Мелкий лавочник, или Что нам стоит дом построить. Роман-биография

– Вот лежу я на капиталистическом пляже и вдруг слышу: «Кока-кола, заебись, кока-кола, заебись». Вижу арабчонок с ящиком колы на шее по пляжу шурует, ни хуя себе, думаю, уже успели наши арабчонка научить. – рассказывал он, пока строй просыпался.

– А почему пляж капиталистический, товарищ капитан? – спрашивали из строя.

– Ну а какому же ему быть в Египте, в Александрии. У нас пляжи социалистические, и кока-колу на них не продают. А у них капиталистические. Сержант, командуй, а я на службу. Вечером проверю строй.

Строем студентов перестали мучить через неделю, когда с оружием в руках они промаршировали по плацу и с оружием в руках приняли присягу. Все было очень торжественно, и на ужин студентам дали по дополнительному кусочку масла и по шоколадной конфетке, после чего строем и с песнями повели в клуб смотреть фильм «Ключи от неба».

Со следующего дня начались занятия в КИПСах, то есть в контрольно-испытательных передвижных станциях. Руководил занятиями лейтенант-узбек, а может, казах, по всей видимости, с отличием окончивший военное училище. Все проверки ракеты он знал назубок. Вилен назубок не знал ни одной проверки, наверное, поэтому лейтенант-узбек, а может, быть казах, невзлюбил Вилена.

Если бы кто-то захотел поискать в Виле хоть одну военную жилку, то не нашел бы ни одной. Вид Вилена в военной форме не по размеру представлял жалкое зрелище. Сохранились фотографии. На них Вилен, пытающийся в перекошенной пилотке, пузырящейся гимнастерке, странных штанах, торчащих из сапог, принять бравый вид, похож на не завязанный мешок картошки, поставленный на землю. Это, наверное, очень раздражало военную косточку лейтенанта-узбека, а может, казаха. Еще его раздражало, что остальные студенты постоянно спрашивали Вилена, почему и как работают приборы КИПСа.

– Что вы к нему все время бегаете, – возмущался он. – Этот Хорошокин ничего не знает. Курсант Хорошокин, сколько должно быть на экране импульсов при правильной работе системы закрылков.

– Не знаю, товарищ лейтенант.

– Вот видите, а их должно быть четыре по числу закрылков.

– А почему здесь должны быть импульсы, а у радиоответчика – синусоида? – спрашивали лейтенанта студенты.

– Не знаю, – злился лейтенант.

– А Хорошокин знает, вот мы у него и спрашиваем.

– А сколько вольт должно быть в синусоиде при правильной работе ответчика Хорошокин знает?

– Так это все есть в инструкции по проверке, – говорил Хорошокин.

– Сколько дней ты будешь проверять одну ракету по инструкции? – интересовался лейтенант.

– Так, когда я проверю столько ракет, сколько вы, товарищ лейтенант, я тоже все параметры наизусть знать буду.

– Не будешь, никогда не будешь, потому что ты штафирка штатская, Хорошокин.

– А что как работает в ракете, нам знать необязательно, для этого есть представители завода. Главное, чтобы ракета была готова к пуску.

Доказывать, что Вилена три года учили, как работает ракета, и не заставляли учить инструкции наизусть, было бесполезно.

В один из сборных дней после завтрака студентов посадили в «Уралы», точнее, на «Уралы», и повезли показывать настоящую боевую работу бригады. К пусковой установке они подъехали одновременно с тягачом, перевозившим ракету.

– Сейчас вы увидите перегрузку ракеты на пусковую установку, – сказал сопровождавший их капитан.

– Начинайте, – скомандовал он. Выбежавшие то ли из тягача, то ли из-под земли солдаты выстроились по расчету, тягач начал медленно приближаться к установке и заглох.

– Да что ж это такое, двух метров не доехал, опять бензин спи…ли! – возмутился капитан. – Ну, в общем, вы поняли: ракета с помощью специального механизма перегружается на рельсы пусковой установки. Что происходит дальше, увидите на КП.

«Интересно, что там произойдет?» – подумал Вилен.

То, что они едут на КП бригады, студенты поняли, когда увидели шлагбаум и выскочившего из леса солдата. Дальше они тоже ничего понять не могли, пока не пригляделись и не увидели большие темно-зеленые коробки на колесах, покрытые маскировочными сетями, и крутящиеся над ними антенны. Коробки стояли вокруг большого холма с бронированными дверьми.

– Заходите, – сказал сопровождающий капитан, открыл двери, и студенты попали в кино «Ключи от неба», которое им показали в день присяги. За столами с огромными круглыми экранами сидели офицеры, по прозрачным планшетам, висящим на стенах, ползали солдаты с линейками и что-то измеряли и чертили. На экранах во все стороны двигались зеленые точки. Из точек время от времени вырастали зеленые хвостики.

– Работает система свой-чужой, – объяснил офицер, сидящий за экраном. – Если появился хвост – значит, свой, а без хвоста – чужой.

– Так вон же чужой, – показал Вилен на точку без хвоста. – Чего не сбиваете?

– Сообщений не было, наверное, ответчик забыли включить, да и цель летит в коридоре. Гражданский, что с него возьмешь.

– Откуда сообщений не было? – не унимался Вилен.

– От радистов, они за 2000 км за границей все смотрят и нам сообщения передают.

Противно зазвенел зуммер, и чей-то громкий голос приказал выключить всю передающую аппаратуру.