Читаем Литература родного края полностью

Строчит на машинке Всё утро Алёнка.Передник — бабусе,А платье — сестрёнке. Довольна старушка: Передник — что надо! Нарядной обновке И девочка рада.— Ты сшей мне, пожалуйста, — Просит малышка, — Красивое платьеДля куклы-голышки!— Не хочется что-то...Да так уж и быть.Давай-ка лоскутья — Недолго скроить.И спинку, и перед Скроила сначала.Потом на машинке Поспешно стачала.Скроила рукавИ взялась за второй. Глядит — не хватает Ей ткани цветной.— Ну что ж, не беда, — Говорит мастерица, — Пусть будет рукавИз зелёного ситца... Раз-два и — готово... Ну, просто потеха!Всё платье — не платье — Сплошная прореха.Там шов разошёлся, Тут криво пришито.И бабушка внучке Сказала сердито:— Передник и платьеСтарательно шила.А с этим ты, что ж,На пожар поспешила? Тяп-Ляп тебе, верно,Помог здесь немало.— Мне даже обидно, — Алёнка сказала, — Совсем я не знаю Тяп-Ляпа такого.И шила одна я,Вот честное слово!— Неправда, неправда. Неправда, девчонка! — Кричит кто-то рядом Насмешливо, звонко. — Тебе я тихонько Шепнул на ушко:«Ты платье сошьёшь Для голышки легко. Намётки не надо. Отлично и так.А будет неровно —Так это пустяк».Да если б не я,Ты бы сшить не сумела. Алёнка смутилась,До слёз покраснела. Взглянула:На швейной машине,В сторонке,Стоит человечек И машет кепчонкой. Обут он в калошу Да в старый башмак. Рубашка надета На нём кое-как.Рукав без манжеты (Видать, не дошит),Штанина — в носке,А другая — висит.Смеясь, человечек Моргает Алёнке:— Сегодня мы славно Сдружились, девчонка.И слушать не станем Ни мам и ни пап,Учиться, работатьМы будем тяп-ляп!Силёнки нам тратить Напрасно к чему?В ответ закричала Алёнка ему:— Возьмусь я за швабру,Бездельник.А ну-ка,Иди-ка отсюда С твоею наукой!— Ну что ж, до свиданья,Я ухожу.Но всё ж на прощанье Тебе я скажу:Немало найдётся На свете ребят,Что жить и работать,Как я, захотят!Тяп-Ляп на окошко С машины — прыжком. Кепчонкой махнул И исчез за окном. Встревожилась бабушка:— Эта заразаКак с детства прилипнет —Не вылечишь сразу. Нельзя даже близко Его допускать,Чтоб тяпами-ляпами Тоже не стать.Алёнка — к окошку. Куда он пропал?Не скоро найдёшь его, Очень уж мал.А он покачался На тюлевой шторе,По ветке спустился И сел на заборе.В саду под деревьями Стол и скамейка.Сидит на скамейке Соседский Андрейка. Выводит старательно Строчку за строчкой. Забросил Тяп-Ляп На тетрадку листочки. Потом подобрался Поближе, пониже:— Эй, парень, устал ты Сегодня, я вижу. Товарищи рядом Играют в футбол.И ты бы, Андрейка,К ребятам пошёл.К чему так стараться? И так всё красиво...И вот уж мальчишка Строчит торопливо.А буквы как будто Пустились плясать. Алёнка примчалась, Взглянула в тетрадь.— Намазал, конечно,Как курица лапой. Послушался, вижу,И ты Тяпа-Ляпа.Гляди, покалечено Каждое слово.А ну-ка, садись, Переписывай снова!— Да что ты пристала? — Андрейка пыхтит. — Какой такой Тяпа?— Сюда погляди!Ты видишь — мальчишка На ветке, над нами, Сидит, беззаботно Болтает ногами.Лишь только Андрейка На Тяпа взглянул,Тот кепку, смеясь,На себя натянул.И сразу растаял, Невидимым стал.— Куда он девался? — Андрей закричал. — Какой он хороший, Какой он весёлый,Хочу с ним играть я Всегда после школы! Алёнка в ответГоловой покачала:— Успел заразиться?Ну, так я и знала!Придётся мне «скорую» Вызвать сейчас.Да вот она, кажется,Едет как раз.Ой, доктор, сюда!Помогите Андрейке!..И вот уже доктор Спешит по аллейке.— В тетрадке каракули? Ясно, дружок.Тяпляпством ты, значит,У нас занемог.От этой болезни Лекарств ещё нет,Но дать вам могу я Полезный совет.Пусть мама готовит Еду кое-как И делает всё Приблизительно так:Пшено не доварит,Битки не дожарит,Горчицы да перцу Подсыплет в компот И утром на завтрак Андрейке даёт.— Ой, доктор, ой, миленький, Ой, не хочу!Да как я такую Еду проглочу?Нахмурился доктор, Андрейке сказал он:— За дружбу с Тяп-Ляпом И этого мало.Кивнув на прощание, Доктор уходит.Андрей огорчённо Руками разводит:— Я сам не заметил,Что так нацарапал. Поймать бы мне этого Вредного Тяпа,Чтоб трёпку емуЗа подсказки задать. Довольна Алёнка:— Тебя не узнать. Волшебная кепка, Видать, у него.Но ты не волнуйся. Найдём, ничего!Звонить надо в школы, Бежим к автомату. Поймать невидимку Помогут ребята.Бегут.Разбежались Повсюду ребята.Бегут пионеры.Бегут октябрята.Да где же найти его? Стойте! Следы:В саду, возле школы, Засохли цветы.
Перейти на страницу:

Похожие книги

Всеобщая история. История средних веков. 6 класс
Всеобщая история. История средних веков. 6 класс

Предлагаемый учебник входит в учебно-методический комплекс по всеобщей истории для 6 класса. Учебник полностью соответствует Федеральному государственному образовательному стандарту основного общего образования, рекомендован Министерством образования и науки РФ и включён в Федеральный перечень.В учебнике освещается история стран Европы, Азии и Америки в Средние века. Наряду с данными о хозяйственной и политической жизни стран и народов, значительное место уделено вопросам культуры и повседневной жизни людей. Для передачи «духа Средневековья» в книге используются отрывки из литературных произведений, а для расширения кругозора учащихся и формирования необходимых компетенций по предмету предусмотрены творческие задания, вопросы к параграфам, картам и документам.

Андрей Вячеславович Абрамов , Михаил Владимирович Пономарев , Сергей Владимирович Тырин

Детская образовательная литература / История / Школьные учебники и пособия, рефераты, шпаргалки / Книги Для Детей / Образование и наука