Читаем Мама Лара. Беременность и роды. Все, что нужно знать будущей маме полностью

Когда об этом заходит разговор на наших курсах, я, прежде всего, прошу будущих родителей рассказать друг другу историю своего имени: «Кто вам дал это имя? Почему вас назвали именно так? Как вас ласково называли в детстве? Как, может быть, обзывали в детском садике или в школе?»

Еще я прошу подумать и рассказать, как они сами относились к своему имени на протяжении всей жизни, поскольку у каждого человека бывает время, когда он недоволен своим именем. В такие моменты человек примеряет другие имена и часто думает: «А как бы сложилась моя жизнь, если бы меня назвали по‑другому?»

Затем я спрашиваю: «Выбирали ли вы уже имя для своего ребенка? С какими сложностями столкнулись при выборе имени?»

Такой разговор дает огромное количество информации каждому человеку, если он серьезно относится к вопросам самоанализа.

Почему ваши родители назвали вас именно так? Если вы этого не знаете, спросите их об этом. Вспомните свое детство: в каких отношениях вы были со своим именем? Оно вам нравилось? Не нравилось? Может, вас дразнили в детском саду или в школе из‑за того, что у вас было необычное имя? Как вы относитесь к своему имени сейчас?

Когда вы честно ответите на все эти вопросы, вам станет понятно, что руководит вами при выборе имени для ребенка.

Иногда нам кажется: то или иное имя ребенку мы выбираем просто потому, что оно красиво звучит. Или хорошо сочетается с отчеством. Безусловно, это важно. Однако, как правило, у родителей есть более сложные и глубокие причины для выбора имени своему ребенку. Многие считают это очень важным, ведь недаром говорят: «Как вы лодку назовете, так она и поплывет». В общем‑то, я согласна с этим мнением.

Дело в том, что имя – это часть человека, он с ним живет всю жизнь, он очень часто слышит его. И со временем имя становится как бы частью человека. Недаром люди, которые уходят в другие жизненные пространства, меняют свои имена. Например, при монашеском постриге человеку дается новое имя, не то, которое у него было в миру. Это своеобразная инициация в новую жизнь.

А вот в старину к выбору имени для ребенка подходили просто. Родители никогда не выбирали его заранее, дожидаясь рождения младенчика. Дети нарекались именами тех святых, чья память чтилась в день рождения, или чаще – в день крещения младенца. То есть родители не брали на себя ответственность за выбор имени – в этом вопросе опирались на традиционные, выверенные временем правила. И были уверены: нарекая ребенка именем того или иного святого, они отдают малыша под его покровительство.

Сегодня мы потихоньку возвращаемся к этой традиции. Если имена в святцах, которые значатся в день рождения вашего малыша, совершенно не нравятся вам, можно посмотреть имена восьмого или сорокового дня после рождения ребенка.

Кстати, имейте в виду: какое бы имя вы ни выбрали своему ребенку, все равно в определенный период жизни оно ему будет не нравиться. Так бывает со всеми детьми. Вы же должны понимать, что нет плохих или хороших имен.

Плохими (или хорошими) имена нам кажутся по ассоциации. Например, вам очень не нравится какой‑то человек по имени Игорь. Соответственно, и само имя Игорь вам будет не симпатично. А вот человек по имени Петя вам очень нравится, и имя его вам, как вы понимаете, будет нравиться тоже.

Часто ассоциативное отношение к имени становится поводом для семейного конфликта. Например, девочка росла и ей с детства хотелось назвать своего первого сына Андрюшей, потому что у нее был любимый пупс с таким же именем. Или потому, что был такой замечательный мальчик в классе, а с ним связана теплая романтичная история. А муж говорит: нет, ни в коем случае! Потому что в его детстве был такой пацан, который его бил, дразнил, мучил. И здесь возникает конфликт. Приведу характерный случай из моей практики.


В одной из моих групп занималась женщина, которая тяжело вынашивала ребенка и была не очень рада предстоящему рождению малыша. У нее уже была девочка, а теперь она ждала мальчика.

Мы стали разговаривать, разыскивая причину ее проблем. И вот однажды в разговорах «выплыла» тема имени будущего ребенка.

Перейти на страницу:

Все книги серии Мамина главная книга

Мать и дитя. Первый год вместе. Путь к обретению телесной и душевной близости
Мать и дитя. Первый год вместе. Путь к обретению телесной и душевной близости

Эта книга – для молодых родителей. О том, что происходит с ними в первый год жизни ребенка, о том, как меняются их взгляды на мир и отношения, о том, как ожидания отличаются от действительности, и о той проверке на стойкость духа и выносливость тела, которую им предстоит пройти в ближайшие 12 месяцев. Эта книга и том, как получить необходимую помощь от окружающих и защитить пространство своей семьи от нежелательных вторжений. Эта книга – о принятии, заботе и любви. И, конечно, о бережном отношении к самому главному человеку в жизни младенца – его маме.Уникальный психологический тренинг, который предлагает эта книга, поможет вам справиться со всеми трудностями первого года материнства, избавиться от тревог и страхов и получить ни с чем не сравнимый опыт телесной и душевной близости.

