Мамин интеллект: Как рождение детей делает нас умнее

Потеря для Гарварда обернулась благословением для Орегона. Сотрудничество с Любченко значительно повысило престиж университета. Ее исследования приливных водоемов на скалистом побережье Тихого океана получали многочисленные гранты и премии, ее бывшие студенты сами становились преподавателями, она получила известность как первая женщина – президент Американской ассоциации содействия развитию науки. При этом Любченко дольше года кормила обоих детей грудью, позже тренировала их бейсбольную и футбольную команды и вместе с Менджем подавала студентам впечатляющий пример – как преуспеть в науке, не обделяя вниманием семью, как не пустить под откос карьеру, приняв за должное «материнскую участь». «Огромным преимуществом, о котором я поначалу даже не задумывался, было их очевидное счастье», – говорит Фредерик Хорн, бывший декан и научный руководитель семейной пары. Ему довелось сотрудничать еще с несколькими семьями, распределявшими одну ставку: «Безусловно, что счастья помогало им лучше работать».

Для матери, чтобы реализовать свой потенциал на работе, необходим определенный уровень благополучия дома. Для большинства женщин разумный минимум включает, во-первых, знание, что дети в безопасности и окружены заботой. Во-вторых, мамам нужно проводить достаточное количество времени с детьми, чтобы чувствовать себя достаточно хорошими родителями. В-третьих, все это должно некоторым образом вписываться в семейный бюджет. «Безработные мамы – это же клад, сокровище, они только и ждут работодателей, они так много могут дать, они будут трудиться настолько усердно и качественно… Им всего лишь нужно знать, что они не подведут при этом своих детей», – говорит Кэтрин Грей, работающая мать, президент научно-исследовательского центра The Natural Step, занимающегося проблемами окружающей среды.

В первые годы нового тысячелетия это условие казалось невыполнимым – в результате сокращения рынка труда возникла конъюнктура, выгодная для работодателя, но не для талантливых соискателей. В то время почти треть американских компаний сократили программы, ориентированные на семью, в частности, разделение ставки на нескольких человек, и упразднили вакансии, подразумевающие удаленную работу: раньше они привлекали многих соискателей. Сотрудники, которым посчастливилось сохранить место, брали дополнительные часы. Социологический опрос показал, что семьи с детьми младше восемнадцати лет, в которых трудились два супруга, в 2002 году проводили на работе в среднем девяносто один час в неделю, что примерно на десять часов в неделю больше, чем в 1977-м. Это происходило, несмотря на значительное ухудшение умственного и физического здоровья детей. Критики обвиняли работающих родителей, хотя ответственность, вероятно, лежала на обществе в целом. «С двигателем проблемы мы отправимся на свалку, если только мама с папой не заглянут домой»[19], – жаловалась фолк-певица Айрис Демент.

Некоторые матери, очевидно, вняли предостережениям или попросту решили, что цепляться за работу, выращивая детей, слишком тяжело. Как отмечалось в главе 7, по данным переписи населения США в 2000-м, впервые с 1976 года было зафиксировано сокращение доли замужних женщин с детьми на рынке труда с 59 до 55 %. Однако агрессивное освещение данного события в СМИ отвлекло внимание от глобальных тенденций, которые едва ли изменятся в обозримом будущем, тогда как на деле общество нуждалось в рычаге давления, чтобы убедить компании идти навстречу работающим семьям. В 2002 году на рынке труда было 72 % женщин с детьми в возрасте от одного года и старше. По данным переписи населения США, к 2000 году, впервые за все время наблюдения за данным показателем, стали преобладать семьи с детьми, где работают оба супруга. Кроме того, в стране более десяти миллионов трудящихся одиноких родителей.

В те же годы миллионы матерей, которые планировали выйти на работу в будущем, получали академическое образование, добивались ученых степеней, чтобы в дальнейшем претендовать на лучшие места. Среди студентов большинства юридических и медицинских программ половину составляли женщины. То же самое можно сказать как минимум про половину соискателей докторской степени по социологии и гуманитарным наукам. В 1960-х женщины получали лишь 10 % таких степеней. В бакалавриате и магистратуре их уже больше, чем мужчин.