Маленький оборотень

– На самом деле следует задать другой вопрос: что делаете здесь вы? – Господин Хмур довольно осклабился и поправил очки на носу.

Этот Хмур, учитель биологии, был страшнее любых волков, собак, врачей и других созданий, внушающих страх. Куда страшнее. Учитель Хмур был мастер по части уничтожения души учеников. Мучитель детей по призванию, вдобавок одержимый манией величия, как римский император Нерон.

– Интересно! – промолвил он и своими длинными пальцами сцапал книгу, раскрытую на столе перед Линой. – Загадочные существа. Вампиры, призраки и оборотни. Так, так, так… Интересная тема. – Он посмотрел на часы. – Однако разве вы не должны в настоящее время сидеть на уроке и заниматься грамматикой родного языка?

– Мм… Нас отпустили! – на ходу придумал Чудик. – Нам надо писать реферат.

– Ах, реферат! Позвольте полюбопытствовать, по какому же предмету? Тема, насколько я могу судить, относится к сфере моей профессиональной деятельности. – Он окинул Чудика внимательным взглядом. – Между тем я вас с уроков не отпускал.

Чудик почувствовал, что его верхняя губа задёргалась и приподнялась над зубами. Из горла того и гляди вырвется рычание. Он поспешно зажал себе рот рукой. На беду – укушенной рукой.

– Ай-ай-ай! Тебя кто-то укусил? – спросил господин Хмур. – В высшей степени интересно! – Он взял Чудика за подбородок и посмотрел ему в глаза.

Чудик чуть не цапнул Хмура за палец. Хорошо, что Лина успела толкнуть его ногой под столом.

– Твои глаза какого-то очень странного цвета, – констатировал господин Хмур и длинным тощим пальцем провёл по щеке Чудика. – А ещё эта растительность на лице, несвойственная мальчикам твоего возраста…

– Он выпил средство для роста волос, – не растерялась Лина. – Которым пользуется его папа. От этой химии у него и глаза пожелтели.

– Да неужели? – Хмур усмехнулся. – Ну-с, мы с вами сегодня ещё увидимся. На четвёртом уроке, да?

Лина и Чудик кивнули.

– Желаю успеха в работе над рефератом. А кстати, знаете ли вы, что через два дня будет полнолуние? – И господин Хмур попрощался: – До скорой встречи!

В следующую минуту он скрылся между книжными стеллажами.

– Через два дня… – прошептала Лина.

– С чего это он о полнолунии заговорил? – пробормотал Чудик. И вдруг насторожил уши и прижал палец к губам. – Хмуряга ещё не ушёл, – прошептал мальчик. – Я слышу его дыхание. Давай о чём-нибудь разговаривать, только не о волках и оборотнях.

Лина кивнула и громко сказала:

– Итак, теперь нам осталось найти что-нибудь о вампирах. Но мы ведь и дома можем этим заняться. Согласен?

Чудик кивнул. Он явственно слышал, как господин Хмур на цыпочках направился к выходу. «Бесшумно крадётся, но недостаточно бесшумно для волчьего слуха», – подумал Чудик. Когда они подошли к столику библиотекарши, учителя нигде не было видно. Но мальчик слышал, что кто-то скребётся в отделе с книгами о самоделках и моделировании. Что же он, Хмуряга, задумал?

– Вот, мы хотим взять эту книгу, – сказала Лина.

– Это книга для взрослых, – возразила зловредная библиотекарша. От неё пахло лавандовым мылом, чернилами для авторучки и зубным эликсиром.

Чудик неподвижно уставился на неё своими горящими жёлтыми глазищами.

Она стала нервно теребить оборочки на своей блузке. Наконец она уступила:

– Ну хорошо. Если вам интересно… Читательский билет, пожалуйста.

«А может, и незачем было покупать тёмные очки», – подумал Чудик.

Спасительница

Учитель Хмур шёл за ними следом всю дорогу от библиотеки до школы.

– Вот зараза! И что ему нужно? – рыкнул Чудик. Потом он достал и развернул свой бутерброд, уже поднёс его ко рту, как вдруг Лина выхватила бутерброд у него из рук.

– Салями! – воскликнула она. – Нет, это тебе нельзя. На вот, возьми мой бутерброд.

– Сыр… – простонал Чудик. – Ну что за дела… Волки не едят сыр.

– Вот именно! – И Лина вонзила зубы в бутерброд с салями.

– А почему мы сразу не пошли в музей? – спросил Чудик.

– Когда у нас на хвосте Хмур? Ты спятил? – Девочка тряхнула головой. – У меня есть идея получше. Мы пойдём в музей, когда у Хмура начнётся урок в нашем классе.

Чудик на минуту потерял дар речи от удивления. Потом сказал:

– Ничего себе, нагло.

– Да. Но сначала я отведу тебя к врачу, надо будет – так силой! – заявила Лина. – В больницу пойдём перед уроком математики. Ты пойми, от бешенства ведь и оборотень может умереть! Или я не права?

Учитель Хмур одним махом разрушил их план. Когда Лина и свежепривитый против бешенства Чудик, не опоздав ни на минуту, пришли на урок математики, у двери класса их ждала фрау Фыркель. Это была их классная руководительница и учительница истории. Сейчас на её лице читалось только одно: «Ну, что вы опять натворили?»

– Господин Хмур сообщил мне, что сегодня утром вы вместо уроков были в библиотеке, – сказала она.

– Вот гад, – проворчал Чудик.

– Не поняла! – Фрау Фыркель строго нахмурилась. Однако у неё никогда не получалось придать своему лицу по-настоящему суровое выражение. – Что случилось, Шульце? У тебя жёлтые глаза! – Она страшно удивилась.

– В этом и проблема. – Лина огляделась. – А мы не могли бы поговорить в каком-нибудь безопасном месте?