Личностный потенциал. Структура и диагностика

Таблица 1

Сравнение групп с различными паттернами академической успешности по психологическим переменным

Примечание : *** – p<0,001, ** – p<0,01, * – p<0,05, x p<0,1, xx по данным второго тестирования.