Хорошо.

Я начал картинно ходить туда – сюда, пряча руки за спиной.

–Каким образом вас наказать? Ирина Николаевна, есть предположения?

Ира не выдержала, и рассмеялась во весь голос.

«Вот блин. Удовольствие длилось недолго.»

–Ну вот! Всю картину попортили!

–Я держалась как могла, Константин Юрьевич.

И я тоже рассмеялся.

Перейти на страницу:

Похожие книги

Психология и психопатология одиночества и групповой изоляции
Психология и психопатология одиночества и групповой изоляции

Учебное пособие состоит из двух частей. В первой части рассматриваются изменения психики человека в условиях одиночества; раскрывается клиническая картина и генез психозов, обусловленных социальной и тюремной изоляцией. Особое внимание уделяется экспериментальному одиночеству; анализируются причины, физиологические и патопсихологические механизмы неврозов и психозов.Вторая часть посвящена психологической совместимости при управлении техническими средствами в составе группы. Проводится анализ взаимоотношений в группах, находящихся в экологически замкнутых системах. Раскрывается динамика развития социально-психологической структуры группы: изменение системы отношений, астенизация, конфликтность, развитие неврозов и психозов. Выделяются формы аффективных реакций при возвращении к обычным условиям. Проводится дифференциальная диагностика психозов от ситуационно возникающих необычных психических состояний, наблюдающихся в экстремальных условиях. Раскрываются методические подходы формирования экипажей (экспедиций), работающих в экологически замкнутых системах и измененных условиях существования. Даются рекомендации по мерам профилактики развития неврозов и психозов.Для студентов и преподавателей вузов, специалистов, а также широкого круга читателей.

Владимир Иванович Лебедев

Психология и психотерапия