– Это словно мышление и восприятие микроба. Представь ось координат (Х и Y). На оси «Х» расположен отрезок «АВ». По этому отрезку, туда-обратно ползает микроб. Это его мир. Он думает, что «АВ» – это его космос, и за его пределами ничего нет. Но со временем микробы эволюционировали, и однажды один из них дополз до точки «В» и вдруг понял, что на ней мир не заканчивается, а продолжается уже в отрезке «ВС» (по оси «Y»). Со временем они открыли ещё много отрезков и, доползая до какой-то точки, их взору представало ещё несколько отрезков, началом которых служила эта точка. Тут они поняли, что их двухмерный мир безграничен! Однако если бы им были доступны возможности трехмерного мира, то они бы увидели, что это не просто отрезки, а что все они соединены между собой и представляют из себя какую-то объемную штуку. Ну а если представить, что они стали многократно более развитые, то они бы смогли увидеть, как в этой объемной штуковине появляются эти самые строки! Но даже тогда они не смогли бы понять суть и предназначение этой штуки (твоего ноутбука)… Поэтому многие дяди, имея неограниченные финансовые возможности, имеют ограниченное восприятие и не могут пока осознать, что будущее «общения» не в сервисах и не за формой или даже содержанием, а за ПРИЧИННОЙ СУТЬЮ. Это наше с тобой маленькое открытие. Это эффективнейший вариант общения, которому безразличны форматы, поскольку именно такое общение является чистейшим взаимодействием необходимых друг другу энергий.
– Боюсь, что дядям последняя фраза будет не совсем понятна…
– Ничего страшного… Когда ты бабушке подарил сотовый телефон, она тоже тебе говорила, что никогда в жизни не разберется, что в нем и как. Но ведь через месяц ты неожиданно получил от неё СМС «Как */ дел@?». Значит, ещё одна грань возможности мобильной связи стала пройденным этапом для бабушки:) Так и в нашем случае. Через некоторое время, проведенное в среде ПРОЕКТА, осознание придет им само собой. Просто мне сложно объяснить это несколькими фразами «двумерного языка» так, чтобы «не разбудить» философов-полюционеров. Проще учить человека плавать, погрузив его тело в воду, а не в стены кабинета теории.
Но я предлагаю поговорить о другом. Все же мне, видимо, придется вернуться к разговору о моей среде. Поскольку те акценты, что ты обозначил сейчас, рассказывая обо мне, по своей сути являются вторичными, а не основополагающими.
– Я только «за»!
– Ты готов к открытию «новых миров»?
– Как говорится, «я не готовился, но я готов!». Скажу больше, без открытия «новых миров» я уже и жизнь свою не представляю!