Утро было ясное, выйдя на улицу, Фёдор заслушался на пение птиц. Самих певцов было не видно – они скрывались в густой листве, но мелодичные звуки завораживали. В этот раз, на входе в центр Фёдора встретил мужчина лет 70, хотя кто ж его знает, у этих потомков, сколько ему лет на самом деле.
– Александр Редько – представился мужчина – мне поручили провести вас по нашему блоку и ответить на все ваши вопросы. Ну что-ж, не будем терять времени – и он повёл Фёдора внутрь комплекса.
– Я слышал – спросил Фёдор – что все жители прикреплены к подобным центрам. Но я – не прикреплён, не знаете, с чем это связано?
– Вы же репортёр?!
– Да – ответил Фёдор.
– У Вас особая нагрузка, ну и как следствие – вас обслуживает другая, более продвинутая система. Это не дискриминация остальных, скорее наоборот – это чтобы у них не развивался комплекс неполноценности. К вам, а следовательно, и к вашему здоровью совсем другие требования. Вспомните, когда вы готовились к экзамену, вас же активно тестировали и усиленно готовили. Можете быть уверены, они знают о вас и вашем здоровье гораздо больше, чем вы сами! Вам повезло, можете не беспокоиться, вы под присмотром лучших профи в нашем деле! Но вернёмся работе нашего центра.
Физкультурно-спортивная ориентация – это система организационно-методических мероприятий, включающих педагогические, психологические, социологические и медико-биологические методы исследования спортивной предрасположенности, позволяющих наметить наиболее предпочтительное направление специализации приобщаемого к спорту человека (выбор спорта для человека) – с одной стороны, а также оптимальную для него степень напряжённости занятий, исходя из реальности достижения в спорте тех или иных целей, – с другой.
Исходной посылкой её является то, что арсенал современного спорта и других форм физической активности настолько широк и разнообразен, что перекрывает с избытком весь возможный диапазон индивидуальных моторных способностей человека. Это позволяет найти для каждого индивидуума, наиболее подходящий вид физической активности, или вид спорта, адекватный не только его моторным способностям, но и личным склонностям и интересам. При этом наиболее сложно и ответственно в социальном, психологическом и этическом плане не столько принятие решения об ориентации ребёнка на занятия определённым видом спорта, сколько определение целесообразного для него уровня интенсивной подготовки. Ошибки допущенные здесь, весьма дорого обходятся как для юного спортсмена, так и для общества в целом, Неоправданное отвлечение от учебной или трудовой деятельности, прямо или косвенно на правленой, на создание материальных или духовных ценностей, не может не принести вреда общественному производству, равно как и личности самого молодого человека, не сумевшего реализовать себя в сфере более подходящей для его способностей, чем спорт высших достижений.