Малый прыжок в английский за 115 минут (Самоучитель)

2)Либо, прибавив то же самое окончание«+( e) D», Вы получаете, соответственно, то же самоеанглийское слово — но это уже « 3-я форма» глагола — ПАССИВНОЕ определение, и это уже будет нетот, КТОчто-то « сделал», а тот, КОГО« сделали» — то есть тот, С КЕМчто-то « сделали» или « делают»:

repair -> repair ED

[ рип ээ] — [ рип ээД]

чинить -> почин ЕН/-ный, починя ЕМый

Это окончание «+ D» очень близко русскому « -Т-» в понятных всем словах типа « покуса Тый», « полома Тый», « поцарапа Тый», « поцелова Тый», и т. д.

Причём, если русскиеслова могут иметь форму

и краткую: наказа Н,

и полную: наказа Нный,

то английские« пассивные определения» имеют только одну— уже более НЕ изменяемую форму, например:

punish ED

[ п анишь Т]

наказ АН, наказ АНный (= наказа Тый),

наказ АНная, наказ АНному, наказ АНной

и т. д.

И эти новыеслова/ определения(= «Глагол+ (e)D») Вы в 90 % случаев можете образовывать САМИ, резко увеличивая тем самым свой словарный запас!!!

____________________

ПРИМЕРЫ:

Петя ПОКРАСИЛэту стену.

Pete PAINTEDthis wall — [ пиит п э йнтид dис w o ол]

(«paint ed» = активное действие).

Но:

Стена, ПОКРАШЕННАЯ+ Петей.

A wall PAINTED+ by Pete — [ э w o oл п э йнтид бай пиит]

(^ Здесь то же самое «paint ed» = уже явный пассив).

« By» [ бай] = соответствиерусскому творительному падежу:

byme [ бай мии] = мн ою

byhim [ бай хим] = им(Кем?),

bymy father [ бай май ф ааdэ] = мо имотц оми т. д.

____________________

«Не-правильные» глаголы

РАЗВЕИВАНИЕМИФОВ. АКСИОМА.

Чтобы получить

« форму прошедшеговремени» (= « 2-ю форму»)

или «пассивное определение»(= « 3-ю форму»)

от английского глагола,

К нему(то есть К концуэтого глагола) нужно прибавить окончание«+ (e)D».

Это — то же самое буферное«- e-» которое Вы вставляете и перед «+ S», чтобы иметь возможность голосом« показать» прибавленное окончание:

Я (на-)рисова Л= I paint E d[ ай п э йнт Ид]

____________________

NB!

Прибавление «+ D» — это ПРАВИЛО!!!

Но 178английских глаголов этому правилу НЕ подчиняются— то есть у них есть свои= другие формы

И прошедшего времени(= 2-я форма),

И пассивного определения(= 3-я форма)

например:

1-яф.: « be»

2-яф.: « was / were»

3-яф.: « been»

Значит, эти178глаголов « HE-ПРАВИЛЬНЫ»!!!

2-еи 3-и формыэтих/таких глаголов имеются в специальных « Таблицах неправильных глаголов» ( стр. 149).

В 1-мстолбике такой « Таблицы» даются глаголы в своей 1-й= словарнойформе (то есть, как в словаре),

во 2-мстолбике — 2-е формы(= прошедшее время),

в 3-мстолбике (догадались?!) — 3-и формы(= пассивные определения)

И всех их прямо оттуда готовенькимии тёпленькимиможно и брать!

____________________

УДИВЛЯЮЩАЯИНФОРМАЦИЯ,

УДИВИТЕЛЬНАЯАРИФМЕТИКА.

Ничего страшного!!!

Начинаем считать то, что есть НА САМОМ ДЕЛЕ!!!

178 неправильныхглаголов;

—  22глагола, у которых ВСЕ 3 формы одинаковы( стр. 149);

—  28глаголов, которые Вам практически ненужны ( устаревшие).

Остаются:

51глагол, у которого 2-я и 3-я формы одинаковы

find — found — found

найти — нашё Л— найд ЕН/ный;

+ 77глаголов, у которых все 3 формы разные

write — wrote — written

писать — на/пис аЛ— напис АН/ный).

ИТОГО 128слов.

____________________

ТЕПЕРЬ СМОТРИТЕ:

1) Заучивание 1-ых форм любыхглаголов является НОРМОЙ,а непроблемой — так зачем их вообще считать?

(Вы же всё равно никуда не денетесь без слов типа « находить» или « терять» — правда?);

2) Вы с телячьей радостью учите слова типа « белый», « синий» или « чёрный» — так почему же Вам самим с такой же готовностью к самоотдаче не выучить ( одноразово) 128 слов типа:

«найд ен/ный», «напис ан /ный, «купл ен/ ный», « прод ан /ный» и т. п.

(= 128штук 3-их форм« не правильных» глаголов = 128 нормальныханглийских (в. т. ч. и пассивных) определений, которые ничем нехужеслов типа « белый» или « красный», и которые всё равно очень нужныВам по жизни)?