Читаем Лекции по мифологии полностью

Старик и старуха нарушают ритуал за это наказаны. Отношение к медведю, как избранник, жертве, как спасителю от голодной смерти, было очень долго. Игры с медведем, медвежьи праздники. Жертва первобытных людей понималась вовсе не так примитивно, как нам кажется. Вот скажем медведь-божество, я и вот она-жертва. Я отдаю ее божеству, ее жри, а меня не трогай. Нет, это не так! Ни в коем случае! Мы люди племени медведя, мы медведь, убиваем медведя и приносим в жертву медведю. Медведь приносит себя в жертву себе, чтобы умирать и возрождаться. Для первобытного человека туша медведя есть вселенная, которая умирает и возрождается вечно. Боги плодородия, Дионис. Взглянем на Христа. Этот товарищ не отрезал от себя куски мяса, он был культурный, новатор, талантливый писатель. Наломал хлеб, налил вино, сам ел свою плоть и свою кровь. Принес самого себя в жертву себе.

Так, как я забралась к медведям? Вытаскивайте меня!

Вытащили тетку за ноги из бокового хода. Теперь мы возвращаемся к нашим загадкам.

Загадки использовались в древности во время инициаций в целях… думаете их учили разгадывать загадки? Нет, загадки невозможно научить разгадать. Я вам расскажу историю. Вот деревня папуасская, 70-е годы 20 века. Тетки стирают мылом в тазах эмалированных, дети носятся по улице. Мужчин нет. Мирная картина. Вдруг начинается какой-то вой, красивый, мелодичный, высокий вой. Все бегут домой, заводят детей в хижины, закрывают голову. Бабка не успевает добежать, ложится на землю, закрывает голову тазом. Пока вой идет, все лежат с закрытой головой. Вой кончается, все вылезают. Если ребенок спросит «что это было?» Мать скажет, что прилетали таинственные птицы, которых нельзя видеть, что бы не ослепнуть и не умереть. Вот загадка и отгадка. Что это за птицы и почему они воют узнают только мальчики во время инициации. Лет в 13 их пригласят в специальный мужской дом, где их будут посвящать во взрослые. Там им покажут волшебные флейты из бамбука, извлекать эти мелодичные звуки. В них заключены голоса предков, предки подсказывают через шамана, что делать. Мужчины в сложных ситуациях играют на них. Женщины об этом ничего не знают. Вот мы имеем загадку и две загадки. Одна профанная (птицы) и сакральная для посвященных (флейты с голосами предков). Мальчики сначала узнавали профанную отгадку, а потом узнавали сакральную. Для древних греков это перестало уже тайной, а стало развлечением. Были книги с двумя отгадками.

Я всегда спорила на загадку со студентами, 30 лет никто не отгадывал, а в прошлом году торжественно вручила 100 рублей студенту. Потом расскажу эту историю.

«Все его знают, все его любят, никто его не видит» Во-первых, сакральная отгадка – морфей божество, профанная – сон, как состояние организма.

Одну такую загадку Пушкин перевел стихами. Название стиха профанная отгадка.

Злое дитя, старик молодой,

властелин добронравный,

Гордость внушающий нам шумный заступник любви!

<p>Лекция 8</p>

Говоря об Эдипе... если говорить о мифе об Эдипе. Он известен нам в нескольких вариантах.

1. Собственно миф. Этого мы почти не знаем.

2. По драматургии. Софрокл «Эдип царь», по эпосу

Миф в пересказе крайне прост. Нужно вспомнить понятие «судьба». Не по современному словарю, а как это понимали древние люди. Вот люди спорят «есть бог или нет». Я как атеист считаю, что нет. Верующие считают, что есть. Но и те и другие считают, что есть судьба. Даже атеисты квакают о судьбе. Я человек модерновый не верю не только в бога, но и в судьбу. Я не верю ни во что, и даже уже, наверное, никогда не поверю.

