Маруся. Книга 4. Гумилёва

— А что мне будет за то, что я тебе помогу?

Маруся растерянно пожала плечами.

— У меня ничего нет. Я почему-то подумала, что ты поможешь мне просто так.

Юки наморщил нос.

— Я не хочу.

— А ты вредный!

— Ода.

— Если ты мне не поможешь, может произойти большое несчастье для всех людей.

— Ты спасаешь мир?

— Типа того.

— Мне все равно, что будет с этим миром. Я хочу жить в свое удовольствие и не напрягаться.

Какие знакомые слова. Марусе даже показалось, что она разговаривает сама с собой.

— Хорошо. Давай так. Что бы ты хотел получить взамен за свои услуги?

Юки ухмыльнулся.

— А ты симпатичная...

Маруся растерялась... Он издевается? Или нет? Этого еще не хватало!

— Мне вообще-то только четырнадцать...

Японец засмеялся.

— Если серьезно, то все, что мне нужно, я могу и сам найти, а затем украсть. Но, с другой стороны, оказывать тебе услугу просто так — это неправильно. Поэтому... Например, ты знаешь, где находится Пред­мет, который позволяет... м-м-м... наблюдать?

— Наблюдать?

— Я не могу переноситься в те места, которые нико­гда прежде не видел своими глазами.

Маруся напряглась, пытаясь понять, о чем он.

— Есть предмет, который показывает все, что ты хочешь. Все, что тебе интересно. Ты думаешь: «Хочу увидеть... — Юки осмотрелся по сторонам, взял с подоконника журнал и показал на девушку с облож­ки, — спальню этой девушки!» И ты ее видишь! Я был бы не прочь завладеть этой штуковиной.

Медиум. Немецкий учитель географии, который составляет гиды. Похоже, именно он обладал Предме­том, о котором мечтал Юки.

— Да! Я знаю этот Предмет.

— И ты знаешь, где он?

Маруся уверенно кивнула.

— Ну так достань мне его. А я достану взамен то, что нужно тебе.

— Как же я его достану?

— Ты мне, я тебе. Иначе никак.

— Если бы я могла доставать Предметы, я бы к тебе не обратилась!

— Это мое условие.

Маруся страшно разозлилась. Ну почему, почему он был таким вредным?!

Она с гневом посмотрела на Юки. Японец же с ин­тересом уставился куда-то в сторону коридора. Маруся обернулась и увидела Носова, который застыл на по­роге, не решаясь зайти и потрясенно взирая на стран­ную парочку, беседующую на русском и японском. Ко­гда Маруся повернула голову обратно, Юки на столе уже не было.

Почему-то вся эта ситуация напоминала Марусе знакомую каждому ребенку историю под названием «Можно я не пойду сегодня в школу». Это когда ты про­сыпаешься с утра с острым приступом лени и понима­ешь, что страшно-страшно-страшно-престрашно не хочешь идти на уроки. И тогда ты ползешь к маме, или к папе, или к бабушке, складываешь руки на груди, де­лаешь несчастное лицо и спрашиваешь: «Можно, я не пойду сегодня в школу?» А тебе отвечают: «Хорошо,

так и быть, устрой себе сегодня выходной... Но раз ты целый день дома, то, пожалуйста, уберись в своей ком­нате, приготовь обед, вымой посуду, выгуляй собаку, полей клумбу, отдели горох от чечевицы и не забудь сделать домашнее задание на завтра!»

Маруся поймала себя на том, что уже минут десять размешивает сахар в чашке. Она подняла глаза и по­смотрела на Носа.

— Что ты решила?

— Я думаю, что, с одной стороны, это бессмыслен­ная затея, а с другой — ясновидящий учитель геогра­фии пугает меня гораздо меньше, чем обладающий гипнотическими способностями олигарх с вооружен­ной охраной.

Носов кивнул.

— А что ты думаешь?

— Что олигарх-гипнотизер — это не так страшно, как перелет на самолете.

Маруся улыбнулась.

— До чего несерьезное и безответственное заявление.

— Я же не сказал, что не полечу.

— Для начала было бы неплохо выяснить, куда именно нам придется лететь!

— Это я уже, кажется, выяснил...

Нос протянул Марусе планшет, на экране которо­го высвечивалась фотография пожилого мужчины в клетчатой панаме.

— А это точно он?

— Учитель географии Генрих Гердхарт живет в Гер­мании и пишет гиды для путешественников...

— Гиды пишут все, кому не лень...

— Ты говорила, что он не выходит из дома?

— Если верить Нестору...

— Я нашел его адрес и личное дело. Он вообще ни­когда не выезжал из Германии. К тому же он тяжело болен и прикован к постели.

— То есть нам предстоит отнять Предмет у старика, который даже не сможет оказать сопротивления?

Носов с укором посмотрел на Марусю.

— Иногда мне кажется, что ты чудовище.

— Иногда мне тоже так кажется, но вообще-то я шу­тила.

— Вообще-то, даже если ты и шутила, это не меняет сути.

— Мы можем забрать у старика Предмет, чтобы от­дать Юки, чтобы он, в свою очередь, отдал нам «дар убеждения», при помощи которого мы отнимем Пред­меты у Нестора. А потом вернемся к этому учителю и вылечим его!

— Прекрасная простая комбинация.

— Между прочим, сейчас я не шучу.

— Тогда бронируй билеты!

«Что чувствует убийца, возвращаясь на место пре­ступления?» Эта фраза была первой, которую Маруся услышала, войдя в здание аэропорта. Она испуганно обернулась и увидела мальчишку, сидевшего прямо на полу у входа. В его руках светилась маленькая видео­панель, с которой и доносились звуки. Тьфу ты!

— Все в порядке? — заботливо спросил Носов.

— Да так... кое-что вспомнила.

— Это здесь тебе подкинули Саламандру?

Нос с интересом разглядывал светлый просторный зал.