Читаем Личный дневник печальной барышни полностью

Гуляла, а потом встретила Веру Григорьевну, когда сидела на скамейке рядом с театром. Она спросила: «Что сидишь, ножками машешь?». Я сказала, что пришла раньше. Ещё пришли Миша Курносов, Настя Асеева, Злата, Жанна, Эльза и Алина Ларкина. Мы все сидели на первом ряду. Актёры переигрывали, пытались давить на жалость, а меня это всегда бесит.

Сейчас я читаю «Цветы для Элджернона». Папа пришёл ко мне и поцеловал меня в голову, в макушку. Это было так неожиданно. Он никогда такого не делал. Он, видимо, в хорошем настроении.


18 мая, пятница.


Я проспала первые два урока. Я пришла под конец второго урока к Марине Анатольевне (у неё е было урока; она вышла из кафедры, когда я была напротив её). Я сдала учебники, а Марина Анатольевна сказала, что не может оторвать глаз, что специально ли я подбирала серёжки к кофточке. Я сказала, что нет. На алгебре мы просто решали всякие задания, но я больше болтала с Катей. На первом уроке биологии я что-то писала, в основном, с Катей говорила. А на втором уроке (ещё на перемене перед второй алгеброй) Катя ушла к учительнице географии. Она потом сказала, что разговаривала с ней, что она не дала ей сдать ничего, но она (училка) увидела, что Катя плачет, повернула к себе и сказала, что поставит ей не аттестацию только за второе полугодие, а за год – «4». Ещё на переменах я читала «Ночь нежна». На втором уроке учительница ушла, но я писала всё, что было в видеоуроке (прим. автора: видео из Интернета, в котором учитель рассказывает предмет), потому что в конце урока надо было сдавать тетрадку. Мулин услышал, что я матерюсь (это было ещё на перемене), он громко сказал об этом (типа, как в шутку). Все смеялись, и я тоже. А на уроке мы тоже смеялись, было весело. Мы проходили размножение… Даня ходил по классу, чистил апельсинку и угощал тех, кто просил, но мне нельзя (да я и не хочу). На втором уроке биологии, когда не было учительницы, пришла Вера Григорьевна и сказала, что завтра не будет литературы (точнее, предложила: «Давайте, завтра не будет литературы»). Она протянула Дане руку, он решил её пожать, а она сказала, что хочет дольку, тогда он оторвал дольку и дал ей, а она сказала, что она пошутила, а он ответил, что ему больше достанется (типичный ответ, если не знаешь, что сказать). Ещё нам раздавали на алгебре листки с нашими итоговыми. У меня «4» и «4» (за алгебру и геометрию). Кате попался лист, на котором сзади было сочинение Дианы Нефатовой (а она её подруга и моя знакомая).

Как так случилось? Как будто специально. Ещё после большой перемены (между алгебрами) учительница Ольга Викторовна увидела из окна, что Даня и Лёня курят. Они вместе с Мишей Пушкарёвым опоздали на урок. Первым зашёл Лёня; учительница спросила его, где он был, Лёня сказал, что был в столовой. Все смеялись. Миша легко прошёл, потому что не курил, а Лёне не разрешили зайти. Потом подошёл Даня. Ольга Викторовна спросила, где он был, а Даня сказал, что ел апельсинку. Тут вообще весь класс смеялся. В результате учительница разрешила им войти, но спросила, знают ли о том, что они курят, их родители… Почему Даня такой красивый, такой умный, такой хороший? Но почему он так жесток, так далёк от меня? Он не обращает на меня внимания. Но при этом все остальные одноклассники и одноклассницы смотрят украдкой (или не украдкой) на меня…

Дома я смотрела стримы, потом уснула. А ещё я выложила фотку в группу, чтобы, может, нарисовали. Я спала очень долго, но не выспалась и, вообще, думала, что сегодня наступил завтрашний день. Я проснулась где-то около семи вечера. Сейчас монтирую видео. Оно очень длинное. Уже устала.

А ещё к нам на биологии заходила медсестра и сказала, что мы должны заполнить согласие (или отказ) на укол от дифтерии и столбняка, и раздала нам согласия. Мама сказала, что это надо делать, поэтому мне будут ставить прививку в бедро.

