По ходу разговора он упомянул, что трансфигурация ему нравится, однако же мастерство он собирается получать по Чарам – родовой дар обязывает. Должен сказать, тот момент стал для меня моментом легкой досады, чего я никак не мог выдать, да. А еще какое-то время спустя Гарри был так добр познакомить меня со своей подругой мисс Луной Лавгуд. О Лавгудах я был наслышан, к тому же выяснилось, что девушка уже в своем возрасте специализируется на магическом портном искусстве. Это было заманчиво, так что я без колебаний предложил помощь в получении мастерства и ей.
Каково же было мое удивление и ликование, когда спустя чуть больше месяца я получил письмо, в котором мисс Луна сама напоминала мне о моем обещании. Разумеется, я мгновенно согласился. Было жутко интересно поработать со столь неординарным случаем.
Девушку мы с женой пригласили к двум часам, стол в малой гостиной уже был накрыт, домовики проинструктированы и ждали прибытия гостьи. Легкий хлопок портключа оповестил о прибытии девушки, а сама она появилась спустя минуту. Я практически кожей ощутил, как Нинушка тут же стала прощупывать мисс Лавгуд – она у меня хорошо-о-о в людях разбирается, да.
- Добро пожаловать в наше скромное обиталище, мисс Лавгуд, проходите, будьте дорогим гостем. – улыбнулся я, вежливо кивая и склоняясь к тонкой руке для приветствия.
Мисс Луна отзеркалила мою улыбку и присела в реверансе:
- Доброго времени суток, сэр Шинглтон, почту за честь быть вашим гостем и желаю добра и мира вашему дому. Миссис Шинглтон, мое почтение, вы прекрасно выглядите. – следующий реверанс для жены.
Я довольно улыбнулся; девушка воспитанная, очень вежливая и с ритуальными фразами Гостя и Хозяина знакома. Чем дальше, тем интереснее, а еще за нынешней молодежью оказалось очень приятно наблюдать. Идеальная осанка, грамотно составленный образ, хорошо подобранный нежный парфюм, комплект неброских, но качественных украшений. Интересно, какой же будет начинка?
За сим мы прошли ко столу и отдали дань восхитительному грибному крем-супу, нежнейшим тостам на кокосовой муке и тающим во рту рыбным шницелям. Мисс Лавгуд орудовала приборами умело и элегантно, успевая поддерживать светскую беседу и даже задавать нужные темы. После обеда Нина приказала подать чай и сласти в большую гостиную.
Там, я наконец перешел к сути дела.
- Мисс Лавгуд, простите мне мой интерес, но я, как Мастер и ваш будущий Наставник, обязан знать. Чего вы хотите добиться в конце нашего с вами сотрудничества? Какова ваша цель в изучении трансфигурации? –
Девушка отхлебнула чай, осторожно опустила блюдечко на стол, задумчиво скользнула взглядом по лепнине на высоких стенах.
- Я стремлюсь получить звание Мастера не из-за самого звания Мастера, если вы об этом, сэр Шинглтон. Мне интересна Магия, Трансфигурация, как ее раздел. Я хочу больше знать и уметь, хочу понять данное направление, хочу шагнуть дальше человеческого понимания в этом вопросе. В самой идее изменения материи кроется особенный азарт для меня, – тонко улыбнулась девушка, – А конечной моей целью является освоение трансфигурации пространства. В дальнейшем я бы хотела расширить изученные области этого направления. –
Такой ответ меня удовлетворил. Тем более, что слышать подобное от девушки, да еще и ее возраста было на удивление приятно. Обычно за подростков отвечали их родители, либо, в иных ситуациях, когда отвечали сами ученики, в их словах не было ни капли уверенности, да и формулировка была до ужаса однообразной. «Зачем мне Трансфигурация? Ну, я хочу хорошо сдать СОВ и ЖАБА, наверное…».
После пары таких ответов я, надо сказать, разочаровался в подрастающем поколении. Мисс Лавгуд сумела удивить. Одно только наличие конкретной цели и достаточно зрелый взгляд на Магию подогревал интерес.
- Исчерпывающий ответ, мисс Луна. В таком случае это, – на стол легло несколько листов пергамента, – Контракт на ученичество, а также еще один Контракт на наставничество. –
Серые глаза быстро скользнули по документам.
- Прошу простить мне мою неграмотность, но не могли бы вы пояснить различия? В чем разница между вами – Учителем и вами – Наставником? – медленно склонила голову к плечу девушка, цепко глядя на меня. Я мысленно удовлетворенно хекнул.
- Рад, что вы задали этот вопрос. Наставник – это, как выразилась бы молодежь light-версия Учителя. Наставник обучает своему искусству, давая необходимый студенту уровень знаний, но и только. Учитель же – это полный спектр обучения. Учитель становится для мага вторым опекуном, он отвечает за него перед Магией, по своей сути, да. Учитель и Ученик становятся связаны магическими узами, эта связь очень прочна и требует определенного уровня отношений. Туда входят полное доверие, частое взаимодействие; ученик буквально доверяет Учителю свою жизнь и Магию. –