Литературная Газета, 6601 (№ 23/2017)

– Лично у меня потребность читать сформировалась лишь к 17 годам. А вот две моих дочери без книжек спать не ложатся, – поделилась радостью счастливая мама Татьяна Волошко.

Слова мамы в какой-то мере подтвердила учитель русского языка и литературы московской школы № 1368 Светлана Растворова:

– Я проводила опрос среди своих учеников седьмых–одиннадцатых классов. И убедилась, что мнение о том, что наши дети ничего не читают, до обидного преувеличено. Дети любят книги «о самих себе». Например? Приключенческая повесть «Время всегда хорошее» Андрея Жвалевского и Евгении Пастернак, «Волкодав» Марии Семёновой, «Детская книга» Бориса Акунина, «Зимних дел мастер» Тэрри Пратчетта, «Чернильное сердце» Корнелии Функе, «Часодеи» Натальи Щербы… А девочки зачитываются книгой шведского писателя Ульфа Старка «Чудаки и зануды» и произведениями английского писателя Филиппа Пулмана.

Принцип «чтения о себе» ярко иллюстрируют отдельные произведения из списка, отобранного «олимпийцами». «Я не тормоз» Нины Дашевской, например. Или «Мальчик в полосатой пижаме» Джона Бойна, «Голодные игры» Сьюзен Коллинз… И конечно же, знаменитый «Гарри Поттер». Как без него?

В ходе олимпиады «PROчитай!» образовался клуб любителей творчества братьев Стругацких, Джека Лондона, Элинор Портер… «Как здорово, что я не один люблю эту книгу!» – писали друг другу юные книгочеи.

А как же классики отечественной литературы? В списках мелькнули «Мастер и Маргарита» Михаила Булгакова, «Преступление и наказание» Фёдора Достоевского, «Судьба человека» Михаила Шолохова, «Старший брат» и «Мой брат играет на кларнете» Анатолия Алексина, «Царь-рыба» Виктора Астафьева, «Два капитана» Вениамина Каверина, «Уроки французского» Валентина Распутина, «Кортик» и «Бронзовая птица» Анатолия Рыбакова, «Тимур и его команда» Аркадия Гайдара… И даже рассказы Михаила Зощенко.

Но лишь мелькнули, утонув в океане сотен гламурных названий. «Поколение Z» ещё до них не дозрело? А дозреет ли? Наши классики ведь не в тренде, в тренде всё забугорное. Даже в названии олимпиады мешанина из кириллицы и латиницы. А ведь её проводят педагоги…

А доктор-то, голый…

А доктор-то, голый…

Общество / Гуманитарий / Заметки на полях

Теги: Философы современной России , Энциклопедический словарь

Кто сегодня учит мудрости?

Философы современной России. Энциклопедический словарь. Том 1. Изд. 5-е. Сост., вступ. ст., прил. М.В. Бахтина. М.: Издательский дом «Энциклопедист-Максимум». 2017. 526 с.

Планируемый как ежегодное издание словарь включает 240 статей. Каждая содержит имя ныне живущего философа, его краткую научную биографию, характеристику сделанного им, список основных публикаций, фотографию. Правда, по утверждению составителя, на сегодняшний день количество российских философов превышает эту цифру в несколько раз. Одних только докторов философских наук более 2000. Тем не менее содержание словаря позволяет считать его достаточно репрезентативным, ибо в нём отражены все регионы России и важнейшие учреждения, связанные с философией.

Более половины представленных в словаре находятся на седьмом десятке лет. Хотя сам по себе этот факт не порождает оптимизма, однако не вызывает и той тревоги, о которой пишет составитель. Особенность философии такова, что геронтологическая проблема в ней даёт о себе знать позже, чем в других науках. Вспомним Платона, Канта, Гадамера, наших соотечественников Т. Ойзермана, В. Асмуса, М. Кагана и т.д. Проблема в другом. В пришедших в философию в 70-е годы и позже. Именно тогда, в застойные годы, началось нерациональное использование научно-педагогических кадров, приведшее к деградации преподавателей как учёных.

Шестьдесят из представленных в словаре, т.е. 25%, составляют женщины. Такой уровень феминизации может показаться положительной тенденцией, но философия – в основном результат мужских усилий, и вряд ли стоит рассчитывать, что все её положения представителями другого пола воспринимаются и передаются адекватно.

Философское образование имеют 82 человека, т.е. чуть больше трети. Остальные – учителя, инженеры, юристы, музыканты, военные и т.д. Специалистами же в любови к мудрости, которая составляет ядро философии, строго говоря, могут считаться только 34 человека. Остальные специализируются в её маргинальных областях – этике, эстетике, религиоведении, культурологии, – принимающих философский характер в лучшем случае эпизодически.

В словаре представлены 134 ныне здравствующих российских доктора философских наук. Но не следует забывать, что большинство из них пришли к своей учёной степени, так сказать, через чёрный ход, не утруждая себя получением философского образования, не проявляя творческого интереса к тому, что со времени возникновения философии составляет её ядро. Полноценны ли такие доктора?