Я очень долго монтировала видео. Оно длится восемь минут и 24 секунды. Про Мари Лафарж. Я выложила его. На «Ютубе» у меня 157 подписчиков.

Кстати, сегодня на биологии ещё заходила училка по обществу. Она пришла узнать у Пушкарёва, когда он будет писать работу, на которой его не было, потому что он стоял на посту №1 (9 мая). Она сказала, что сегодня (надо писать). Тогда Светлана Николаевна (учительница биологии и завуч) накричала на Мишу и сказала о том, почему учителя должны об этом заботиться, почему их должно это волновать.

Сейчас я читаю «Цветы для Элджернона». Сегодня я сделала классные фотки рядом с домом. Мы говорили с папой вечером по душам. Он сказал, что моя мама – человек-настроение, и ему с ней тяжело. И что я – взрослый и самостоятельный человек, поэтому за мной не надо приглядывать, как это делает мама. А мама сегодня развлекалась с коллегами. Она принесла мне полсамсы и полпирожка. Я выложила фотку в «Инстаграм» (ночью).


19 мая, суббота.


Перейти на страницу:

Похожие книги

10 гениев науки
10 гениев науки

С одной стороны, мы старались сделать книгу как можно более биографической, не углубляясь в научные дебри. С другой стороны, биографию ученого трудно представить без описания развития его идей. А значит, и без изложения самих идей не обойтись. В одних случаях, где это представлялось удобным, мы старались переплетать биографические сведения с научными, в других — разделять их, тем не менее пытаясь уделить внимание процессам формирования взглядов ученого. Исключение составляют Пифагор и Аристотель. О них, особенно о Пифагоре, сохранилось не так уж много достоверных биографических сведений, поэтому наш рассказ включает анализ источников информации, изложение взглядов различных специалистов. Возможно, из-за этого текст стал несколько суше, но мы пошли на это в угоду достоверности. Тем не менее мы все же надеемся, что книга в целом не только вызовет ваш интерес (он уже есть, если вы начали читать), но и доставит вам удовольствие.

Александр Владимирович Фомин

Биографии и Мемуары / Документальное
100 Великих Феноменов
100 Великих Феноменов

На свете есть немало людей, сильно отличающихся от нас. Чаще всего они обладают даром целительства, реже — предвидения, иногда — теми способностями, объяснить которые наука пока не может, хотя и не отказывается от их изучения. Особая категория людей-феноменов демонстрирует свои сверхъестественные дарования на эстрадных подмостках, цирковых аренах, а теперь и в телемостах, вызывая у публики восторг, восхищение и удивление. Рядовые зрители готовы объявить увиденное волшебством. Отзывы учёных более чем сдержанны — им всё нужно проверить в своих лабораториях.Эта книга повествует о наиболее значительных людях-феноменах, оставивших заметный след в истории сверхъестественного. Тайны их уникальных способностей и возможностей не раскрыты и по сей день.

Николай Николаевич Непомнящий

Биографии и Мемуары
Третий звонок
Третий звонок

В этой книге Михаил Козаков рассказывает о крутом повороте судьбы – своем переезде в Тель-Авив, о работе и жизни там, о возвращении в Россию…Израиль подарил незабываемый творческий опыт – играть на сцене и ставить спектакли на иврите. Там же актер преподавал в театральной студии Нисона Натива, создал «Русскую антрепризу Михаила Козакова» и, конечно, вел дневники.«Работа – это лекарство от всех бед. Я отдыхать не очень умею, не знаю, как это делается, но я сам выбрал себе такой путь». Когда он вернулся на родину, сбылись мечты сыграть шекспировских Шейлока и Лира, снять новые телефильмы, поставить театральные и музыкально-поэтические спектакли.Книга «Третий звонок» не подведение итогов: «После третьего звонка для меня начинается момент истины: я выхожу на сцену…»В 2011 году Михаила Козакова не стало. Но его размышления и воспоминания всегда будут жить на страницах автобиографической книги.

Карина Саркисьянц , Михаил Михайлович Козаков

Биографии и Мемуары / Театр / Психология / Образование и наука / Документальное