Марго Синие Уши

— Я предчувствую неприятности, — вздохнула Джамиля. — Для всех нас. Ух, как светятся!

Глава 16. Проверка на взлетаемость,

или Разведчики работают в тапочках.

Но с утра особых неприятностей не случилось — так, по мелочи. Уроки сократили, любимый «окружающий мир» вообще отменили и погнали ребят в лабораторию — проверять на взлетаемость. Наверное, испугались, что все ребята от Лёши научатся летать и разлетятся кто куда. Лилька потом рассказывала, что полковник предлагал сбросить всех с крыши школы. Кто умеет, тот взлетит, а кто не умеет, сам виноват, надо было учиться. А неприметный человек из разведки не дал и предложил другой метод: всем взлетевшим пообещать что-нибудь очень хорошее. Например, Валерке — свой зоопарк прямо завтра и прямо на территории школы, а Кристине — сделать её английской принцессой.

— Вот это да! — воскликнула Кристина. — Я бы точно взлетела, если бы такое пообещали!

— Я тоже, — кивнул Валерка. — Но они бы наврали, да?

— Не знаю, — пожала плечами Лилька. — Может, и нет. Они многое могут. Мне кажется, им для тебя и зоопарка не жалко. Наслаждайся себе в зоопарке, а по средам взрывай, что им надо.

Лилька вообще как-то повзрослела за последнее время, словно общение с неприметным человеком ее вытягивало из детства. Ребятам сначала было непонятно, откуда Лилька узнает, что говорят взрослые. Она сперва скрывала, а потом призналась, что на прошлой неделе у неё невидимость стала лучше получаться. Если раньше Лилька «выцветала» кусочками, то сейчас она научилась делаться невидимой почти полностью. А невидимке легче подслушать секретные разговоры. Только левый тапок почему-то упорно не желал делаться невидимым. Но это ничего — даже если заметят, то подумают, что кто-то тапок потерял. Как Золушка. Лилька специально ходила не в туфлях, а в тапочках или кроссовках — чтобы бесшумно подкрадываться, как настоящий разведчик. Хотя Марго и сомневалась, что настоящие разведчики работают в тапочках.

— Ясно, — сказал Валерка. — Лилька, тебе надо подслушать, что они дальше собираются с нами делать. А нам, ребята, надо действительно учиться друг у друга. Мало ли что.

— Я уже немножко учусь, — призналась Таня. — Вот у меня был насморк, так меня Кристина научила, как его лечить. И всё прошло.

— А я чуть-чуть подлётываю, — сказал Артём. — Но совсем плохо.

Тут примчался Саша и сказал, что на втором этаже в лаборатории большое совещание на тему «что делать». Лилька тут же обесцветилась. И розовый тапок бодро зашлёпал на второй этаж.

А ребята сели её ждать. Не игралось, и даже страшилки рассказывать не хотелось. Чёрная Рука прискакала, дёрнула было Джамилю за косичку, но почувствовала общее настроение и грустно улеглась под стулом.

Пришло время обеда, потом — прогулки.

Лилька не возвращалась.

Ребята уже решили, что она попала в плен, и собрались идти на выручку. Но тут Серёга воскликнул:

— Вот она!

Лильки еще не было, но он сквозь две стены увидел спешащий по коридору розовый тапок. Тапок вбежал в комнату, на ходу обрастая Лилькой.

— Ух, как есть охота! — воскликнула она. — Обед-то я пропустила! А они там кофе пили с пирожками! А я слюнки глотала!

— Я тебе коржик и курицу стащила, — сказала Марго, доставая из кармана куриную ногу.

— Спасибо, Маргоха, ты настоящий друг, — и Лилька вгрызлась в ногу, заедая ее коржиком. — Ух, что там было! Пошли в спальне спрячемся. Я проникла прямо в кабинет, где они совещались, и села на стул. Полковник ходил по кабинету туда-сюда, видно, что психовал, а потом чуть не сел на меня, я же невидимая. Пришлось быстро перебраться на пол, в уголок. В общем, так: там сидели полковник, неприметный человек, Ирина Игоревна и Главный Ученый Иван Иваныч. Я старалась запомнить все разговоры как можно точнее, мне всё равно надо память тренировать для моей разведческой работы.

И вот что запомнила и пересказала Лилька:

— Господа! В результате проверки у нескольких ребят обнаружены летательные способности, — сказал Иван Иваныч. — Особенно у Артёма Незнахина и Максима Свершнева. Мы поставили в их личные дела код ЛЛ — «латентный летун». Кроме того, у двоих открылись целительские способности, и один почти научился дышать под водой. А остальные усилили свои способности. Например, Алёша в сентябре чуть отрывался от пола, а теперь держит вполне приличную высоту. Они явно индуцируют друг друга.

— Караул! Они учатся друг у друга! — воскликнул полковник. — И это за два с небольшим месяца общения! А что будет через десять лет?

— Особая раса существ со сверхспособностями, — спокойно сказал неприметный человек. — И мы — их хозяева.

— Такие не потерпят хозяев, — фыркнул полковник. — Такие сами станут хозяевами.

— Их мало.

— Они научат других.

— А та девочка? Единственная обыкновенная девочка с синими ушами? Она научилась летать или исцелять?