Малый прыжок в английский за 115 минут (Самоучитель)

Александр Николаевич Драгункин Малый прыжок в английский за 115 минут (Самоучитель)

О МОЕЙ «РУСИФИЦИРОВАННОЙ ТРАНСКРИПЦИИ»

В этой книге (как и в остальных моих работах) я пользуюсь так называемой « русифицированнойтранскрипцией», то есть звучание английскихслов я передаю русскимибуквами.

Ябыл первым, кто сделал это в России в наше время… Это произошло ещё в 1998 году, когда в прекрасном калиниградском издательстве «Янтарный сказ» я выпустил свою самую первую книгу « СуперРуководство для умных лентяев».

Тогда эта моя транскрипциявызвала просто шквал нареканий и недовольства — и что же?!

Теперь — с моейлёгкой руки — русифицированной транскрипциейпользуется всё больше и больше различных достойных авторов и составителей словарей — и всё в порядке!

Однако с тех пор контингент моих читателей значительно расширился, и — соответственно — в связи с более высоким общимуровнем их англознаний, в этой и в последующих своих (= моих) работах для более точной передачи англозвуковя пользуюсь уже следующимвариантом своейтранскрипции — комбинированным —то есть особыми(общепринятыми) зна(ч)ками международной транскрипциия передаю те англозвуки,которым нетаналогов в русском произношении, и которые могутиграть смыслоразличительнуюроль.

Этих « особых знаков» 4, плюс « обычное» английское « w» — и вот примерные« правила» их произношения:

ae— гласныйзвук.

Для его произношения приготовьте ротик

к произношению « i» но скажите [ а];

oe— гласныйзвук. Иногда похожна наше [ ё],

но таковым неявляется.

Для его произношения приготовьте ротик

к произношению « i» но скажите [ о];

— « глухая» согласная.

Для её правильногопроизношения высуньте язык подальше между зубамии выпускайте воздух (но толькоздесь!!!) БЕЗГОЛОСА!!!

Звук иногда похожна наше [ с], а иногда на наше [ ф];

d— « звонкий» звук.

И здесь нужно высунуть язык между зубами и тоже выпускать воздух (и тоже толькоздесь!), но уже СГОЛОСОМ!!!

Звук может быть похож(но не более!!!) на наше [ з], но таковым НЕявляется!!!;

w— это как [ м], но произносимое

НЕСОМКНУТЫМИ,

НЕСЖАТЫМИ,

НЕВЫПЯЧЕННЫМИгубами!!!

Иногда этот звук похожна наше [ у], а иногда — на наше [ в].

____________________

Ударениев транскрипции я показываю, « делая» ударную гласную жирной, НЕвыделяя её курсивом,и подчёркивая её, например:

city [ с ити] =город.

____________________

ОЧЕНЬ ВАЖНО!!!

В обязааательнейшем порядке Выдолжны соблюд ааа тьд ооолгот ууугл ааасных, так как от долготыыыгласной может зависетьдаже смыыысл слова!

Причём, учтите, что англоязычные слышат эту разницумежду д ооолгойи краткойгласными!!!

И — повторяю — непривычная для нас долготагласной может кардинально изменять смысланглийского слова:

Слово с краткойгласной:

Слово с такой же, но дооолгойгласной:

full [ ф у л] = наполненный

fool [ ф уу л] = дурак,

shit [ шь и т] = дерьмо,

sheet [ шь ии т] = лист (бумаги),

bitch [ б и тч] = сука,

beach [ б ии тч] = пляж.

Нод оолгие гласные — этоНЕ «а +а » и НЕ «о +о » - то есть это НЕдва « а» и НЕдва « о», произнесённые одно за другим и отдельно — нет!!!

Это — ОДИНЗВУК, просто этот звук пр оот яян уут…

И именно на негопочти всегда падает ударение!!!

То же самое — то есть д оолгот уузв уук аа— показывает « -у» в « ю у».

____________________

NB!

ОСОБОЕвнимание обратите и на то, что в своей транскрипциия зачастую даю слитноепроизношениеартиклей с существительными (или с их определениями), а частицы « to » — с глаголами, то есть так, как это и есть в реальной жизни!

____________________

ОБЩИЕ РЕКОМЕНДАЦИИ

Сначала прочтите весь текст «Прыжка»на одном дыхании, разметьте его маркером, выделив самые важные для Вас места. Убедитесь, что в тексте имеются ответы почти на все вопросы, которые могут у Вас возникать по мере чтения этого пособия.

Учитеанглийские словасразу же прямо в составе примеров/образцов ипо мере чтения этого пособия, исразу же после первого прочтения, поскольку эти слова Вам всё равно очень нужны…

Старайтесь запоминатьи их произношение,и их написание!!!