Читаем Любите ли вы своего ребенка? полностью

Активное и прямое физическое присутствие отца весьма важно для формирования у девочки позитивного отношения к своему телу, осознания собственной привлекательности, чувства личного достоинства. В раннем детстве прямой физический контакт отца с дочерью, когда он подбрасывает ее верх, держит на плечах или сажает на колени, приходя с работы домой, дает девочке совершенно иные, чем во время контакта с матерью, ощущения от собственного тела. Мы привыкли думать, что только на коленях матери ребенок чувствуют себя уверенным и защищенным. В действительности эти ощущения возникают у него чаще, когда он сидит на коленях отца, поскольку мать слишком занята домашними делами. Дочка скорее ощутит покой и уверенность, усаживаясь на колени к отцу.

Девочки, воспитанные без отцов, менее успешно формируют представление о мужественности, во взрослой жизни у них меньше шансов правильно понимать своих мужей и сыновей, исполнять роль жены и матери. Любовь отца к дочери важна для развития ее самосознания, уверенности в себе, формирования своего образа женственности.

Родители как образец для подражания

Повзрослевшим детям важно, как их родители вписываются в социум. Подросткам хочется уважать их и видеть, как их уважают другие. Чаще всего отец в семье выступает образцом интеллектуальной и профессиональной успешности. И потому возрастает его влияние как идеала социально-адаптированной личности на детей и значение его в интеллектуальном развитии детей.

Чем старше становятся дети, тем большее значение приобретает социальная адаптированность матери. Материнство и женственность не являются синонимами, это лишь одна из ролей женщины. Лучшая мать для подрастающих детей – всегда больше, чем только мать. Быть женой, дочерью, сестрой, подругой, руководителем, творческой личностью, успешной бизнес-леди означает не только получать удовлетворение от собственной жизни, но и лучший способ стать хорошей матерью.

Самое главное для хорошей матери и хорошего отца – понимать, что родительская любовь обширна и многогранна. В своем лучшем проявлении это чувство никогда не принадлежит кому-то одному. Если любовь в семье делится между всеми ее членами, то создается особое Пространство Любви, в котором радостно жить не только детям. Родительская любовь приносит детям гораздо больше счастья, когда они видят, что родители проявляют любовь не только к ним, но и друг к другу.

Заключение

Уважаемый читатель! Я благодарна вам за то, что книга вами дочитана до конца. Очень надеюсь видеть в вас единомышленников, которые, так же как я, считают семью, основанную на уважении и верности, лучшей формой жизни. Сантаяна[19] назвал семью одним из шедевров природы. Родительская любовь является краеугольным камнем семейных отношений. Именно она дает полноту ощущения жизни для всех членов семьи. Но с другой стороны, родительская любовь – это вершина всех видов любви.

И в заключение мне хочется еще раз сформулировать главную для меня мысль. По сути дела, эта книга является аргументированием моей точки зрения относительно воспитания детей. Я полагаю, чтобы стать успешным родителем и дать ребенку полноценное воспитание, чтобы вполне освоить эту вершину человеческой любви – искусство любви родительской, надо полностью пройти предыдущие ступени: любовь детскую к родителям, братско-сестринскую любовь, любовь супружескую. Только так можно пройти этот путь постижения родительской любви к своим детям. А если трудно обнаружить в душе любовь к своим родителям и кажется, что ваше рождение произошло без любви, начните свой поиск.

Найдите ту искру любви, без которой было бы невозможно ни ваше рождение, ни ваше взросление, ни ваше обретение собственных детей. Найдите ее среди обид, зависти, разочарования, мести, ненависти и прочих таких трудно переживаемых чувств. Быть может, поможет вам в этом благородном поиске мой метод «единиц измерения любви». Если так, буду считать, что работала над книгой не зря. Если вы не найдете того, что искали, не отчаивайтесь. Значит, вам нужны помощники. Просите их отправиться на поиск вместе. Такими помощниками могут стать родители, друзья, профессиональные психологи и психотерапевты. Я верю, такой труд не будет напрасным и обязательно изменит вашу жизнь и жизнь ваших детей в лучшую сторону. Терпения и удачи вам!

Ульяна Воробьева

Список использованной литературы

Андреева Т. В. Семейная психология: учеб. пособие / Т. В. Андреева. – СПб.: Речь, 2004.

Дружинин В. Н. Психология семьи / В. Н. Дружинин. – 3-е изд. – СПб.: Питер, 2007.

Елизаров А. Н. Психологическое консультирование семьи: учеб. пособие / А. Н. Елизаров. – М.: «Ось – 89», 2004.

Захаров А. И. Неврозы у детей и психотерапия / А. И. Захаров. – СПб.: Лениздат, 2000.

Калинина Р. Р. Введение в психологию семейных отношений / Р. Р. Калинина. – СПб.: Речь, 2008.

Крайг Г. Психология развития / Г. Крайг. – СПб.: Питер, 2001.

Перейти на страницу:

Похожие книги

Акмеология профессиональной деятельности педагогов дошкольного и начального общего образования
Акмеология профессиональной деятельности педагогов дошкольного и начального общего образования

В монографии раскрываются отдельные аспекты проблемы развития профессионализма педагогов дошкольного и начального общего образования с позиций акмеологической теории профессионализма и продуктивности созидательной деятельности, определяются современные тенденции, проблемы и противоречия, закономерности и перспективы прогрессивного развития профессионализма педагогов. Актуальность обращения к различным аспектам акмеологического знания обусловлена тем, что реализация новых Федеральных государственных требований к структуре основной общеобразовательной программы дошкольного образования и Федеральных государственных образовательных стандартов начального общего образования второго поколения определили принципиальные изменения квалификационных требований к профессиональной компетентности педагогов ДОУ и учителей начальных классов.Для педагогов дошкольного и начального общего образования, специалистов системы профессионального и постдипломного образования, ученых.

Александра Ивановна Улзытуева , Наталия Михайловна Шибанова , Нина Инокентьевна Виноградова

Педагогика, воспитание детей, литература для родителей / Педагогика / Образование и наука