Человек по своей природе существо коллективное. Рано или поздно он обязательно столкнется с тем, что будет вынужден общаться с себе подобными. А навыки общения вырабатываются годами, на собственном опыте. В процессе общения человек воспитывает свой характер, учится понимать других людей, уважать чужое мнение. Он приобретает умение разрешать споры и выходить из конфликтных ситуаций. Если такого опыта нет, то набивать себе «шишки» придется во взрослой жизни, когда личность уже сложилась, а это очень не просто. Скорее всего, такой молодой человек «уйдет в себя», предпочитая, как и прежде, отсиживаться дома и решать все вопросы самостоятельно. Без умения общаться с людьми человеку трудно добиться чего-либо в жизни, стать успешным. Да и без настоящих друзей и добрых приятелей он будет очень несчастлив. А как молодой человек или девушка построит свою семью, не умея общаться ни со своим, ни с противоположным полом?
«До этого еще далеко» – скажете вы, наивно полагая, что придет время, и ваш сын или дочь всему научится. Но почему же тогда вы уже с четырех лет пытаетесь обучить дитя грамоте и научить читать или записываете малыша в группу обучения иностранным языкам? Вот грамоте-то он действительно научится в свое время, а науке общения учиться надо тогда, когда в маленьком человечке проснулась личность, которая начала активно формироваться. Какой она будет, зависит и от того, с кем и как малыш общается и играет. В процессе игры закладываются основы человеческого общежития, формируются черты характера, интересы и жизненные ценности, поэтому очень важно не пропустить этот период.
Можно ли этому научиться дома, если ребенок часто общается с соседями, друзьями родителей, братьями и сестрами? Вряд ли, ведь он по-прежнему находится в домашней тепличной атмосфере, где ему всегда помогут, подскажут, направят и не дадут оступиться. В детском саду иные условия, там ребенок учится ответственности за свои слова и поступки. Ему тоже подскажут и помогут, но не мама, для которой он самый лучший, а воспитательница, ко всем детям относящаяся одинаково.
В компании сверстников ребенок учится не только строить отношения с людьми, но и навыкам самообслуживания, гораздо успешнее осваивает азы чтения и письма. В процессе подготовки коллективных праздников, на занятиях музыкой ярче раскрываются детские таланты, проявляются способности и наклонности ребенка. Он впервые испытывает радость совместного творчества.
Когда отдавать ребенка в садик
Отдавать ребенка в садик нужно не раньше трехлетнего возраста, причем стоит учитывать и небольшое опережение девочек в развитии. Поэтому мальчиков лучше отправлять в детский садик еще позже, не в три, а в три с половиной года.
Если ребенок уже достаточно вырос, то не стоит ограничивать его круг общения только родителями да бабушкой с дедушкой. И территория собственной квартиры ему уже становится мала: в ней малыш уже изучил все уголки. Детская личность развивается стремительными темпами. К трем годам ребенок уже понимает свою исключительность и впервые произносит: «Я сам». Да и не просто произносит, а стремится продемонстрировать свою самостоятельность. Ему хочется многое делать самому, не опираясь на родительскую помощь.
Малыша все интересует, он жаждет открытий, поэтому ему необходимо общение. Его так и тянет к другим детям. Теоретически можно предоставить такие условия ребенку и дома, но практически это не реально. Не получая разнообразного общения с другими ребятами и взрослыми, малыш не научится взаимодействовать с людьми. Он будет знать и видеть только себя со своими привычками, желаниями и особенностями, привыкнув уважать только их. А находясь в коллективе, он сможет приспособиться к другим детям и понять, что каждый человек – личность, которую надо уважать. Все это придет не сразу, но для того, чтобы ребенок научился ладить с людьми, такое общение ему необходимо с ранних лет. Детский сад в этом отношении играет положительную роль, формируя у ребенка многие необходимые для жизни навыки.
Какие проблемы ждут малыша в саду
К несомненным достоинствам детского сада относятся режим дня и дисциплина. Все дети на самом деле очень любят порядок и режим, это родители приучают их к свободному «плаванию». Да и ежедневные горячие завтраки и обеды без домашних печений, чупа-чупсов и сухариков с гамбургерами пойдут ребенку только на пользу. Не секрет, что мамы неоправданно рано приучают детей к фаст-фуду, не понимая, что этим портят ребячьи желудки. Если в детском саду питание качественное и разнообразное, то для ребенка – это самый лучший вариант.