Вот пример перехода из плюса в минус. И тоже оказывается, что это закономерно проходит через нуль. Женщина мне сказала, что боится метода, потому что три дня летала, хотелось петь и танцевать.
– А теперь, – сказала она, – разбитость, усталость, опустошение.
Я спросил:
– А часто ли так бывает у вас в жизни?
– В том-то и проблема – я постоянно то возношусь к небесам, то падаю до земли!
Я посоветовал ей использовать «Ключ», в данном случае не для полета, а для восстановления.
– Смело вызывайте у себя состояние, – сказал я, – и в нем просто отдыхайте в расслабленном покое, в ожидании бодрости.
Она так и сделала и спустя 15 минут вновь обрела бодрость.
– Теперь я нашла способ балансировать в своей жизни, – сказала она с радостью на лице, – не буду допускать резких взлетов и буду регулировать снижение, знаю теперь, как восстановиться!
По шкале видно, что от минуса к плюсу – всего чуть-чуть, но просто так не перепрыгнуть! Нужны разгрузка и перезагрузка.
Это естественно, эйфория – энергозатратное состояние – приводит к истощению.
А для истощения закономерно явление отсутствия реагирования – мозг накапливает энергию.
Эти практические примеры доказывают мое теоретическое положение о наличии в работе мозга нейтрального состояния – режима для мозговых переключений и восстановления, о котором вы узнаете в главе «Новая модель работы мозга».
Совсем недавно были у меня два пациента, которые после нервных потрясений все время испытывают пустоту в голове, безразличие ко всему. Они адекватные, все понимают, но не хотят сосредотачиваться.
Принимают лекарства, назначенные невропатологом и психиатром, показанные при лечении психо- травм и мозговых нарушений, но не чувствуют улучшения, а жалуются, что находятся в каком-то вакууме.
В моем представлении, эта задержка выхода из нейтрального состояния возникла по причине отсутствия правильной восстановительной терапии, так как пациенты продолжают работать и вести активный образ жизни на фоне истощения.
Видимо, надо пересматривать многие аспекты психиатрии в свете новых пониманий работы мозга.
Об условиях обучения и положении тела
В соответствии с принципами повышения стрессоустойчивости тренировка навыков должна проходить в условиях, приближенных к реальным.
При посторонних шумах и других помехах происходит лучшее закрепление навыков саморегуляции, которые вы сможете использовать в различных, в том числе экстремальных ситуациях.
Приемы можно выполнять стоя, сидя или лежа, но в положении стоя у вас больше возможностей выбора при переборе приемов.
Когда приемы выполняются в положении стоя, вы сразу убеждаетесь в их высокой эффективности, потому что они позволяют получить комфортное состояние (очень глубоко расслабиться) без необходимости в удобной позе.
В положении стоя у вас наглядно проявляются признаки раскрепощения – желание активной деятельности и релаксации – автоколебания тела.
Релаксация в положении стоя – очень хорошее упражнение, помогающее, научиться не бояться падения при расслаблении.
Очень многие не могут расслабиться, боясь упасть, потеряв контроль. И вдруг вы замечаете, что можете очень глубоко расслабиться и сохранить при этом контроль.
В первый раз, чтобы быть увереннее, можете поставить ноги шире.
Кроме того, если у вас бывают головокружения, избавиться от них можно, тренируясь по методу «Ключ» именно в положении стоя.
Сначала вы будете бояться головокружений, но через несколько минут они исчезнут.
А затем после нескольких тренировок вы убедитесь в том, что вообще избавляетесь от головокружений, которые вас раньше преследовали.
И, наконец, полезность тренировки именно в положении стоя подтверждается практикой.
Например, если вы не доспали и начали расслабляться, то у вас появляется сонливость, с которой легче справиться в положении стоя.