Литературное чтение. 2 класс. Учебник (в 2 частях). Часть 1

• 3. Придумай сам и расскажи, как просились в избу петух и гусь.

• 4. Вспомни басню И. А. Крылова, в которой описывается похожий случай. Чем отличается поведение хозяев тёплого дома в этой сказке и в басне?

• 5. Прочитай, как разделались хозяева избы с волком. А как об этом рассказывал волк? Почему волк принял зверей за людей?

• 6. Мог ли бык один справиться с волком и медведем?

Пословицы

В согласном стаде волк не страшен.

Веник не переломишь, а по пруту весь веник сломаешь.

Доброе братство милее богатства.

Не имей сто рублей, а имей сто друзей.

Старый друг лучше новых двух.

Коня в рати[8] узнаешь, а друга – в беде.

У страха глаза велики. Русская народная сказка

Жили-были бабушка-старушка, внучка-хохотушка, курочка-клохтушка и мышка-норушка.

Каждый день они ходили за водой. У бабушки были вёдра большие, у внучки – поменьше, у курочки – с огурчик, у мышки – с напёрсточек.

Бабушка брала воду из колодца, внучка брала из колоды, курочка – из лужицы, а мышка – из следа поросячьего копыта.

Назад идут – у бабушки вода трё-ё-ёх, плё-ё-ёх! У внучки вода – трёх-трёх-трёх. У курочки вода – трёх-трёх, плёх-плёх! У мышки – трёх-трёх-трёх, плёх-плёх-плёх!

Вот раз наши водоносы пошли за водой. Воды набрали, идут домой через огород.

А в огороде яблонька росла, а на ней яблоки висели. А под яблонькой зайка сидел. Налетел на яблоньку ветерок, яблоньку качнул, яблочко хлоп – и зайке в лоб!

Прыгнул зайка, да прямо нашим водоносам под ноги.

Испугались они, вёдра побросали и домой побежали. Бабушка на лавку упала, внучка за бабку спряталась, курочка на печку взлетела, а мышка под печку схоронилась.

Бабка охает на лавке: «Ох! Медведище меня чуть не задавил!» Внучка плачет: «Бабушка, волк какой-то страшный на меня наскочил!» Курочка на печке кудахчет: «Ко-ко-ко! Лиса ко мне подкралась, чуть не сцапала!» А мышка из-под печки пищит: «Котище-то какой усатый! Вот страху я натерпелась!»

А зайка в лес прибежал. Под кустик лёг и думает: «Вот страсти-то! Четыре охотника за мной гнались, и все с собаками; как только меня ноги унесли!»

Верно говорят: «У страха глаза велики: чего нет, и то видят».

• 1. Как называется выражение «у страха глаза велики»? Можно ли его использовать в сказке о зимовье зверей? К какому эпизоду оно подходит?

• 2. Найди в тексте созвучные слова. Украшают ли они сказку?

• 3. Бабушка-старушка – это старая бабушка.

Внучка-хохотушка —…

Курочка-клохтушка —…

Мышка-норушка —…

Какой признак отражён во вторых словах-названиях?

Лубочные картинки

Лубочными картинки называются потому, что вырезались сначала на лубке – липовой коре, а с лубка печатались уже на бумаге. Поэтому картинки иногда называют и просто лубком.

На этих картинках очень часто изображались персонажи сказок и былин, сцены из жизни русского народа.

Русские крестьяне любили лубочные картинки и украшали ими избы.

• 1. Сравни лубочный рисунок и фотографию. Чем отличаются изображения зверей и птиц на лубке от их изображений на фотографии?

• 2. Что лучше подходит для иллюстрации к сказкам – лубочная картинка или фотография? Почему?

Вопросы и задания для повторения

Ты познакомился со сказками о животных.

• 1. Какие животные бывают персонажами русских сказок?

• 2. Кто в русских сказках чаще всего бывает хитрецом?

• 3. Для чего в русских сказках используются созвучные слова?

• 4. Какие ещё сказки о животных ты знаешь?

• 5. Придумай сказку о животных, в которой персонаж-хитрец обманывает кого-либо. Попытайся украсить сказку созвучными словами.

Делу время – потехе час

«Долгоногий журавель…»

Долгоногий журавель
На мельницу ездил,
Диковинку видел:
Коза муку мелет,
Козёл засыпает,
А маленьки козлёночки
Муку выгребают,
А барашки-круты рожки
В дудочку играют,
А сороки-белобоки
Пошли танцевати…

«Совушка-сова…»

Совушка-сова,
Большая голова,
На суку сидела,
В стороны глядела,
Головой вертела.

Потешки и потехи

Эти стишки – детские потешки. Такими стишками и песенками потешали, тешили, то есть развлекали, забавляли, маленьких детей.

«Делу время – потехе час» – говорит народная мудрость. Действительно, как нелегко было бы жить, если бы тяжёлый крестьянский труд не чередовался с праздниками.

А праздник – это и вкусная еда, и нарядная одежда. Это потехи – весёлые игры и забавы. Это пляски, хороводы. Праздник – это всегда весёлое, яркое слово: песни, шутки, приговоры. И так у всех народов.

Весёлое, яркое слово человек ценил не только в праздники. И в будни оно помогало трудиться, снимало усталость. Весёлое слово забавляло всех: и взрослых, и детей.

Мышку по воду послали. Литовская потешка