Читаем Лилия полностью

Беря уроки по музыке, отец выучился играть на фортепиано. У него были значительные успехи в изучении иностранных языков. В 14 лет отец имел рост 182 см. Больше он не вырос. Волосы у него были темно-русые, глаза, как отмечала тетя Катя, – большие, темные и «бархатные». Он увлекался историей и географией. Атлас был его настольной книгой. Отец не курил. В компании мог выпить немного вина. Он был очень сдержанным, но в узком кругу друзей мог быть веселым и разговорчивым. Отец придавал большое значение хорошим манерам; всегда знал, чего хотел в жизни и энергично добивался осуществления своих целей. В этом он был близок со своей матерью, с которой находил общий язык и общие интересы. По характеру отец был сердечным и великодушным человеком, готовым прийти на помощь нуждающемуся. Деньги для него ничего не значили, а служили лишь средством для поддержания жизни своей и, особенно, родственников. На свою судьбу мой отец никогда не жаловался.

По словам тети Кати отец и дедушка были людьми чести.

Отец был подвержен настроениям. Когда он бывал «не в себе», то мог часами ни с кем не разговаривать. Тетя и бабушка понимали его состояние и помогали ему, по возможности, совместно решать проблемы, вызвавшие хандру.

В Торуне (Торне) напротив дома, где жили мой отец, тетя и их родители, находился «уланский лесок». Там все окрестные дети с удовольствием играли. Ребята вместе ходили на речку, занимались спортом, читали книги А.Дюма, М.Рида, Карла Мая.

Отец и тетя учились в польской гимназии и состояли в молодежной организации скаутов. Организация польских скаутов очень походила на советскую пионерскую организацию. Скауты воспитывались физически развитыми детьми, в духе товарищества, готовности и способности прийти на помощь человеку, другому живому существу или растению, попавшему в беду. Во время школьных каникул скауты 3 – 4 недели проводили в походах, хотя за такой поход надо было заплатить до 40 злотых.

В СССР 19 мая 1922 года была создана коммунистическая организация детей и подростков «Всесоюзная пионерская организация (с 1924 года – имени В.И.Ленина)», в которой состояли, практически, все школьники 10 – 15 лет. В 1980 году насчитывалось свыше 19 млн. пионеров, плюс их резерв: ученики 1 – 3 классов, «октябрята» (численность населения СССР в 1982 году составляла 268 800 000 человек). Перед пионерской организацией тоже стояла задача воспитать физически крепких строителей нового коммунистического общества. «Коммунизм – …бесклассовый общественный строй с… полным социальным равенством всех членов общества, где… осуществится великий принцип «от каждого – по способностям, каждому – по потребностям»». А насколько полно будут обеспечиваться немалые потребности ленивого или бездарного работника? Многое понимающим детям навязывалась непогрешимость идей коммунизма и решений КПСС, которая «является… руководящей и направляющей силой советского общества» и к борьбе, за дело которой пионер должен быть всегда готовым.

В 1932 году отец окончил гимназию и был призван на военную службу в польскую армию. Отслужив свой срок, по рекомендации пастора евангелистской лютеранской церкви Браунера в 1934 году отца направляют на учебу в Германию с выплатой ему стипендии «Мартина Лютера» и с обязательным условием: по окончании учебы он должен вернуться в одну из лютеранских церквей Польши и стать, в дальнейшем, священником. Сначала отец учился в Тюбингене, затем – в Эрланге и несколько месяцев – в Дорпате (Эстония).

С 1936 года отношения между Германией и Польшей становятся все напряжённее. Сложнее стало получать въездные визы, поэтому отец был вынужден оставаться в Германии до окончания учебы. На студенческих каникулах отец подрабатывал репетиторством. Летом 1939 года он обучал немецкому языку детей финского пастора. Война его застала в Финляндии, где он пробыл до лета 1941 года, пока, наконец, с большим трудом не получил визу на въезд в Варшаву. В Финляндии отец был помолвлен с дочерью пастора, которую звали Сирка. Но война перечеркнула все планы на свадьбу. От этой помолвки сохранился перстень.