Екатерина Оксанен , Мария Каменецкая

Педагогика, воспитание детей, литература для родителей / Детская психология / Педагогика / Образование и наука
Первый год жизни решает все! 365 секретов правильного развития. Этот удивительный младенец
Первый год жизни решает все! 365 секретов правильного развития. Этот удивительный младенец

За свой первый год ребенок проходит путь развития, сравнимый со всей его дальнейшей жизнью. И каждый день этого года важен. Биологи, исследующие область физиологии поведения, Людмила Соколова и Надежда Андреева, рассказывают в своей книге обо всем, что нужно знать молодым родителям о своем ребенке.С каким багажом знаний о мире и уникальными возможностями появляется младенец на свет? Как видит новорожденный? Как устроен его мозг? Что малыш хочет сказать вам своим плачем? Почему он начал пугаться незнакомых? Когда он начнет ходить и говорить? Как пробудить в нем интерес к обучению с первых дней жизни? Ответы на эти и другие вопросы вы прочтете в этой книге, созданной авторами с учетом последних исследований в области нейрофизиологии человека и бесценного народного опыта.

Людмила Владимировна Соколова , Надежда Геннадиевна Андреева

Педагогика, воспитание детей, литература для родителей
Я – будущая мама! Беременность, роды и первый год жизни ребенка
Я – будущая мама! Беременность, роды и первый год жизни ребенка

Современная книга для российских родителей поможет вам пройти весь путь от планирования беременности и зачатия до появления на свет долгожданного малыша. Медицинская и юридическая информация, интересные факты и открытия последних лет в области репродукции, советы будущему папе и подробный рассказ о тайнах женского тела, подробные рекомендации по подготовке к родам и уходу за новорожденным – все это вы найдете на страницах книги, написанной с теплом и любовью.Книга создана при участии обозревателя журналов для родителей, фармацевта и специалиста по детскому массажу. Подробное приложение дает исчерпывающую информацию о правах будущей мамы и молодых родителей.

Надежда Александровна Андреева

Домоводство / Руководства / Здоровье и красота / Прочее домоводство / Словари и Энциклопедии

Похожие книги

Школа и как в ней выжить. Взгляд гуманистического психолога
Школа и как в ней выжить. Взгляд гуманистического психолога

Автор делится с читателями своими размышлениями о том, какой должна быть школа и что нужно делать для того, чтобы ученики считали образование интересным и важным делом, выходили из стен школы готовыми к взрослой жизни: уверенными в себе, коммуникабельными, активными, творческими, умеющими защищать свои психологические границы и уважительно относиться к границам других людей. В чем особенность современной школы? Что могут сделать учителя и родители, чтобы у детей не пропадало желание учиться? Ответы на эти и многие другие вопросы вы найдете в этой книге. Издание предназначено для родителей, учителей и всех тех, кому небезразлично будущее детей.

Ирина Юрьевна Млодик

Педагогика, воспитание детей, литература для родителей / Детская психология / Образование и наука
Мой метод. Руководство по воспитанию детей от 3 до 6 лет
Мой метод. Руководство по воспитанию детей от 3 до 6 лет

Мария Монтессори – прогрессивный итальянский педагог, разработавший инновационную систему воспитания детей вплоть до подросткового возраста. В своей книге она доказывает право ребенка на активную деятельность, направленную на познание окружающего мира и развитие внутренних ресурсов за счет исследования и творческих усилий. В книге также содержится описание педагогических приемов при работе с классом, затрагиваются проблемы дисциплины, особенности индивидуальных занятий, вопросы личной гигиены, соблюдения порядка, манеры поведения и умения вести беседу. Также говорится о важности гимнастики и упражнений на развитие определенных мышц, о привлечении садоводства и огородничества в качестве методов развития ощущений у маленьких детей и о многом другом.

Мария Монтессори

Педагогика, воспитание детей, литература для родителей
Современная школа
Современная школа

Вниманию читателей предлагается первое издание на русском языке книги выдающегося испанского педагога, анархиста, автора концепции «рационального воспитания» Франсиско Феррера-и-Гуардии (1859–1909), в которой он рассказывает о деятельности основанных им школ, а также подвергает критике систему образования, сложившуюся в Испании под жестким контролем католической церкви и государства. Альтернативу официальной, церковно-государственной системе образования Феррер видит в организованных гражданами свободных школах, ориентированных на развитие личности ребенка с максимальным учетом его интересов и индивидуальных особенностей. Насилию над ребенком он стремится противопоставить отказ от принуждения и воспитание способности к саморазвитию, а присущей государственным и церковным школам идеологической манипуляции — формирование критического мышления и уважения к чужой точке зрения.Книга рекомендуется как специалистам — педагогам, историкам, социологам, философам, так и широкому кругу заинтересованных читателей.

Франсиско Феррер–и-Гуардия

Педагогика, воспитание детей, литература для родителей / Педагогика / Прочая научная литература / Образование и наука