Читаем Мальчишкам до 16 и старше полностью

Вводный пример

ЛЕГЕНДА ОБ ИСЧЕЗАЮЩЕЙ МОНЕТЕ

Эта история произошла в глухой деревне Костромской области. Я был совсем еще мал, классе в третьем, наверное, учился. Сидел я возле пыльной дороги, глядел на проезжающие мимо лесовозы и колупал толстые сосновые поленья в поисках жуков-короедов.

Потом лесовозы кончились, стало тихо, пыль осела. Я даже слышал, как короеды скрипят в своих норках. Со стороны леса показался мужик с корзиной. Когда он проходил мимо меня, от его сапога что-то со звоном отскочило. Мужик не заметил.

Сначала я думал, что отскочила подковка. Я слез с бревен, подождал, пока мужик скроется из виду, и стал искать подковку. Счастья очень хотелось.

Но подковку я не нашел. Нашел монету. Кажется, двадцать марок. Тысяча девятьсот двадцать какого-то года. На обратной стороне изображены три льва. Мне показалось, что монета была даже серебряная, во всяком случае, потемнела она так же, как темнели наши фамильные серебряные ложки.

Я удивился. Военных действий тут никогда не было, немцев тоже. Откуда здесь оказалась эта монета?

Я стоял и гадал, потом спрятал денежку в карман и вернулся к своим короедам. И насобирал их уже почти целую банку, как вдруг передо мной остановилась старушка. Видимо, старушка на кладбище шла, во всяком случае, вид у нее был вполне кладбищенский. Старушка посмотрела так на меня и сказала: «Что нашел – не теряй. Сбережешь – богатым будешь».

И отправилась дальше по своим кладбищенским делам.

Я стал хранить денежку и хранил два года. А потом монетка со львами исчезла. Исчезла непонятно как. Подумать ни на кого я не мог. Мои родители или бабушка не могли эту монетку взять, им она была просто ни к чему.

И богатым я так и не стал.

Деньги были всегда.

Сначала в качестве денег выступал скот. Бараны, овцы, коровы.

Свиньи.

Всего лишь полторы тысячи лет назад в Европе основной денежной единицей выступала свинья. Нет, монеты из золота тоже имели хождение, но свиньи были гораздо ближе душе древнего германца. Мне кажется, это очень показательно. Не в смысле, что германцы свиньи, а в смысле, что свиньи – деньги.

Кстати, сборники законов, где все штрафы измерялись в свиньях, некоторыми современными историками называются «свиными правдами».

Свиньи и деньги. Здорово.

В других странах деньги выглядели иначе.

На территории расселения восточно-славянских племен, то есть на территории будущей Древней Руси, в ходу были шкурки меховых животных – соболей, горностаев, куниц.

На всяких островах в Тихом океане – ракушки. Их нанизывали на веревочки.

В Японии в цене был рис.

В Африке сушеные жуки.

Золото тоже было. И монеты. Но мало. Поскольку само золото в чистом, самородном виде в природе встречается редко. И в Европе монеты были распространены мало. Потом, когда открыли Америку и золота стало хватать, монеты оказались основной разновидностью денег. Пока на смену не пришли деньги бумажные.


Сегодня деньги – это особым образом проштампованная и разрисованная бумага. Или набор единичек и ноликов на магнитной ленте электронной карточки.

Раньше деньги были интереснее.

Но и раньше, и сейчас деньги являлись движущей силой человеческой деятельности. Даже, возможно, целью человеческой деятельности.

История, к сожалению, не знает ни одного государства, в котором не было бы денег.

Перейти на страницу:

Все книги серии Настольная книга для девочек и мальчиков

Похожие книги

Основы психофизиологии
Основы психофизиологии

В учебнике «Основы психофизиологии» раскрыты все темы, составляющие в соответствии с Государственным образовательным стандартом высшего профессионального образования содержание курса по психофизиологии, и дополнительно те вопросы, которые представляют собой «точки роста» и привлекают значительное внимание исследователей. В учебнике описаны основные методологические подходы и методы, разработанные как в отечественной, так и в зарубежной психофизиологии, последние достижения этой науки.Настоящий учебник, который отражает современное состояние психофизиологии во всей её полноте, предназначен студентам, аспирантам, научным сотрудникам, а также всем тем, кто интересуется методологией науки, психологией, психофизиологией, нейронауками, методами и результатами объективного изучения психики.

Игорь Сергеевич Дикий , Людмила Александровна Дикая , Юрий Александров , Юрий Иосифович Александров

Детская образовательная литература / Биология, биофизика, биохимия / Биология / Книги Для Детей / Образование и наука
Эволюция на пальцах
Эволюция на пальцах

Хотели бы вы снова от звонка до звонка 10 лет отсидеть за школьной партой? Вряд ли… Школа запихивает в голову огромную кучу знаний, только вот раскиданы они беспорядочно и поэтому остаются невостребованными. Что вот вы помните из школьной программы про теорию эволюции? Обезьяны, Дарвин, гены… Эх, невелик набор, да и системы в нем нет.Эта книга знакомит детей и родителей, которые хотели бы рассказать своим детям о мире, с понятием эволюции. Причем речь идет не только о биологической эволюции, чего, наверное, можно было бы ожидать. Эволюция в более широком смысле происходит не только в мире живых организмов, но и в технике, в биохимии, в геологии, в мире звёзд, в психологии.Почему мир именно таков, как в нём возникают сложные структуры, по каким законам они развиваются? Этого не преподают в школе так, как надо бы преподавать — нанизывая на единую ось эволюционного понимания геологию, физику, химию, биологию и общественные науки. Если ваш ребёнок прочтет эту книгу, он окажется на голову выше прочих детей в школе. А вам будет приятно.

Александр Петрович Никонов

Детская образовательная литература