Читаем Мастера натюрморта полностью

В 1917–1918 годах Розанова выполнила целый ряд абстрактных цветовых композиций, названных «цветописью» («Композиция», «Цветовая композиция», «Зеленая комната», все – в 1917).

Ранняя смерть оборвала начинания художницы в сфере создания новой живописи. Розанова не имела учеников и последователей.

<p>Кузьма Сергеевич Петров-Водкин</p><p>(1878–1939)</p>

Первый, хотя и несколько скандальный успех Петрову-Водкину принесло полотно «Сон» (1910, Русский музей, Санкт-Петербург), исполненное в духе символистской живописи французского мастера П. Пюви де Шаванна. С резкой критикой этого произведения, выступил И. Е. Репин. Полемика вокруг картины сослужила молодому художнику добрую службу: на Петрова-Водкина обратили внимание критики и публика, и вскоре он стал принимать активное участие в самых разнообразных выставках.

Кузьма Сергеевич Петров-Водкин родился в волжском городке Хвалынске. Его отец был портовым грузчиком, а мать прислуживала в богатом доме.

Первые уроки живописи будущий художник получил у иконописцев. Рисование, равно как и литература, были его любимыми школьными предметами, и спустя годы он долго не мог отдать предпочтение одному из них. Первые литературные опыты Петрова-Водкина не увенчались успехом, и потому он в конце концов выбрал изобразительное искусство. Отправившись в Самару, юноша стал заниматься в Классах живописи и рисования Ф. Е. Бурова. В 1895–1897 годах он обучался в Центральном училище технического рисования барона Штиглица в Петербурге. Но более всего его привлекала живопись, и, оставив Петербург, Петров-Водкин переехал в Москву и поступил в Московское училище живописи, ваяния и зодчества, в мастерскую В. А. Серова.

Художник мечтал побывать за границей, но денег на поездку у него не было. В 1901 году на велосипеде немецкой фирмы он отправился в Германию, рекламируя надежность средства передвижения этой фирмы. Останавливаясь в пути, художник делал в путевом альбоме зарисовки. Свое путешествие он описал в книге «Пространство Эвклида».

Прибыв в Мюнхен, Петров-Водкин записался в рисовальную школу А. Ашбе, где учились многие художники из России. В Германии живописец впервые близко познакомился с произведениями известных немецких и французских мастеров. Вернувшись в Москву, Петров-Водкин продолжил обучение в Училище живописи, ваяния и зодчества.

К. С. Петров-Водкин. «Яблоки на красном фоне», 1917, Русский музей, Санкт-Петербург

Творческая манера Петрова-Водкина формировалась в переломное для европейского и русского искусства время. В этот период появилось множество новых течений, представители некоторых из них обращались к символике и стилизации прошлого. Подобные веяния не обошли стороной и Петрова-Водкина. Значительное влияние на него оказали представители «Мира искусства» (членом этого объединения художник являлся в 1911–1924 годах) и европейские символисты, особенно П. Пюви де Шаванн, Ф. фон Штук и А. Бёклин.

Неизгладимое впечатление на молодого живописца произвело путешествие по Италии, совершенное в 1905 году. Петров-Водкин посещал музеи, выставочные залы, любовался руинами античных храмов, восхищался красотой флорентийских дворцов и архитектурных сооружений Рима.

Интересно, что русского мастера, побывавшего во многих знаменитых картинных галереях, привлекли не столько представители Высокого и позднего Возрождения, сколько художники Проторенессанса и раннего Возрождения (Джованни Беллини, Пьеро делла Франческа, Джотто и др.). Их монументальное и торжественное искусство до глубины души поразило Петрова-Водкина.

К. С. Петров-Водкин. «Селедка», 1918, Русский музей, Санкт-Петербург

К. С. Петров-Водкин. «Розовый натюрморт», 1918, Третьяковская галерея, Москва

В 1906 году художник завершил обучение в Московском училище живописи, ваяния и зодчества и отправился в Париж. Здесь Петров-Водкин попытался заняться созданием пьес и рассказов, но рисование настолько увлекло его, что он вскоре бросил свои литературные опыты.

В 1907 году художник предпринял еще одно путешествие – в Африку. Яркие впечатления от увлекательной поездки побудили его к созданию многочисленных рисунков, акварелей, этюдов. Эти произведения так понравились художественному критику и редактору издания «Аполлон» С. Маковскому, что он организовал выставку «африканского» творчества Петрова-Водкина в помещении редакции журнала.

Перейти на страницу:

Похожие книги

Япония Нестандартный путеводитель
Япония Нестандартный путеводитель

УДК 520: 659.125.29.(036). ББК 26.89я2 (5Япо) Г61Головина К., Кожурина Е.Г61 Япония: нестандартный путеводитель. — СПб.: КАРО, 2006.-232 с.ISBN 5-89815-723-9Настоящая книга представляет собой нестандартный путеводитель по реалиям современной жизни Японии: от поиска жилья и транспорта до японских суеверий и кинематографа. Путеводитель адресован широкому кругу читателей, интересующихся японской культурой. Книга поможет каждому, кто планирует поехать в Японию, будь то путешественник, студент или бизнесмен. Путеводитель оформлен выполненными в японском стиле комиксов манга иллюстрациями, которые нарисовала Каваками Хитоми; дополнен приложением, содержащим полезные телефоны, ссылки и адреса.УДК 520: 659.125.29.(036). ББК 26.89я2 (5Япо)Головина Ксения, Кожурина Елена ЯПОНИЯ: НЕСТАНДАРТНЫЙ ПУТЕВОДИТЕЛЬАвтор идеи К.В. Головина Главный редактор: доцент, канд. филолог, наук В.В. РыбинТехнический редактор И.В. ПавловРедакторы К.В. Головина, Е.В. Кожурина, И.В. ПавловКонсультант: канд. филолог, наук Аракава ЁсикоИллюстратор Каваками ХитомиДизайн обложки К.В. Головина, О.В. МироноваВёрстка В.Ф. ЛурьеИздательство «КАРО», 195279, Санкт-Петербург, шоссе Революции, д. 88.Подписано в печать 09.02.2006. Бумага офсетная. Печать офсетная. Усл. печ. л. 10. Тираж 1 500 экз. Заказ №91.© Головина К., Кожурина Е., 2006 © Рыбин В., послесловие, 2006 ISBN 5-89815-723-9 © Каваками Хитоми, иллюстрации, 2006

Елена Владимировна Кожурина , Ксения Валентиновна Головина , Ксения Головина

География, путевые заметки / Публицистика / Культурология / Руководства / Справочники / Прочая научная литература / Документальное / Словари и Энциклопедии