Читаем Любите ли вы своего ребенка? полностью

Говоря так возвышенно, пафосно о паре, я представляю себе невидимого оппонента, возражающего мне: «А как же множество семей, которые не могут жить вместе, которые причиняют вред друг другу?» На это у меня существует ответ: образование пары и поддерживание ее жизнедеятельности не только предоставляет мужчине и женщине дополнительные возможности, но и требует от партнеров постоянного дополнительного вложения сил, более высокого уровня развития и наличия определенных способностей, а именно: умения любить.

Беременность женщины будет протекать более благополучно, если в ней будет участвовать мужчина, отец ребенка. От него требуется выполнение не только привычных мужских обязанностей: защитить, обеспечить материально, но и множество повседневных мелких забот, которые очень часто мужчины вовсе не принимают во внимание. Приободрить, назвать ласковым именем, сделать комплимент, помочь одеться и т. д.

Истории. Ирушка-ватрушка

Одна семейная консультация, которая позволила познакомиться с нежными супружескими отношениями

Ирина и Игорь пришли ко мне на консультацию, когда их семье исполнилось три года. У них уже подросла дочка, которую они оба безумно любили. Но именно она и стала в последнее время яблоком раздора. Ирина жаловалась:

– Он позволяет дочке все абсолютно, ни разу ее не наказал. Как можно таким образом ее научить чему-нибудь?! Конечно, так можно быть хорошим папочкой, ничего не требуя! А все режимные моменты на мне! Вот и получается, что мама – злюка, а папа – хороший!

Выяснилось, что Игорь – ласковый, внимательный, любящий отец, много времени проводит с дочкой. А Ирина с тоской вспоминает время своей беременности, когда он проявлял столько же внимание к ней:

– Он такой внимательный был. Называл меня так ласково Ирушка-ватрушка, туфельки мне застегивал, чтобы я не нагибалась…

Комментарий психолога

Семья Игоря и Ирины переживала естественный кризис своего развития. Они учатся быть родителями и супругами. Беседа с ними обнаружила большой потенциал этой пары, который, скорее всего, поможет им выйти с честью из кризиса более мудрыми, более терпимыми и более счастливыми. И потенциал этот – их любовь, которая так явно проявилась во время беременности Ирины.


В паре у мужчины и женщины появляются дополнительные обязанности, которых не могло быть, когда они жили по отдельности. Одна из мужских обязанностей – это поддержание эмоциональной стабильности в семье. Только мужчине, благодаря его природной устойчивости к внешним изменениям, под силу справиться с этой труднейшей задачей. Женщины же слишком чутки, отзывчивы и изменчивы, чтобы сохранять спокойствие при эмоциональных нагрузках. Любовь мужчины к беременной женщине будет выражаться, кроме всего прочего, в сохранении спокойной позитивной атмосферы дома, а для этого ему нужно проявить свою выдержку, терпимость, снисходительность, юмор, находчивость и множество других истинно мужских качеств.

3. Любовь, сфокусированная на отношениях мужчины и женщины. Отношения между партнерами также оказывают влияние на развитие ребенка, поэтому во время беременности им необходимо уделять внимание. Поддержание любви в паре требует времени, сил и способностей. Я уже отметила полезные для этой цели действия, которые может совершить мужчина: защита от трудностей, материальное обеспечение, забота, внимание, ухаживание, эмоциональная стабильность, позитивный настрой. Все это будет проявлением любви к женщине, которая непременно отразится на вынашиваемом ребенке. Но нужно ли женщине во время беременности отвлекать свое внимание от малыша и переключать его на мужчину? Не повредит ли это ее беременности? А если полностью окунуться в свое состояние, не испортит ли это отношения с партнером?

От женщины в этом случае требуется не слишком много: видеть все то положительное, что делает мужчина, и выражать благодарность за это.

Перейти на страницу:

Похожие книги

Акмеология профессиональной деятельности педагогов дошкольного и начального общего образования
Акмеология профессиональной деятельности педагогов дошкольного и начального общего образования

В монографии раскрываются отдельные аспекты проблемы развития профессионализма педагогов дошкольного и начального общего образования с позиций акмеологической теории профессионализма и продуктивности созидательной деятельности, определяются современные тенденции, проблемы и противоречия, закономерности и перспективы прогрессивного развития профессионализма педагогов. Актуальность обращения к различным аспектам акмеологического знания обусловлена тем, что реализация новых Федеральных государственных требований к структуре основной общеобразовательной программы дошкольного образования и Федеральных государственных образовательных стандартов начального общего образования второго поколения определили принципиальные изменения квалификационных требований к профессиональной компетентности педагогов ДОУ и учителей начальных классов.Для педагогов дошкольного и начального общего образования, специалистов системы профессионального и постдипломного образования, ученых.

Александра Ивановна Улзытуева , Наталия Михайловна Шибанова , Нина Инокентьевна Виноградова

Педагогика, воспитание детей, литература для родителей / Педагогика / Образование и наука