Литературная Газета, 6566 (№ 36/2016)

Главное же, как всегда, содержание. Стыковая неделя между беспечными летними каникулами и трудовым началом в школе ознаменовалась особым вниманием к детству, к школе, к образованию.

В самый праздник, в первый день нового учебного года, Фёкла Толстая позвала за свой круглый стол «Наблюдателя» известных московских учителей для обсуждения последних новшеств в системе школьного образования. Сразу же проявился дёготь в непременной ложке, без которого редко что-то в России обходится. Почему эта передача состоялась в 10.15 и 1 сентября, когда тысячи родителей, бабушек и дедушек с замиранием сердца провожают детей и внуков в «страшную» по неизвестности школу, переминаются с ноги на ногу у школьных дверей в ожидании начала торжественной линейки, но никак не сидят у телевизоров, чтобы узнать, что же ждёт их отпрысков в школе? Без сомнений, подобную передачу надо демонстрировать 31 августа – накануне события, а не во время его.

Ну да ладно. Очень тонко был подобран состав участников – представлены все основные нации РФ: словесники и доценты Высшей школы экономики (ВШЭ) Евгения Абелюк и Надежда Шапиро, учитель математики Сергей Бушин и директор частного лицея Рустам Курбатов. Все учителя горячо убеждали телезрителей, что ЕГЭ не страшен и не играет в жизни школы большой роли, но говорили о нём четверть всего отведённого времени. При этом ужасались металлоискателям, через которые школьнику надо пройти, чтобы попасть на ЕГЭ, шутя называя его «оно». Страшились очередей на апелляцию результата гуманитарного ЕГЭ – приходится стоять по 8 часов в коридоре, и зависит он от знаний экзаменующих и других «случайных» факторов. Удивлялись тому, что задания к ещё более усложнившемуся ЕГЭ по математике составляли «не очень умные люди». Короче говоря, всё хорошо, прекрасная маркиза, только кобыла сдохла, а в вузах вынуждены вводить факультеты довузовской подготовки, и выясняется, что студенты пишут слово «неужели» вот так – «не уже ли».

В передаче выяснилось, что Федеральный государственный общеобразовательный стандарт (ФГОС) среднего (полного) общего образования – самый либеральный в мире, что написан он не по-русски, что понять его невозможно и что он пре­дусматривает создание некой конституции в каждой школе. По словам Р. Курбатова, два завуча его лицея пробовали написать конституцию и не могли сделать этого из-за непонятно написанных инструкций. Ещё он же с прискорбием отметил, что молодые учителя, приходящие в школу, уж слишком однотипны и усреднены, как простейшие организмы.

Поговорили и о свободе учителя. Однако если принять, что свобода – осознанная необходимость, то как о ней говорить, если учительское сознание ограничено невнятными инструкциями и такими же целями? Вот так и воспитываем и учим детей – наше будущее. После этой передачи нетрудно предсказать это самое будущее.

Приятно отметить, что телеканал «Культура» превзошёл себя, напомнив о милых кинематографических шедеврах для детей и юношества. В понедельник (29 августа) показали два добрых фильма режиссёра Альбера Ламориса – «Белогривый» (1953) и «Красный шар» (1956), последний из которых – лауреат множества самых престижных премий. Есть за что! Хочется десятки раз рассказывать и пересказывать сюжеты этих короткометражных лент с огромным философско-нравственным накалом, но лучше увидеть. Увидеть, в каком крепком единстве могут существовать люди и звери, если они знают своё место в природе. Да что они! Даже красный шар может стать другом восьмилетнего мальчика, приютившего его. Увидеть и поразиться тому, как часто бывают одиноки жалостливые и добрые люди, чья доброта – словно кость в горле для других. Где же тот край, где люди и лошади всегда друзья, спрашивает Альбер Ламорис – человек с чудесными ясными глазами, проживший на грешной земле всего лишь 48 лет.

Концепцию его подхватил Андрей Тарковский в фильме «Каток и скрипка» (1960), рассказав о краткой, но столь символичной дружбе семилетнего скрипача и водителя катка, дорожного рабочего, оградившего музыканта от нападок жестоких мальчишек.

Мы в последнюю неделю красного лета увидели ещё несколько поучительных фильмов: «Мальчик и голубь», «Девочка на шаре», «Маленький принц». И первая мысль, что приходит в сознание, звучит так: почему же сейчас, в XXI веке, нет похожих, даже отдалённо, высоконравственных фильмов? Неужели прав русский мыслитель Константин Леонтьев, сказавший 140 лет назад, что от прогресса человек пошлеет? Неужели прав Валерий Легасов, главный ликвидатор чернобыльской аварии, написавший в предсмертном письме, что чем дальше человек уходит от Толстого и Чехова, тем он становится мельче, как те студенты, о которых говорил Рустам Курбатов в передаче «Наблюдатель»?