Мастерская историй. Сочинение личных историй в групповой психологической работе

Фруктовый сад

(иорданская сказка)

Один мальчик просил отца, чтобы тот взял его с собой на работу. Отец отказывал, так как работа была очень тяжелой для мальчика. Мальчик продолжал настаивать. Наконец отец согласился.

Вдвоем они отправились из города во фруктовый сад. Отец сказал мальчику, что тот должен кричать, если его кто-нибудь увидит. Затем он перелез через стену и вскарабкался на яблоню.

Едва он протянул руку за яблоком, как мальчик закричал:

– Тебя могут увидеть!

– Кто?

– Бог! Ведь то, что ты делаешь, – неправильно!

Подумайте некоторое время, не напоминает ли вам эта история что-либо, что вы сами пережили. Возможно, у вас были ситуации, когда вы сами поступали неправильно. А может быть, несправедливо поступили с вами или вы наблюдали ситуацию, когда несправедливо поступили с кем-то еще. Подумайте несколько минут, чтобы освежить память.

Соберитесь в группы по пять человек и расскажите друг другу истории, которые вы вспомнили. Расскажите друг другу, что вы думаете об этих историях, какие чувства они у вас вызывают, как можно было или как надо было поступить в этой ситуации.

Вопросы для заключительной дискуссии

• Как развивается нравственное сознание?

• Можно ли обладать чрезмерным нравственным сознанием? Можно ли иметь недостаточное?

• Какую роль играют родители? Как они помогают нам отличать справедливость от несправедливости?

• Какую роль играют наши чувства?

• Почему важны чувство сострадания и способность к сопереживанию?

• Знаете ли вы людей, которые не стесняются своих неправильных импульсов и не подавляют их?

• Как вы поступаете, когда видите, что кого-либо несправедливо обижают? Пройдете мимо? Придете на помощь?

• Каковы ваши моральные принципы? Как вы никогда не сможете поступить?

• Если вы кого-либо несправедливо обидели, будет ли вам легко признать вину и извиниться?

• Почему важно исправлять ошибки?

Три сущности в одной истории

В этой истории мы используем три понятия (птица, металл и огонь) как ключевые. Для того чтобы пробудить фантазию участников, предложите им сначала угадать историю, о которой думаете вы. Затем, работая в парах, участники могут придумать свои истории.

Инструкция

Я загадал три слова, которые объединены интересной историей, которую я придумал. Вам необходимо отгадать, о чем моя история. Вы можете задавать вопросы, на которые я буду отвечать только «Да» или «Нет».

Совершенно простая история, где использованы эти три понятия, могла бы выглядеть следующим образом.

Огонь на пастбище

(отчет из Южной Африки)

В Южной Африке есть равнины, на которых почти не растут деревья. Здесь часто возникают пожары, которые вызывают коршуны. Птицы садятся отдохнуть на металлические кабели электропередач. Когда они хотят взлететь, они раскрывают свои могучие крылья и часто касаются второй линии. При этом возникает короткое замыкание. Коршуна убивает током, а электрическая молния поджигает перья. Горящая птица падает на траву, и начинается пожар. Из-за этого часто возникают пожары на довольно обширных территориях.