По правде говоря, Алиса ещё в прошлой жизни наелась всех этих политических «боданий» и подковёрных интриг, когда «гроссмейстеры» вроде Завулона и Гессера играют в мессий, а страдают в основном обычные рядовые Иные, такие как она или Игорь Теплов. Возможно, Алиса бы и вникать не стала, кто там и что делит, тем более, что обоим местным политиканам на первый взгляд было далеко как до Главы Ночного, так и до Главы Дневного Дозоров, обладающих куда большими властью и личным могуществом, если бы не одно «но». Эти игрища были напрямую связаны с её детьми. По сути, на довольно разобщённых волшебников в местной реальности можно было влиять всего несколькими «рычагами», главным из которых являлись дети, учащиеся в Хогвартсе.
За время обучения можно было вложить в головы юных волшебников не только магические знания, но и всякого рода идеи и концепции.
В окончательном понимании, что всё не так просто в Британском Королевстве, поставил точку короткий рассказ Северуса о том, как Джеймса Поттера, чья семья испокон веков училась на Слизерине и Рейвенкло, оригинально «агитировали» на Гриффиндор и как эта же «агитация» прокатила с Пиппином Фоули. Впрочем, сначала Алиса даже подумала, что эти своеобразные перемещения были к тому, чтобы состоятельные дети могли в дальнейшем представлять тот же Гриффиндор в Попечительском Совете — Завулон тоже порой «сеял семена» на десятилетия вперёд. Но опять-таки было несколько «но». Во-первых, если вспоминать сон, который снился Алисе об «альтернативной версии» поездки в «Хогвартс-экспрессе», Джеймс говорил о том, что на Слизерине учатся только плохие тёмные маги. И это была явно внушённая ребёнку информация. Во-вторых, с ним был Блэк, который напал на Северуса, попытавшегося возразить. В-третьих, Сириус и Джеймс были в каком-то роде родственниками, хотя и никогда не виделись ранее. Вполне могло быть, что в той «альтернативной реальности» Сириус последовал за Джеймсом, с которым «сразу подружился», на Гриффиндор, тем самым вступив в конфронтацию со всеми остальными Блэками. С учётом того, что некоторые семьи были глубоко убеждены в идее «только Слизерина», как подтверждения чистокровности или чего-то ещё, такой внезапный «демарш» наследника мог вылиться во всё что угодно, тем более в свете всех странных политических интриг насчёт «свободы, равенства и братства».
Небезызвестный Ульянов-Ленин, как и некоторые его сподвижники, тоже были выходцами из дворянских-мещанских семей. В общем, тоже далеко не рабочие и крестьяне. Сначала вроде только говорили о свободе и равенстве, а потом всё это вылилось для России в кровавый террор и гражданскую войну. А как начинается гражданская война, в которой «брат идёт на брата»? Когда часть семьи захватывает какая-то идея, с которой другая часть не согласна. А Блэк на Гриффиндоре неплохое начало для «раскола». Особенно с учётом того, что на этом самом Гриффиндоре в основном учатся дети-магглорождённые, полукровки или маги первых поколений, которые мало что знают о мире магии и как в нём всё устроено. В том числе и те самые магические обновления, поиски подходящих пар. Для таких детей это будут лишь «заморочки чистокровных», особенно если правильно это подать. Разделяя одних и других, можно так «промыть мозги», что потом останется только разводить руками «откуда что и взялось».
К тому же во время октябрьского «обхода» Родительского Комитета подтвердилась информация о том, что декан Гриффиндора, тридцатипятилетняя Минерва МакГонагалл, особо за своим факультетом не следит. Даже в гостиную заходит крайне редко, не говоря уже о том, чтобы контролировать успеваемость предоставленных самим себе детей, вовремя предотвращать разного рода шалости или определять телесные наказания за них. Как выяснилось, МакГонагалл, кроме должности преподавателя по основному школьному предмету, занимала ещё и должность заместителя директора, и особо «нянчиться» с детьми ей было совершенно некогда. Гриффиндор совсем не расхлябался только потому, что многие дети на факультете всё же ходили в начальные школы и кое-как, но умели учиться, да и домашние задания требовали преподаватели.
Возможно, что это бы ничего и не значило, тем более, что к Гриффиндору Северус и Пенелопа имели небольшое отношение, но в том же октябре выяснилось, что на часть уроков младшекурсников, в частности трансфигурация, зелья, магозоология и магическая защита, эта самая заместитель директора, которая составляла расписание, поставила Гриффиндор со Слизерином. Этого раньше не делалось по причине разной подготовки детей. На закономерный вопрос Вальбурги Блэк, почему изменилось расписание, директор развёл руками и разразился пространной речью про учебные эксперименты и что, возможно, дети попроще возьмут в пример чистокровных и так быстрей подтянутся по предметам.
Вроде бы доля здравого смысла в этой тактике и была, да и не в силах Родительского Комитета было влиять на учебный процесс, но в свете всех предыдущих веяний такое внезапное решение со сменой расписания Алису настораживало.