В Варшаве отец пробыл недолго и вскоре опять отправился в Эрланг завершать свое образование. В феврале 1942 года он сдал выпускные экзамены в «Die Cheologifche Fakult"at der Friedrich Alexanders Universit"at», получил степень викария, вернулся в Польшу. Отец очень негативно относился к любой войне, а к войне Германии с Россией – особенно. Он как-то сказал родным: «Для немецкого народа не может быть ничего хуже, чем выиграть эту войну». Он был глубоко убежден, что этого никогда не произойдет.

Отец в совершенстве знал русский, немецкий и польский языки, свободно изъяснялся на английском, французском, финском, греческом и латинском. Зимой 1945 года у отца обострились хронические заболевании ишиас и радикулит. Он попал в Бад-Мертгенхайм, в госпиталь, куда позднее приехала и его мама Эдита Ивановна.

В госпитале отец познакомился с, работающей здесь, моей будущей мамой.

Перейти на страницу:

Похожие книги

Адмирал Советского Союза
Адмирал Советского Союза

Николай Герасимович Кузнецов – адмирал Флота Советского Союза, один из тех, кому мы обязаны победой в Великой Отечественной войне. В 1939 г., по личному указанию Сталина, 34-летний Кузнецов был назначен народным комиссаром ВМФ СССР. Во время войны он входил в Ставку Верховного Главнокомандования, оперативно и энергично руководил флотом. За свои выдающиеся заслуги Н.Г. Кузнецов получил высшее воинское звание на флоте и стал Героем Советского Союза.В своей книге Н.Г. Кузнецов рассказывает о своем боевом пути начиная от Гражданской войны в Испании до окончательного разгрома гитлеровской Германии и поражения милитаристской Японии. Оборона Ханко, Либавы, Таллина, Одессы, Севастополя, Москвы, Ленинграда, Сталинграда, крупнейшие операции флотов на Севере, Балтике и Черном море – все это есть в книге легендарного советского адмирала. Кроме того, он вспоминает о своих встречах с высшими государственными, партийными и военными руководителями СССР, рассказывает о методах и стиле работы И.В. Сталина, Г.К. Жукова и многих других известных деятелей своего времени.Воспоминания впервые выходят в полном виде, ранее они никогда не издавались под одной обложкой.

Николай Герасимович Кузнецов

Биографии и Мемуары
100 великих гениев
100 великих гениев

Существует много определений гениальности. Например, Ньютон полагал, что гениальность – это терпение мысли, сосредоточенной в известном направлении. Гёте считал, что отличительная черта гениальности – умение духа распознать, что ему на пользу. Кант говорил, что гениальность – это талант изобретения того, чему нельзя научиться. То есть гению дано открыть нечто неведомое. Автор книги Р.К. Баландин попытался дать свое определение гениальности и составить свой рассказ о наиболее прославленных гениях человечества.Принцип классификации в книге простой – персоналии располагаются по роду занятий (особо выделены универсальные гении). Автор рассматривает достижения великих созидателей, прежде всего, в сфере религии, философии, искусства, литературы и науки, то есть в тех областях духа, где наиболее полно проявились их творческие способности. Раздел «Неведомый гений» призван показать, как много замечательных творцов остаются безымянными и как мало нам известно о них.

Рудольф Константинович Баландин

Биографии и Мемуары
100 великих интриг
100 великих интриг

Нередко политические интриги становятся главными двигателями истории. Заговоры, покушения, провокации, аресты, казни, бунты и военные перевороты – все эти события могут составлять только часть одной, хитро спланированной, интриги, начинавшейся с короткой записки, вовремя произнесенной фразы или многозначительного молчания во время важной беседы царствующих особ и закончившейся грандиозным сломом целой эпохи.Суд над Сократом, заговор Катилины, Цезарь и Клеопатра, интриги Мессалины, мрачная слава Старца Горы, заговор Пацци, Варфоломеевская ночь, убийство Валленштейна, таинственная смерть Людвига Баварского, загадки Нюрнбергского процесса… Об этом и многом другом рассказывает очередная книга серии.

Виктор Николаевич Еремин

Биографии и Мемуары / История / Энциклопедии / Образование и наука / Словари и Энциклопедии