Как понимать судьбу? Само понимание о судьбе и о едином боге сложилось не сразу. Представления о судьбе нужно прослеживать в древних культурах по гаданиям. Люди гадали всегда, постоянно, по любому поводу. Пытались предвидеть будущее. Барышни на женихов, воины на победу, купцы на выручку. В древнем Риме существовали жрецы гадающие по полету птиц и внутренностям животных. Авгуры. Это были почтенные мужчины достойные уважения из хороших семей. Они проводили эти гадания, в последние годы уже сами не верили в эти гадания, но выполняли государственную функцию. Смотрели за полетом птиц, резали баранов и смотрели будущее государства по состоянию внутренних органов. Улыбка Авгура. Они улыбаются друг-другу, сами не верят, но обязаны дурить окружающих. Всепонимающая улыбка. После гадания они мыли руки, пили вино и ели шашлыки из жертвы в приятной мужской компании.

Перейти на страницу:

Похожие книги

Психология речи и лингвопедагогическая психология
Психология речи и лингвопедагогическая психология

Книга представляет современные научные воззрения в области природы, формирования и развития речи, объединяя сферы лингвистики, психологии, педагогики.В ней предлагаются новые технологии обучения иностранным языкам взрослых людей, в том числе тех, кто имеет негативный опыт овладения языками или приступает к их изучению впервые.Особое место в книге отведено Интегративному лингво-психологическому тренингу (ИЛПТ) как методологической основе обучения иноязычной речи. Раскрываются научные принципы и прикладные аспекты ИЛПТ с целью использования данного метода в педагогической практике.Книга предназначена для студентов высших учебных заведений, получающих образование по филологическим, психологическим и педагогическим специальностям. Она может быть полезной широкому кругу ученых и практиков, чьи интересы и деятельность связаны с лингвистикой, психологией, педагогикой, преподаванием иностранных языков.

Ирина Михайловна Румянцева

Учебники и пособия ВУЗов
Теория государства и права: Учебник для высших учебных заведений.
Теория государства и права: Учебник для высших учебных заведений.

В учебнике в доступной форме рассматриваются основные вопросы общей теории государства и права, изложены научные представления о социальной природе, сущности и назначении государства и права, раскрываются обобщенные систематизированные знания о функционировании и развитии правовых явлений и институтов общественной жизни. Центральная идея книги - приоритет и обеспечение прав и свобод человека. С позиций защиты прав человека и гражданина как высшей социальной ценности рассматриваются основные положения общей теории государства и права.Издание предназначено студентам юридических вузов, аспирантам, научным работникам и преподавателям, а также всем, кто интересуется вопросами общей теории права и государства.Допущено Министерством образования Российской Федерации в качестве учебника для студентов высших учебных заведений, обучающихся по специальности 021100 - «Юриспруденция».Учебник подготовлен при информационной поддержке правовой системы «КонсультантПлюс».

Магомет Имранович Абдулаев

Учебники и пособия ВУЗов
Психология стресса
Психология стресса

Одна из самых авторитетных и знаменитых во всем мире книг по психологии и физиологии стресса. Ее автор — специалист с мировым именем, выдающийся биолог и психолог Роберт Сапольски убежден, что человеческая способность готовиться к будущему и беспокоиться о нем — это и благословение, и проклятие. Благословение — в превентивном и подготовительном поведении, а проклятие — в том, что наша склонность беспокоиться о будущем вызывает постоянный стресс.Оказывается, эволюционно люди предрасположены реагировать и избегать угрозы, как это делают зебры. Мы должны расслабляться большую часть дня и бегать как сумасшедшие только при приближении опасности.У зебры время от времени возникает острая стрессовая реакция (физические угрозы). У нас, напротив, хроническая стрессовая реакция (психологические угрозы) редко доходит до таких величин, как у зебры, зато никуда не исчезает.Зебры погибают быстро, попадая в лапы хищников. Люди умирают медленнее: от ишемической болезни сердца, рака и других болезней, возникающих из-за хронических стрессовых реакций. Но когда стресс предсказуем, а вы можете контролировать свою реакцию на него, на развитие болезней он влияет уже не так сильно.Эти и многие другие вопросы, касающиеся стресса и управления им, затронуты в замечательной книге профессора Сапольски, которая адресована специалистам психологического, педагогического, биологического и медицинского профилей, а также преподавателям и студентам соответствующих вузовских факультетов.

Борис Рувимович Мандель , Роберт Сапольски

Биология, биофизика, биохимия / Психология и психотерапия / Учебники и пособия ВУЗов