Читаем Логопедические скороговорки и считалки полностью

На праздничной рубашке розы и ромашки. Забрался червяк на старый чердак. Прорубили рыбаки прорубь в крепком льду реки. У Лары ларец полон колец. Крынку Кирилл крышкой накрыл. Приготовила Лера четыре эклера. Грушу Гриша грыз на крыше. Тру на терке три морковки. Круглая горошина в огороде брошена.Короед грызет кору, Прогрызает он дыру.Спит сурок в просторной норке, У сурка нора на горке.Рубит брёвна дроворуб — Растрепался русый чуб.Нарисован здесь карась, Карася скорей раскрась.В квартиру номер сорок три Ковер персидский привезли.Мы ходили на бульвар, Там купили красный шар.Ремонтирует монтер Электрический мотор.Рубили дрова Дровосеки с утра.Сорока сорочонку сорочку раскроила, Сорока на сорочке три строчки прострочила.Рыбу ловят Боря с Лёвой, Лёва с Борей — рыболовы.


— Расскажи скороговорку — Про Петра и про Егорку.— Петр карабкается в гору, — В гости Петр спешит к Егору.Жует поросенок Морковку спросонок. Барашек баранку Грызет спозаранку.Жарким солнышком согретый, Смотрит гриб из-под берета. Рассмотрел берет грибник. Под беретом — боровик.Попросите у Трофима Рассказать вам про налима. Попросите у Петра Рассказать про осетра.Под грядкой кроты Прорыли ходы И тянут морковки В прорытые норки.Потерял Терентий тёрку, Не натер на тёрке корку. Терпеливо ждут тетёрки Корки,тёртые на тёрке.Принесла в корзине Рая Три румяных каравая. Раздала всем поровну: Двум грачам и ворону.Тренируются терьеры Перепрыгивать барьеры. Через разные преграды Все терьеры прыгать радыРисую на открытке Ромашки, маргаритки, Бархотки, георгины Для мамы в именины.


Перейти на страницу:

Похожие книги

История России
История России

Издание описывает основные проблемы отечественной истории с древнейших времен по настоящее время.Материал изложен в доступной форме. Удобная периодизация учитывает как важнейшие вехи социально-экономического развития, так и смену государственных институтов.Книга написана в соответствии с программой курса «История России» и с учетом последних достижений исторической науки.Учебное пособие предназначено для студентов технических вузов, а также для всех интересующихся историей России.Рекомендовано Научно-методическим советом по истории Министерства образования и науки РФ в качестве учебного пособия по дисциплине «История» для студентов технических вузов.

Александр Ахиезер , Андрей Викторович Матюхин , И. Н. Данилевский , Раиса Евгеньевна Азизбаева , Юрий Викторович Тот

Педагогика, воспитание детей, литература для родителей / Детская образовательная литература / История / Учебники и пособия / Учебная и научная литература
Формула. Стратегия воспитания успешных людей, основанная на исследовании выпускников Гарварда и других ведущих университетов
Формула. Стратегия воспитания успешных людей, основанная на исследовании выпускников Гарварда и других ведущих университетов

Как нужно воспитывать ребенка, чтобы он вырос умным, целеустремленным и успешным? Профессор Гарвардского университета Рональд Ф. Фергюсон и журналист Татша Робертсон провели масштабное исследование: в течение 15 лет они задавали этот вопрос выдающимся бизнесменам, политикам, музыкантам, спортсменам и их родителям.Оказалось, что социальный статус, благосостояние семьи или город, где рос ребенок, значения не имеют. Главное – придерживаться определенной стратегии в воспитании.Хороший родитель умеет переключаться внутри своей главной роли на восемь составляющих. Именно в этом и кроется секрет воспитания целеустремленных и реализованных людей – в умении родителей совмещать в себе восемь ролей. Из этой книги вы узнаете, какие это роли; надо ли учить ребенка считать, читать и писать до школы; стоит ли вмешиваться в конфликты ребенка с друзьями и учителями; как мотивировать его к учебе. В книге собраны последние научные исследования в области развития и обучения детей и истории успеха выдающихся людей.В формате a4.pdf сохранен издательский макет.

Рональд Фергюсон , Татша Робертсон

Педагогика, воспитание детей, литература для родителей / Воспитание детей / Дом и досуг
Основы теории обучения на неродном для учащихся языке
Основы теории обучения на неродном для учащихся языке

Международный характер образования, развитие академической мобильности в современном мире сделали особенно актуальной проблему обучения иностранных студентов, то есть проблему обучения на неродном для учащихся языке в неродной социокультурной среде. Российская высшая школа обладает в этой области уникальным опытом, в наиболее концентрированной форме накопленном на подготовительных факультетах для иностранных студентов. Монография представляет собой попытку обобщения этого опыта с точки зрения общих закономерностей и вытекающих из них требований к эффективности обучения иностранных учащихся.Цель работы – дать систематическое изложение основ теории обучения на неродном языке на примере педагогической системы предвузовской подготовки иностранных студентов. Есть также надежда, что монография послужит катализатором для плодотворной дискуссии и для дальнейших исследований.Работа адресована преподавателям, профессиональная деятельность которых связана с обучением иностранных учащихся, всем интересующимся теоретическими и практическими основами обучения на неродном языке в неродной социокультурной среде, а также тем, кто проходит курс повышения квалификации по методике обучения иностранных студентов. Книга будет полезна преподавателям, начинающим работать в иноязычной аудитории.

А. И. Сурыгин

Педагогика, воспитание детей, литература для родителей