Читаем Мальчикам о девочках полностью

<p>Синенький скромный чулочек</p>

Есть две разновидности в типе девчонок, которых мы назвали «Синим чулком». Они сильно отличаются друг от друга, поэтому мы с тобой о каждой из них поговорим отдельно.

Тип первый

Тебе наверняка известно такое выражение — «Синий чулок». Так называют девочку, которая лишена привлекательности и которая не считает нужным эту привлекательность приобретать хотя бы искусственным путем. Более того, она решила, что в не в этом состоит смысл ее жизни и поэтому она посвятила себя решению более важных жизненных вопросов: как то, есть ли жизнь на Марсе и будет ли война в Японии.

Она убеждена на сто процентов в своем нравственном превосходстве над всеми остальными девчонками и мальчишками, поэтому смотрит на них свысока, словно ей одной доступна какая-то неведомая тайна, постигнуть которую не удастся никому из ее знакомых, а только ей одной. Она углубляется в свой внутренний мир, копается в нем, подобно золотоискателю, и совершенно забывает о том, что время от времени надо делать маникюр, педикюр, подстригать волосы, одеваться по моде, ходить на дискотеки.

Да, конечно, куда удобнее в процессе размышления над вечными вопросами сидеть и упоительно грызть ногти, придавая им изящную зазубренную форму. Да и зачем мыть голову, если она через пару недель все равно будет грязной?

Несмотря на то, что "синий чулок" явно некрасива и не стремится себя приукрашивать, у нее очень завышенная самооценка. Она убеждена, что остальные ей завидуют. Хотя чему там завидовать, вообще непонятно. Но у нее на этот счет свое мнение.

Своих одноклассниц она искренне считает глупыми и недалекими созданиями, которые думают только о том, как бы понаряднее одеться и как закадрить мальчиков. Мальчишек же она на дух не переносит, потому что убеждена в их ненужности. Будь ее воля, она бы всех их изничтожила. Но так как это невозможно, "синий чулок" предпочитает демонстрировать им всем, как сильно она их презирает.

Как же к ней относятся одноклассники? Не любят, считают и в лицо называют "синим чулком". Девочки часто подшучивают над ней, чего она не понимает или делает вид, что не понимает. Часто она становится объектом приколов и шуток со стороны мальчишек, но на любую выходку всегда реагирует спокойно, гордо произнося лишь одно слово: "Глупцы!"

Она берется судить обо всем на свете и поучать девчонок, потому что полагает, что знает все на свете. Она ведет себя подобно старой бабке, умудренной жизненным опытом. Понятное дело, над ней смеются, но она этого не замечает. Она искренне полагает, что ее советы очень умные и обязательно помогут всем, кому она их предлагает.

На уроках она обычно сидит тихо, предпочитая не отвечать. Учится она средне, скорее плохо, нежели хорошо. А все потому, что она считает учебу делом второстепенным, которое только отвлекает ее от поистине важных дел, например, от самоанализа. Что это такое? Все очень просто — она анализирует свои поступки, свои слова. Критически вспоминает то, как она себя сегодня повела в разговоре с этим отпетым хулиганом и как ловко смогла заткнуть ему рот. И будь уверен, что оценивает она себя всегда очень высоко. Она непогрешима с ее точки зрения.

Причина ее спесивого поведения кроется в том, что она просто уверена: таких, как она, больше нет. Она уверена, что она неподражаема и именно поэтому все остальные ей завидуют. По этой причине у нее нет друзей. Но она ни капли из-за этого не переживает. Среди людей она ищет себе подобных в соответствии с тем идеалом, который она себе придумала. Чаще всего характеристиками этого идеала являются:

— скромность;

— высокоразвитый ум и необычайные способности;

— очки на носу;

— томик "Большой Советской Энциклопедии" в правой руке;

— сочинения Гегеля или Канта в левой руке;

— строгое лицо;

— строгая одежда;

— такая же строгая прическа.

Естественно, что найти подобный экземпляр в природе не просто трудно, а невозможно, поэтому "синий чулок" вынуждена большую часть времени страдать в одиночестве (впрочем, для нее одиночество — не такой уж повод для переживаний, ведь ей хорошо и с ней самой, ненаглядной).

Она очень высокомерна по отношению даже к взрослым людям: соседей считает недалекими людьми и часто с ними не здоровается, потому что полагает, что это ниже ее достоинства.

Любимая мечта, к которой она возвращается каждый день все с новыми дополнениями — это сделать что-нибудь эдакое, чтобы все ее одноклассники опешили и признали, наконец, ее ум и величие. Чаще всего она представляет, что становится каким-нибудь великим ученым, открывшим новый невероятно умный закон. В мечтах она видит себя по меньшей мере прославленным академиком с кучей лавров. Она идет по красной дорожке, а по бокам стоят ее бывшие одноклассники и, раскрыв рты от восхищения, смешанного с удивлением, следят за ее величавой, исполненной достоинства поступью. А она, проходя мимо, снисходительно им кивает — все же бывшие одноклассники.

Перейти на страницу:

Похожие книги

Теория государства и права
Теория государства и права

Учебник, написанный в соответствии с курсом «Теория государства и права» для юридических РІСѓР·ов, качественно отличается РѕС' выходивших ранее книг по этой дисциплине. Сохраняя все то ценное, что наработано в теоретико-правовой мысли за предыдущие РіРѕРґС‹, автор вместе с тем решительно отходит РѕС' вульгаризированных догм и методов, существенно обновляет и переосмысливает РІРѕРїСЂРѕСЃС‹ возникновения, развития и функционирования государства и права.Книга, посвященная современной теории государства и права, содержит СЂСЏРґ принципиально новых тем. Впервые на высоком теоретическом СѓСЂРѕРІРЅРµ осмыслены и изложены РІРѕРїСЂРѕСЃС‹ новых государственно-правовых процессов современного СЂРѕСЃСЃРёР№ского общества. Дается характеристика гражданского общества в его соотношении с правом и государством.Для студентов, аспирантов, преподавателей и научных работников юридических РІСѓР·ов.Р

Алла Робертовна Швандерова , Анатолий Борисович Венгеров , Валерий Кулиевич Цечоев , Михаил Борисович Смоленский , Сергей Сергеевич Алексеев

Детская образовательная литература / Государство и право / Юриспруденция / Учебники и пособия / Прочая научная литература / Образование и наука
Боевые корабли
Боевые корабли

В книге «Боевые корабли» даны только первые, общие сведения о кораблях Военно-морского флота: как они развивались, как устроены и вооружены, как они ведут бой. Автор ставил перед собой задачу – дать своему читателю первую книгу о боевых кораблях, вызвать у него интерес к дальнейшему, более углубленному изучению военно-морского дела, материальной части флота и его оружия.Прим. OCR: «Книги для детей надо писать как для взрослых, только лучше». Эта книга из таких. Вспомните, какая картинка Вам вспоминается при слове ФЛОТ? Скорее всего иллюстрация из этой книги. Прошло более полувека со дня её издания. Техника флота изменилась. Сменилась идеология. Но дух флота и его история до сих пор не имеют лучшего воплощения. Прим.: Написание некоторых слов (итти, пловучий, повидимому и т.п.) сохранено как в оригинале, хотя не соответствует существующим правилам

Зигмунд Наумович Перля

Детская образовательная литература / Военная история / Технические науки / Военная техника и вооружение / Книги Для Детей / Образование и наука