Личность преступника и проблемы криминального насилия

Здесь, однако, возникает необходимость осуществления именно индивидуальной профилактики. Она становится вполне реальной, ибо такая профилактика имеет дело с конкретными людьми, она персонализирована. Верно отмечается в литературе, что переход от общей профилактики к индивидуальной есть движение в сторону конкретного, поскольку вся работа связана с личностью. Не лишнее повторить, что на индивидуальном уровне конкретизируются все практические выводы и заключения. Отсюда, когда речь идет о конкретных лицах, необходима оперативно-розыскная работа, ведь соответствующие мероприятия ориентированы на вполне конкретных лиц, и именно на предотвращение и пресечение с их стороны преступлений. Специфика оперативно-розыскной работы — персонализация. Особенно это касается тяжких и особо тяжких преступлений, насильственных посягательств на личность, а главным образом — убийств.

§ 2. Особенности предупреждения убийств, проблемы их предотвращения и пресечения

Убийства имеют свою специфику, без учета которой их предупреждение может оказаться беспредметным. Ученые рекомендуют иметь в виду именно специфику данного объекта профилактики, подбирать особенные средства и методы воздействия. Однако указанное профилактическое воздействие, несмотря на существующие особенности, может и должно осуществляться в общей системе предупреждения преступлений, когда все в этой системе соответствует общим принципам и имеет общие организационные начала.

Ведя речь об этих принципах и организационных началах, ученые указывают, что уже разработано множество различных «теоретических схем» предупреждения преступности, различных видов, категорий и групп преступлений. «Для предупреждения убийств, — пишет С.В. Бородин, — создана общая научная база»[309]. Это, видимо, так и есть. Возможно, верно и то, как пишет Л.Д. Гаухман, что «для организации профилактики убийств мы располагаем богатым арсеналом средств и методов»[310]. Но нельзя забывать о том, что указанные «теоретические схемы», как и любые другие научные разработки, в своей основе представляют собой систему организационных принципов, выступающих как основополагающие начала деятельности государства и его правоохранительных органов, призванную упредить, не допустить преступления. Правда, иногда высказывается мнение о том, что «система предупреждения преступлений», скорее всего, существует в виде разного рода теоретических схем, чем практически пригодных в современных условиях рекомендаций. Но дело, видимо, не в том, что теоретические положения в принципе неприемлемы. Надо признать, что не всегда сама практика готова принять на вооружение предлагаемое наукой новое решение проблемы. Ведь чтобы быть готовым к этому, нужны знания. Следовательно, пригодность или непригодность «системы предупреждения преступлений» определяется условиями, в которых она могла бы нормально функционировать или, напротив, была бы разрушена. Так или иначе теоретические разработки необходимы. Результаты исследований нужно внедрять в практику. Главным же сегодня является разработка организационных начал, что тесно связано с управленческими вопросами. Что касается убийств, то это — субъекты и объекты предупреждения, меры, мероприятия, средства, уровни и формы профилактики и т.д. Здесь на первый план выдвигаются следующие конкретные вопросы:

• в отношении кого, каких категорий лиц конкретно должна осуществляться профилактика убийств?

• кто конкретно должен осуществлять эту профилактику?

• как конкретно должна осуществляться профилактика убийств?

Первый вопрос связан с выявлением лиц, в отношении которых необходимо проводить профилактику, постановка их на соответствующий учет, классификация, типология, накопление нужной информации о таких лицах и т.д.

Второй вопрос касается органов и организаций, служб и подразделений, которые в силу своих функциональных обязанностей, имеющихся в их распоряжении сил и средств могут и готовы осуществлять профилактику.

Третий вопрос касается содержания профилактики, ее форм, средств, методов и т.д., определяющих суть работы, ее направленность.

Нормативно эти вопросы наукой никак не решены. Практика руководствуется лишь общими принципами, по существу, идет рутинная работа.

Наука между тем должна ответить на допрос: за счет чего должна быть повышена ее эффективность профилактики? Самостоятельное значение приобретает сама организация.

Интерес к предупреждению убийств усиливает стремление науки и практики к разработке соответствующих средств и методов. Наука рекомендует практике соответствующие методики, определяет принципы организации работы. Практика принимает все это для внедрения.

Так должно быть.